Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kode : Jurnal Bahasa
Magdalena, Ivana
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kajian Sosiopragmatik Wacana Lisan Bahasa Jawa di Provinsi Yogyakarta dalam Upaya Menjaga Kearifan Bahasa Lokal (Indigenous Language) Ramadhan, Muhammad Bintang; Magdalena, Ivana; Setyawati, Kristin; Tiranita, Ghadis; Rohmadi, Muhammad
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56849

Abstract

Penelitian ini membahas tentang kondisi wacana lisan Bahasa Jawa di Provinsi Yogyakarta. Fokus utama penelitian, yakni melakukan observasi bahasa Jawa yang digunakan di Sleman, Bantul, Kulon Progo, Gunung Kidul, dan Kotamadya Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiopragmatik dan metode penelitian kualitatif dengan wawancara. Pendekatan sosiopragmatik digunakan untuk mengkaji penggunaan Bahasa Jawa dalam berbagai konteks sosial. Penelitian bertujuan untuk mengetahui ragam wacana lisan yang digunakan serta tantangan yang dihadapi dalam menjaga kearifan bahasa lokal di Provinsi Yogyakarta, sebagai dampak dari globalisasi dan modernisasi. Dari kelima daerah di Provinsi Yogyakarta terdapat beberapa perbedaan ragam bahasa lisan, namun tidak menonjol. Meskipun perbedaan tidak menonjol, wacana bahasa lisan di Provinsi Yogyakarta mengalami percampuran bahasa. Percampuran bahasa Jawa ini memiliki arti adanya campuran antara bahasa Jawa, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris. Hal tersebut tentu menjadi tantangan dalam mempertahankan kearifan bahasa lokal di Provinsi Yogyakarta. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan baru, sekaligus memberikan rekomendasi kebijakan untuk menjaga kearifan bahasa Jawa di tengah perubahan sosial yang terus berkembang.
Kajian Sosiopragmatik Wacana Lisan Bahasa Jawa di Provinsi Yogyakarta dalam Upaya Menjaga Kearifan Bahasa Lokal (Indigenous Language) Ramadhan, Muhammad Bintang; Magdalena, Ivana; Setyawati, Kristin; Tiranita, Ghadis; Rohmadi, Muhammad
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 13 No. 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56849

Abstract

Penelitian ini membahas tentang kondisi wacana lisan Bahasa Jawa di Provinsi Yogyakarta. Fokus utama penelitian, yakni melakukan observasi bahasa Jawa yang digunakan di Sleman, Bantul, Kulon Progo, Gunung Kidul, dan Kotamadya Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiopragmatik dan metode penelitian kualitatif dengan wawancara. Pendekatan sosiopragmatik digunakan untuk mengkaji penggunaan Bahasa Jawa dalam berbagai konteks sosial. Penelitian bertujuan untuk mengetahui ragam wacana lisan yang digunakan serta tantangan yang dihadapi dalam menjaga kearifan bahasa lokal di Provinsi Yogyakarta, sebagai dampak dari globalisasi dan modernisasi. Dari kelima daerah di Provinsi Yogyakarta terdapat beberapa perbedaan ragam bahasa lisan, namun tidak menonjol. Meskipun perbedaan tidak menonjol, wacana bahasa lisan di Provinsi Yogyakarta mengalami percampuran bahasa. Percampuran bahasa Jawa ini memiliki arti adanya campuran antara bahasa Jawa, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris. Hal tersebut tentu menjadi tantangan dalam mempertahankan kearifan bahasa lokal di Provinsi Yogyakarta. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan baru, sekaligus memberikan rekomendasi kebijakan untuk menjaga kearifan bahasa Jawa di tengah perubahan sosial yang terus berkembang.
CANDI PRAMBANAN SEBAGAI BAHAN AJAR BIPA DALAM MENDUKUNG INTERNASIONALISASI BAHASA INDONESIA Nugroho, Arif Wahyu; Fatmawati, Fatmawati; Magdalena, Ivana; Ramadhani, Nova Putri; Anggraini, Selvina Dewi; Saddhono, Kundharu
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan bahan ajar BIPA dengan fokus pada tema Candi Prambanan. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka. Sumber data penelitian ini yaitu terkait dengan bahan ajar BIPA dengan topik Candi Prambanan, jurnal ilmiah dan referensi rujukan lainnya. Hasil kajian yaitu Materi ajar ini mencakup sejarah, arsitektur, dan berbagai pertunjukan seni di Candi Prambanan, serta termasuk latihan keterampilan berbahasa seperti membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara. Bahan ajar ini juga mengintegrasikan dua elemen budaya Indonesia yang unik, yaitu legenda Candi Prambanan dan pertunjukan Sendratari Ramayana. Legenda Candi Prambanan memberikan pesan moral tentang kejujuran dan konsekuensi dari tindakan curang, sementara Sendratari Ramayana memperkenalkan kosakata, frasa, dan konsep-konsep bahasa Indonesia melalui narasi dan gerakan tari yang bermakna. Dengan menggabungkan cerita legenda dan seni pertunjukan tradisional, pembelajaran BIPA dapat menjadi lebih menarik dan mendalam. Para pembelajar tidak hanya belajar bahasa, tetapi juga memahami dan mengapresiasi budaya Indonesia secara holistik. Integrasi ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan berbahasa dan memperkaya pemahaman mereka tentang budaya Indonesia. Kata kunci: BIPA, bahan ajar, Candi Prambanan
Co-Authors Anggraini, Selvina Dewi Arif Wahyu Nugroho, Arif Wahyu Fatmawati, Fatmawati Kundharu Saddhono Muhammad Rohmadi Ramadhan, Muhammad Bintang Ramadhani, Nova Putri Setyawati, Kristin Tiranita, Ghadis