Rohmadani
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Rohmadani; Elvina; Nila Efrida Nasution; Yusliana Hasibuan; Dwi Andari; Dia Kumala Sari
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 3 (2022): September
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mpi.v3i3.54804

Abstract

Kurangnya minat belajar siswa disebabkan oleh terbatasnya media pembelajaran yang digunakan guru dalam malaksanakan proses pembelajaran serta kurangnya kompetensi yang dimiliki guru sehingga tidak dapat memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada Sekolah Dasar Negeri 011 Rambah Samo. Metode penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan kategoris untuk melihat kelayakan media yang digunakan. Hasil penelitian diperoleh media interaktif berbasis Articulate Storyline dapat dikatakan layak dengan hasil pengujian ahli materi sebesar 80% yang dikategorikan sangat baik dan dari ahli media sebesar 75% yang dapat dikategorikan baik. Implikasi dari penelitian ini adalah guru dan sekolah dapat meningkatkan minat belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi, meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran, serta membuka peluang untuk pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif di masa depan.
Implementation of School-Based Management in Improving The Character Quality of Elementary School Students Panggabean, Rika Rosanti; Astari, Yulisa Puji; Sari, Indah Permata; Rohmadani; Safrudin
Indonesian Values and Character Education Journal Vol. 5 No. 1 (2022): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ivcej.v5i1.42324

Abstract

Principals face various problems, including the lack of disciplined educators and the lack of principal communication with educators and teaching staff. This study aimed to analyze the implementation of school-based management (SBM) in improving the character quality of elementary school students. This study uses a descriptive method with a qualitative approach. Data collection techniques used in this study were observation, interviews, and documentary studies. The data analysis technique used in this research is qualitative data analysis. The results showed the implementation of School-Based Management in forming student character. Program planning begins with various socializations at coordination meetings between schools, committees, and related parties. Student character formation can be formed by collaborating in each subject, namely applying discipline, good manners, and respect for others. One of the moral values ​​teachers must instill in elementary school education is cultivating character values ​​in students. The implementation of SBM is in line with the education decentralization policy that provides management autonomy according to its authority and provides good services to all internal and external interested parties in fulfilling the character of high-quality students for a nation.
Dinamika Kebijakan Dividen Perbankan Indonesia 2014-2023: Peran Moderasi Inflasi dan Dorongan Kinerja Keuangan Rohmadani; Afandy, Chairil; Kamaludin; Putra, Mukti Trio
Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Perbankan (Journal of Economics, Management and Banking) Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Perbankan (Journal of Economics, Management and
Publisher : STIE Indonesia Banking School

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35384/jemp.v11i2.842

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh profitabilitas, likuiditas, dan pertumbuhan aset terhadap kebijakan dividen. Selain itu, penelitian ini meneliti bagaimana tingkat inflasi berperan sebagai variabel pemoderasi dalam sektor perbankan Indonesia selama periode 2014 hingga 2023. Data dikumpulkan melalui laporan tahunan, publikasi Bursa Efek Indonesia (BEI), dan basis data keuangan. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan mengumpulkan data panel dari delapan bank yang secara konsisten terdaftar di BEI. Hubungan langsung antara variabel independen (ROE, CAR, dan AG) terhadap Dividend Payout Ratio (DPR) serta hubungan masing-masing variabel tersebut dengan inflasi diuji melalui analisis menggunakan perangkat lunak EViews, yang memadukan data cross-section dan time-series. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profitabilitas dan pertumbuhan aset tidak berpengaruh langsung terhadap DPR, namun likuiditas berpengaruh positif dan signifikan. Tidak ditemukan bukti bahwa inflasi memoderasi hubungan antara pertumbuhan aset dan likuiditas dengan DPR, tetapi inflasi memoderasi hubungan antara DPR dan profitabilitas. Temuan ini mengindikasikan bahwa inflasi berperan sebagai penyaring sinyal dan memberikan perlindungan kebijakan bagi manajer bank dalam menetapkan dividen dengan mempertimbangkan perubahan makroekonomi.