Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Mimbar Pendidikan Indonesia
Aprilyawati, Ni Putu
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Model Pembelajaran CIRC Berbantuan Cerita Bergambar terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sekolah Dasar Aprilyawati, Ni Putu; Maylani Asril, Nice; Rati, Ni Wayan
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): May
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mpi.v5i2.76142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan keterampilan membaca pemahaman antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model CIRC berbantuan cerita bergambar dan kelompok siswa yang dibelajarkan tidak menggunakan model pembelajaran CIRC berbantuan cerita bergambarpada siswa kelas V di Gugus VI Kecamatan Pupuan Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini termasuk eksperimen semu. Desain penelitian ini yaitu Nonequivalent Post-test Only Control Grup Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Gugus VI Kecamatan Pupuan yang berjumblah 61 siswa. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik Cluster Random Sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian, dari hasil hipotesis dengan uji-t diperoleh nilai   =5,67 lebih dari nilai  =2,052 dengan taraf signifikansi 5%. Penelitian ini menunjukkan model pembelajaran CIRC berbantuan cerita bergambar berpengaruh signifikan terhadap keterampilan membaca pemahaman siswa Kelas V SD Gugus VI Kecamatan Pupuan Tahun Pelajaran 2023/2024. Kelompok eksperimen yang diterapkan model pembelajaran CIRC berbantuan cerita bergambar memiliki kemampuan membaca pemahaman yang lebih baik dari kelompok kontrol. Hal ini ditunjukkan pada hasil penelitian yang mana dalam uji hipotesis diperoleh nilai thitung lebih dari nilai ttabel yang menandakan terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran CIRC berbantuan cerita bergambar terhadap keterampilan membaca pemahaman siswa.
Analisis Kesiapan Sekolah Dasar dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka (Studi Deskriptif Kualitatif) Wati, Ni Putu Wina Pradnya; Ayuni, Ketut Ninda Putri; Aprilyawati, Ni Putu; Pratiwi, Ni Kadek Era; Werang, Basilius Redan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11957

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada perkembangan zaman, karena kurikulum pendidikan telah berubah dan beberapa sekolah sekarang menerapkan kurikulum merdeka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa siap sekolah untuk menerapkan kurikulum belajar merdeka di SDN 1 Sukasada dan SDN 2 Sukasada. Subjek penelitian ini adalah guru dan kepala sekolah. Observasi, dokumentasi, dan wawancara adalah teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini. Untuk memastikan validitas data yang dikumpulkan oleh peneliti, peneliti menggunakan triangulasi metode. Hal ini penting untuk diterapkan dalam penelitian yang menggunakan metode kualitatif karena memungkinkan peneliti untuk membuat kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDN 1 Sukasada dan SDN 2 Sukasada sudah siap untuk menerapkan kurikulum belajar merdeka, tetapi masih di tahap awal. Namun, ini pengimplementasiannya belum maksimal karena masih dalam tahap awal penyesuaian terhadap lingkungan sekolah. Guru perlu dilatih secara menyeluruh tentang pemahaman mereka tentang kurikulum belajar mandiri dan bagaimana menggunakan teknologi untuk membuat pembelajaran lebih kreatif. Selain itu, sekolah harus mempersiapkan sarana dan fasilitas yang mendukung pembelajaran.
Co-Authors Ayuni, Ketut Ninda Putri Basilius Redan Werang Maylani Asril, Nice Ni Wayan Rati Pratiwi, Ni Kadek Era Wati, Ni Putu Wina Pradnya