Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal VISIO DEI: JURNAL TEOLOGI KRISTEN Shift Key: Jurnal Teologi dan Pengembangan Pelayanan Real Coster Metanoia : Jurnal Pendidikan Agama Kristen Dedicatio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MANTHANO: Jurnal Pendidikan Kristen Teologis, Relevan, Aplikatif, Cendekia, Kontekstual: Jurnal Kepemimpinan Kristen, Teologi, dan Entrepreneurship Tevunah: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Mawar Saron: Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Gereja Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Larosa, Setiaman
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Model Pendidikan Kristen untuk Pembentukan Karakter Generasi Alfa di Era Digital: Analisis Teologis dan Strategi Praktis larosa, setiaman; Salabbaet, Franciskus
MAWAR SARON: Jurnal Pendidikan Kristen dan Gereja Vol. 8 No. 2 (2025): Oktober
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Mawar Saron Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62240/msj.v8i2.112

Abstract

Generasi Alfa adalah generasi yang lahir dan tumbuh dalam dunia digital. Sejak kecil mereka sudah terbiasa dengan gawai, internet, dan berbagai bentuk teknologi. Di satu sisi, kemajuan ini membawa banyak peluang, namun di sisi lain juga menimbulkan tantangan serius dalam pembentukan karakter. Nilai-nilai seperti tanggung jawab, kesabaran, dan empati mulai tergerus oleh budaya instan dan individualisme digital. Pendidikan Kristen, sebagai wahana pembentukan iman dan nilai, dituntut untuk hadir secara relevan dalam membentuk karakter generasi ini tanpa kehilangan esensi teologisnya. Penelitian ini berusaha menjawab pertanyaan: bagaimana pendidikan Kristen dapat membentuk karakter generasi Alfa di era digital dari sudut pandang teologis dan kontekstual? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, mengkaji sumber-sumber teologis, Alkitabiah, serta hasil riset terbaru tentang generasi muda dan digitalisasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan Kristen tetap relevan jika mampu mengintegrasikan nilai-nilai iman dengan pendekatan yang sesuai zaman. Pembentukan karakter melalui kasih, keteladanan, dan pendampingan menjadi kunci, di mana keluarga, gereja, dan sekolah Kristen harus bekerja sama. Teknologi bukan penghalang, melainkan dapat menjadi sarana efektif jika digunakan secara bijak. Penelitian ini menegaskan bahwa di tengah tantangan era digital, pendidikan Kristen tidak hanya tetap dibutuhkan, tetapi justru menjadi harapan untuk membentuk generasi yang berakar kuat dalam nilai Kristiani.
Memahami Doa Daniel Sebagai Panduan Untuk Bersyafaat Bagi Orang Kristen Masa Kini: Understanding Daniel's Prayer As A Guide To Intercession For Christians Today Mawar Saron, Pirtondim Berutu; Larosa, Setiaman
MAWAR SARON: Jurnal Pendidikan Kristen dan Gereja Vol. 7 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Mawar Saron Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62240/msj.v7i1.61

Abstract

Doa-doa Daniel dalam Kitab Daniel menyediakan panduan yang berharga dalam bersyafaat. Panduan ini membantu untuk memahami aspek-aspek penting dalam doa Daniel dan bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penulisan doa Daniel adalah untuk memperkuat hubungan dengan Allah. Melalui doa Daniel, diajarkan untuk memulai doa dengan penyembahan dan pujian kepada Allah. Kemudian, diingatkan akan pentingnya pengakuan dosa dan rendah hati dalam doa. Bersyafaat harus dilakukan dengan tekun dan ketekunan, didasarkan pada Firman Allah, dan dengan iman dan percaya bahwa Allah akan mendengar dan menjawab doa. Melalui metode studi literatur dengan melakukan eksposisi teks Daniel 9, peneliti melakukan penelitian teks lewat penelusuran buku, artikel jurnal, dan dokumen lain yang mendukung topik pembahasan.
Co-Authors Berutu, Pirtondim Berutu Daniel Daniel Erlikasna Tarigan, Priskila Hasibuan, Serepina Hasibuan, Serepina Yoshika Jhoni, Jhoni Kati, Dida Hae Manalu, Nicolaus Marbun, Saedo Martatina Mendrofa, Yarni Mawar Saron, Pirtondim Berutu Nael, Yonathan Natan Noven Susanto, Yusak Pratama, Andrean Hangga Salabbaet, Franciskus Veithzal Rivai Zainal Walean, Rudy Roberto Zai, Yafarman