Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Journal of Social Science Education Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Wijayanti, Veronica Cynthia
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Foreign Direct Investment Dan Pengangguran: Systematic Literature Review Rahmanto, Andi Adam; Hanifah, Nida; Rahmawati, Diya Rofika; Qurrota'ayun, Imtiyazah; Munafi'ah, Binti; Wijayanti, Veronica Cynthia; Arninasari, Aprilia Nur
Journal of Social Science Education Vol 5, No 1 (2024): Vol 5, No 1 (2024) Journal of Social Science Education
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penanaman modal asing sering diyakini dapat membantu memecahkan banyak masalah ekonomi dan sosial yang serius. Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui pengaruh pananaman modal asing terhadap tingkat pengangguran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Reviews (SLR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak Foreign Direct Investment (FDI) terhadap tingkat pengangguran bersifat kompleks dan bervariasi. Beberapa studi mendukung kontribusi positif FDI dalam menurunkan tingkat pengangguran melalui transfer teknologi dan penciptaan lapangan kerja. Namun, penelitian lain menunjukkan dampak negatif FDI.Kata Kunci: Penanaman Modal Asing, pengangguranDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.43-50
ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN CRITICAL THINKING: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Rahmanto, Andi Adam; Arum, Mayang; Rahmawati, Diya Rofika; Wijayanti, Veronica Cynthia; Ramadhan, Gilang
Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia) Vol 9, No 3 (2024): VOLUME 9 NUMBER 3 SEPTEMBER 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpipsi.v9i3.5545

Abstract

Revolusi industri 4.0, penggunaan teknologi, khususnya Artificial Intelligence (AI) telah menjadi sebuah revolusi dalam berbagai aspek kehidupan manusia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan Artificial Intelligence terhadap kemampuan berpikir kritis dalam pendidikan. Metode yang digunakan adalah sistematik literatur review, di mana analisis dilakukan terhadap berbagai sumber literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI memiliki potensi signifikan dalam memfasilitasi pembelajaran dan memperkuat pemikiran kritis mahasiswa. Teknologi AI, dapat diterapkan dalam pembelajaran berbasis masalah, dan memupuk pemikiran kritis. Namun, jika tidak diterapkan dengan tepat, AI juga dapat membatasi kreativitas dan menurunkan kemampuan berpikir kritis. Simpulan penelitian ini menunjukan bahwa AI memiliki dampak yang signifikan dalam kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Namun, pengintegrasian AI dalam pembelajaran memerlukan pendekatan yang hati-hati untuk memaksimalkan manfaatnya dan mengurangi potensi dampak negatifnya terhadap pemikiran kritis.
Pengaruh Program Kewirausahaan, Dukungan Universitas, Teori Perilaku Terencana Tehadap Niat Berwirausaha Mahasiswa Wijayanti, Veronica Cynthia; Noviani, Leny
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol. 12 No. 3 (2024): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/equilibrium.v12i3.15648

Abstract

Lulusan pada jenjang perguruan tinggi sebanyak 5,18% masih berstatus pengangguran. Persentase ini menjadi tantangan besar bagi Indonesia. Pendidikan tinggi memiliki tugas agar mampu menghasilkan lulusan yang mampu menjadi job creator, melalui kewirausahaan. Program kewirausahaan serta dukungan dari institusi perguruan tinggi perlu diintensifkan supaya dapat menumbuhkan minat berwirausaha mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana pengaruh dari adanya faktor dukungan universitas terhadap niat berwirausaha mahasiswa dengan memadukan teori perilaku terencana. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review yang berasal dari jurnal dan penelitian ilmiah terkait tema penelitian. Artikel ini memberikan temuan yakni adanya dukungan universitas dalam hal kewirausahaan serta adanya teori perilaku terencana memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan minat dan niat berwirausaha di kalangan mahasiswa. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa universitas harus berfungsi sebagai lingkungan yang mendukung kewirausahaan dengan menyediakan pendidikan serta program program kewirausahaan yang relevan, yang dapat membantu mahasiswa mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk memulai usaha.
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: DAMPAK INVESTASI PENDIDIKAN TERHADAP KEMAJUAN EKONOMI Rahmanto, Andi Adam; Wijayanti, Veronica Cynthia; Rahmawati, Diya Rofika; Arninasari, Aprilia Nur; Indriayu, Mintasih
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi PGSD Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/jpm.v5i2.3725

Abstract

Investments made in the education sector are an investment strategy that allocates costs for providing education in a country. The aim of preparing this research is to determine the impact of educational investment on a country's economic progress. The method used in this research is a Systematic Literature Review (SLR). This research shows that educational investment has an important role in economic growth, but its impact varies depending on the regional context and the policies implemented. The importance of policy and funding reforms to improve the quality of education is also highlighted, while restrictions on investment in basic scientific inquiry are noted. Appropriate strategies in allocating educational resources are needed to optimize their benefits, especially in less developed areas. This research concludes that education is considered an important strategic investment for the development of human resources and the economic growth of a country. With educational investments ranging from early childhood education to higher education, positive impacts include increased productivity and reduced poverty in the long term.
Foreign Direct Investment Dan Pengangguran: Systematic Literature Review Rahmanto, Andi Adam; Hanifah, Nida; Rahmawati, Diya Rofika; Qurrota'ayun, Imtiyazah; Munafi'ah, Binti; Wijayanti, Veronica Cynthia; Arninasari, Aprilia Nur
urn:nbn:de:0000-jips.v5i10
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penanaman modal asing sering diyakini dapat membantu memecahkan banyak masalah ekonomi dan sosial yang serius. Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui pengaruh pananaman modal asing terhadap tingkat pengangguran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Reviews (SLR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak Foreign Direct Investment (FDI) terhadap tingkat pengangguran bersifat kompleks dan bervariasi. Beberapa studi mendukung kontribusi positif FDI dalam menurunkan tingkat pengangguran melalui transfer teknologi dan penciptaan lapangan kerja. Namun, penelitian lain menunjukkan dampak negatif FDI.Kata Kunci: Penanaman Modal Asing, pengangguranDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.43-50
Co-Authors Arninasari, Aprilia Nur Arum, Mayang Gilang Ramadhan Hanifah, Nida Leny Noviani Mintasih Indriayu, Mintasih Munafi'ah, Binti Qurrota'ayun, Imtiyazah Rahmanto, Andi Adam Rahmawati, Diya Rofika