Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak usia dini melalui permainan congklak: studi literatur Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri; Kumalasari, Ervina; Tobing, Elalita Rumondang
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 4 No. 01 (2024): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Februari 2024
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v4i01.688

Abstract

Permainan tradisional congklak memiliki peran penting dalam perkembangan kognitif, motorik halus dan sosial emosional anak usia dini. Artikel ini bertujuan untuk memahami lebih dalam efektivitas bermain congklak dengan aspek-aspek perkembangan, seperti perkembangan kognitif, sosio-emosional, dan motorik halus pada individu. Melalui studi literatur, faktor-faktor yang mempengaruhi psikologi individu dalam konteks permainan congklak telah diidentifikasi. Hasil studi literatur menemukan bahwa permainan congklak efektif meningkatkan perkembangan kognitif, motorik halus dan sosial-emosional anak. Dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional congklak dapat dianggap sebagai alat pembelajaran yang tidak hanya memberikan hiburan tetapi juga mendukung perkembangan psikologis anak.
Depresi pada Emerging Adults Ditinjau dari Dukungan Sosial dan Social Self-Efficacy Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol 1 No 3 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi
Publisher : Pijar Pustaka Widyadhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dan social self-efficacy terhadap depresi pada emerging adults di Indonesia. Partisipan dalam penelitian ini adalah 108 individu berusia 18-29 tahun yang tinggal di Indonesia. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan skala daring (online), dan skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah Depression Anxiety Stress Scale-21 (DASS-21), Interpersonal Support Evaluation List-12 (ISEL-12) dan Social Self-Efficacy Scale (SSE-1). Data dianalisis menggunakan Pearson product moment dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif antara dukungan sosial dan social self-efficacy terhadap depresi pada emerging adults. Dukungan sosial tidak dapat menjadi variabel tunggal yang menentukan tingkat depresi seseorang. Emerging adults disarankan untuk meningkatkan kemampuan sosial dan membangun hubungan yang dekat dengan keluarga, teman dan pasangan untuk mengurangi tingkat depresi.
Psikoedukasi Strategi Koping yang Ideal bagi Orangtua ABK di YPAC Semarang: Psychoeducation on Ideal Coping Strategies for Parents of Children with Disabilities at YPAC Semarang Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri; Kumalasari, Ervina; Rahayu, Puspita Puji
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i2.8535

Abstract

Parents of special needs children face different challenges compared to other parents. This makes parents of special needs children more vulnerable to stress when caring for their children. Parents of special needs children can reduce their stress levels if they apply effective stress coping strategies that are ideal for them, but it has been found that parents of special needs children tend to apply maladaptive coping strategies. Parents of special needs children at YPAC Semarang are also found to use maladaptive coping strategies and, therefore need to be educated about ideal and effective coping strategies. The psychoeducation program aimed to provide knowledge about ideal coping strategies for parents of special needs children, and was attended by 82 parents of special needs children. This psychoeducation activity succeeded in increasing the knowledge of parents of special needs children about ideal stress coping strategies. Mindfulness-based coping strategy training is recommended for parents of special needs children.
Efektivitas Acceptance and Commitment Therapy pada Orang Dewasa yang Mengalami Kecemasan dan Depresi: Studi Literatur Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri; Rahayu, Puspita Puji; Agustina, Menik Tetha; Amaliyah, Shofwatun; Kumalasari, Ervina

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.8402

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on adults who experience anxiety and depression in Indonesia. The method used in this research is a literature study. The inclusion criteria of this literature study were that the subjects were adults aged at least 18 years, used Acceptance and Commitment Therapy (ACT) as the intervention, was conducted in the Indonesian population, aimed to reduce the level and/or symptoms of anxiety or depression, written in Indonesian and English, and could be accessed in full-text. Articles were obtained through Google Scholar. There were 5 research articles included with a total of 73 participants. The results of the literature review found that ACT is effective in reducing levels and/or symptoms of anxiety and depression. Future researchers can include more research articles in the literature review or meta-analysis that reveals the effectiveness of ACT in adults with anxiety and depression in Indonesia.
Talkshow Optimalisasi Potensi ABK bagi Orang Tua ABK di YPAC Semarang Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus (ABK) memiliki peran signifikan dalam mengoptimalkan potensi mereka. Dengan jumlah ABK mencapai 2,2 juta di Indonesia pada 2021, peran orang tua menjadi krusial dalam pengembangan dan penanganan ABK. Meskipun ABK memiliki bakat yang dapat dikembangkan, penerimaan orang tua sering menjadi kendala utama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa talkshow oleh dosen Psikologi Universitas Nasional Karangturi Semarang di Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Semarang diadakan untuk memberikan wawasan kepada orang tua ABK tentang pentingnya penerimaan dan strategi untuk mengembangkan potensi anak. Evaluasi kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, meskipun disarankan memberi lebih banyak waktu pada sesi tanya jawab.