Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Integratif PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Riset Psikologi Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPPSI) Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak usia dini melalui permainan congklak: studi literatur Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri; Kumalasari, Ervina; Tobing, Elalita Rumondang
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 4 No. 01 (2024): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Februari 2024
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v4i01.688

Abstract

Permainan tradisional congklak memiliki peran penting dalam perkembangan kognitif, motorik halus dan sosial emosional anak usia dini. Artikel ini bertujuan untuk memahami lebih dalam efektivitas bermain congklak dengan aspek-aspek perkembangan, seperti perkembangan kognitif, sosio-emosional, dan motorik halus pada individu. Melalui studi literatur, faktor-faktor yang mempengaruhi psikologi individu dalam konteks permainan congklak telah diidentifikasi. Hasil studi literatur menemukan bahwa permainan congklak efektif meningkatkan perkembangan kognitif, motorik halus dan sosial-emosional anak. Dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional congklak dapat dianggap sebagai alat pembelajaran yang tidak hanya memberikan hiburan tetapi juga mendukung perkembangan psikologis anak.
Depresi pada Emerging Adults Ditinjau dari Dukungan Sosial dan Social Self-Efficacy Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol 1 No 3 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi
Publisher : Pijar Pustaka Widyadhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dan social self-efficacy terhadap depresi pada emerging adults di Indonesia. Partisipan dalam penelitian ini adalah 108 individu berusia 18-29 tahun yang tinggal di Indonesia. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan skala daring (online), dan skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah Depression Anxiety Stress Scale-21 (DASS-21), Interpersonal Support Evaluation List-12 (ISEL-12) dan Social Self-Efficacy Scale (SSE-1). Data dianalisis menggunakan Pearson product moment dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif antara dukungan sosial dan social self-efficacy terhadap depresi pada emerging adults. Dukungan sosial tidak dapat menjadi variabel tunggal yang menentukan tingkat depresi seseorang. Emerging adults disarankan untuk meningkatkan kemampuan sosial dan membangun hubungan yang dekat dengan keluarga, teman dan pasangan untuk mengurangi tingkat depresi.
Psikoedukasi Strategi Koping yang Ideal bagi Orangtua ABK di YPAC Semarang: Psychoeducation on Ideal Coping Strategies for Parents of Children with Disabilities at YPAC Semarang Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri; Kumalasari, Ervina; Rahayu, Puspita Puji
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i2.8535

Abstract

Parents of special needs children face different challenges compared to other parents. This makes parents of special needs children more vulnerable to stress when caring for their children. Parents of special needs children can reduce their stress levels if they apply effective stress coping strategies that are ideal for them, but it has been found that parents of special needs children tend to apply maladaptive coping strategies. Parents of special needs children at YPAC Semarang are also found to use maladaptive coping strategies and, therefore need to be educated about ideal and effective coping strategies. The psychoeducation program aimed to provide knowledge about ideal coping strategies for parents of special needs children, and was attended by 82 parents of special needs children. This psychoeducation activity succeeded in increasing the knowledge of parents of special needs children about ideal stress coping strategies. Mindfulness-based coping strategy training is recommended for parents of special needs children.
Talkshow Optimalisasi Potensi ABK bagi Orang Tua ABK di YPAC Semarang Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus (ABK) memiliki peran signifikan dalam mengoptimalkan potensi mereka. Dengan jumlah ABK mencapai 2,2 juta di Indonesia pada 2021, peran orang tua menjadi krusial dalam pengembangan dan penanganan ABK. Meskipun ABK memiliki bakat yang dapat dikembangkan, penerimaan orang tua sering menjadi kendala utama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa talkshow oleh dosen Psikologi Universitas Nasional Karangturi Semarang di Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Semarang diadakan untuk memberikan wawasan kepada orang tua ABK tentang pentingnya penerimaan dan strategi untuk mengembangkan potensi anak. Evaluasi kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, meskipun disarankan memberi lebih banyak waktu pada sesi tanya jawab.
Properti Psikometri Skala Literasi Kesehatan dalam Bahasa Indonesia Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri; Agustina, Menik Tetha
Jurnal Riset Psikologi Volume 5, No. 2 Desember 2025, Jurnal Riset Psikologi (JRP)
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/jrp.v5i2.8050

Abstract

Abstract. Health literacy is an individual's ability to access, understand, and use health information appropriately, and this ability is important to support adaptive health behaviors. In Indonesia, there has not been much adaptation of instruments that measure health literacy to suit the Indonesian cultural context. This study aims to analyze the psychometric properties of the HLS-SF12 in adults aged 18–60 years in Central Java Province. This study used a quantitative design with online data collection through convenience sampling. The analysis included content validity using Aiken's V, internal reliability using Cronbach's alpha, item discrimination index, and Confirmatory Factor Analysis (CFA) to test the suitability of the factor structure. The content validity results showed Aiken's V values in the range of 0.75–0.917. Internal reliability showed a Cronbach's alpha value of 0.899, while the item discrimination index was in the range of 0.565–0.695. The CFA results also showed that the HLS-SF12 had adequate goodness of fit and was consistent with its theoretical structure. The results of the study indicate that the HLS-SF12 is suitable for use as an instrument to measure health literacy in adults in Indonesia. Abstrak. Literasi kesehatan merupakan kemampuan individu untuk mengakses, memahami, dan menggunakan informasi kesehatan secara tepat, dan kemampuan ini penting untuk mendukung perilaku kesehatan yang adaptif. Di Indonesia, belum banyak proses adaptasi terhadap instrumen yang mengukur literasi kesehatan agar sesuai dengan konteks budaya Indonesia. Studi ini bertujuan untuk menganalisis properti psikometris HLS-SF12 pada orang dewasa berusia 18–60 tahun di Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pengambilan data secara daring melalui convenience sampling. Analisis yang dilakukan meliputi validitas isi menggunakan Aiken’s V, reliabilitas internal dengan Cronbach’s alpha, indeks diskriminasi item, serta Confirmatory Factor Analysis (CFA) untuk menguji kesesuaian struktur faktor. Hasil validitas isi menunjukkan nilai Aiken’s V dalam rentang 0.75–0.917. Reliabilitas internal menunjukkan nilai Cronbach’s alpha sebesar 0.899, sedangkan indeks diskriminasi item berada pada rentang 0.565–0.695. Hasil CFA juga menunjukkan bahwa HLS-SF12 memiliki goodness of fit yang memadai dan konsisten dengan struktur teoretisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa HLS-SF12 layak digunakan sebagai instrumen untuk mengukur literasi kesehatan pada orang dewasa di Indonesia.
PARENTING CERDAS UNTUK ORANGTUA: STRATEGI PENGASUHAN EFEKTIF PADA PERIODE GOLDEN AGE ANAK Amaliyah, Shofwatun; Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri
JPMUJ Vol. 4 No. 1 (2026): SEMUA ARTIKEL TERBIT SECARA ONLINE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpmuj.v4i1.3270

Abstract

The golden age is a crucial period in child development that is strongly influenced by the quality of parental caregiving. However, many parents still lack adequate understanding of effective parenting strategies that align with early childhood developmental stages. This community service program aimed to enhance parents’ knowledge and skills in implementing effective parenting during the golden age through the “Smart Parenting for Parents” seminar program. The activity was conducted on January 31, 2026, in collaboration with Semarang Zoo as a partner, involving approximately 700 participants from the Kaliwungu district. The method applied was participatory psychoeducation through parenting seminars for parents combined with a colouring competition designed as a creative and developmental stimulation activity for children. The results showed high participant enthusiasm and increased parental understanding regarding positive parenting practices, effective communication, and active parental involvement in children’s activities. Additionally, the program provided enjoyable learning experiences for children through creative engagement. This program is expected to serve as a model for community service initiatives that strengthen the role of families in early childhood caregiving during the golden age.
Peran Problem-Focused Coping dan Family Protective Factors dalam Membangun Resiliensi Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus Agustina, Menik Tetha; Trisnadewi, Benedicta Audrey Putri; Kumalasari, Ervina
Jurnal Psikologi Integratif Vol. 13 No. 2 (2025): Psikologi Integratif
Publisher : UIN Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpsi.v13i2.3421

Abstract

Parents of children with special needs face ongoing challenges, including high caregiving demands, prolonged stress, and the need to adjust parenting expectations. This study examines the role of problem-focused coping and family protective factors in predicting parental resilience. Participants were 83 parents of children with physical or psychological developmental disorders receiving services at YPAC Semarang, selected through purposive sampling. Data were collected using the Inventory of Family Protective Factors (IFPP), Brief-Coping Orientation to Problems Experienced Inventory (Brief-COPE), and the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Pearson correlation analysis showed that problem-focused coping and family protective factors were positively associated with resilience (r = .317 and r = .153). Multiple regression analysis indicated that both variables significantly predicted parental resilience simultaneously (R = .371, p < .01), contributing 13.8% of the variance (R² = .138). The findings suggest that parental resilience is a multidimensional construct influenced by coping strategies, family strengths, and other psychological and contextual factors. Strengthening problem-focused coping and enhancing family protective factors may therefore support resilience development among parents of children with special needs.   Orang tua anak berkebutuhan khusus menghadapi tuntutan pengasuhan yang tinggi, stres berkepanjangan, serta penyesuaian strategi pengasuhan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran koping berfokus masalah dan faktor perlindungan keluarga terhadap resiliensi orangtua. Subjek penelitian berjumlah 83 orang tua anak dengan gangguan perkembangan fisik atau psikologis di YPAC Semarang yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan IFPP, Brief-COPE, dan CD-RISC. Hasil analisis korelasi menunjukkan hubungan positif antara koping berfokus masalah dan faktor perlindungan keluarga dengan resiliensi (r = .317; r = .153). Analisis regresi berganda menunjukkan kedua variabel secara simultan memprediksi resiliensi secara signifikan (R = .371; p < 0,01) dengan kontribusi sebesar 13,8% (R² = .138). Hasil penelitian menegaskan bahwa resiliensi orangtua merupakan konstruk multidimensional yang dipengaruhi oleh strategi koping, kekuatan keluarga, dan faktor psikososial lainnya. Oleh karena itu, penguatan koping adaptif dan faktor perlindungan keluarga penting dalam meningkatkan resiliensi orangtua anak berkebutuhan khusus.
Co-Authors Agustina, Menik Tetha Amaliyah, Shofwatun Kumalasari, Ervina Puspita Puji Rahayu, Puspita Puji Tobing, Elalita Rumondang