Garuda - Garba Rujukan Digital

Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Merdeka Belajar di Era Digitalisasi pada Sekolah Dasar Koli, Damaris Y; Salim, Nur Agus; Cakranegara, Pandu Adi; Puspitasari, Nyi Dewi; Hardiansyah, Alim
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4323

Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana manajemen kepemimpinan dari kepala sekolah di Sekolah Dasar dalam upayanya dalam mewujudkan Merdeka Belajar di Era Digitalisasi ini. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah penelitian kualitatif yang dijabarkan secara deskriptif. Berbagai sumber diolah dalam penelitian ini seperti buku, hasil penelitian, jurnal dan artikel penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwasannya teknologi digital memberikan tantangan baru di dunia Pendidikan kini. Berdampingan dengan kurikulum Merdeka Belajar yang dicanangkan oleh pemerintah, integrasi keduanya bertujuan untuk mempersiapkan generasi bangsa yang lebih baik. Untuk mewujudkan hal ini diperlukan Kerjasama berbagai pihak khususnya di lingkungan sekolah yakni melalui peran kepala sekolah. Kepala sekolah yang merupakan pimpinan di sekolah menjadikan posisi ini amat strategis dalam perannya guna mewujudkan tercapainya Merdeka Belajar ini di sekolah. Melalui manajemen kepemimpinan kepala sekolah di era digitalisasi ini Kepala Sekolah perlu mengiplementasikan beberapa aspek diantaranya adalah mampu melakukan pengembangan visi, misis hingga tujuan sekolah melalui aspek pemimpin yang visioner, mewujudkan budaya pembelajaran era digital yang mampu memnuhi kebutuhan siswa, mampu memperbaiki suatu kondisi maupun permasalahan secara sitematis, unggul dalam praktek professional hingga mampu menciptakan lingkungan yang kondusif untk belajar dan bekerja di era digitalisasi ini. Melalui pemenuhan terhadap kelima aspekÂ ini, manajemen kepemimpinan kepala sekolah akan mampu tercipta dengan baik sehingga akan terwujud hubungan yang sinergis antara seluruh komponen warga di sekolah

Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Merdeka Belajar di Era Digitalisasi pada Sekolah Dasar Koli, Damaris Y; Salim, Nur Agus; Cakranegara, Pandu Adi; Puspitasari, Nyi Dewi; Hardiansyah, Alim
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4323

Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana manajemen kepemimpinan dari kepala sekolah di Sekolah Dasar dalam upayanya dalam mewujudkan Merdeka Belajar di Era Digitalisasi ini. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah penelitian kualitatif yang dijabarkan secara deskriptif. Berbagai sumber diolah dalam penelitian ini seperti buku, hasil penelitian, jurnal dan artikel penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwasannya teknologi digital memberikan tantangan baru di dunia Pendidikan kini. Berdampingan dengan kurikulum Merdeka Belajar yang dicanangkan oleh pemerintah, integrasi keduanya bertujuan untuk mempersiapkan generasi bangsa yang lebih baik. Untuk mewujudkan hal ini diperlukan Kerjasama berbagai pihak khususnya di lingkungan sekolah yakni melalui peran kepala sekolah. Kepala sekolah yang merupakan pimpinan di sekolah menjadikan posisi ini amat strategis dalam perannya guna mewujudkan tercapainya Merdeka Belajar ini di sekolah. Melalui manajemen kepemimpinan kepala sekolah di era digitalisasi ini Kepala Sekolah perlu mengiplementasikan beberapa aspek diantaranya adalah mampu melakukan pengembangan visi, misis hingga tujuan sekolah melalui aspek pemimpin yang visioner, mewujudkan budaya pembelajaran era digital yang mampu memnuhi kebutuhan siswa, mampu memperbaiki suatu kondisi maupun permasalahan secara sitematis, unggul dalam praktek professional hingga mampu menciptakan lingkungan yang kondusif untk belajar dan bekerja di era digitalisasi ini. Melalui pemenuhan terhadap kelima aspekÂ ini, manajemen kepemimpinan kepala sekolah akan mampu tercipta dengan baik sehingga akan terwujud hubungan yang sinergis antara seluruh komponen warga di sekolah

Strategi Digital Marketing Upaya Meningkatkan UMKM Produk Emping dan Keripik Pisang di Desa Sukarame, Banten Nengsih, Widya; Prasetyaningsih, Nila; Sari, Yetti Anita; Fitri, Shafirah; Puspitasari, Nyi Dewi
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Era ekonomi kreatif telah mendorong pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk beradaptasi dengan teknologi digital sebagai strategi pemasaran. Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa sebagian besar masyarakat Desa Sukarame, Kecamatan Carita, Banten, masih enggan beralih dari metode manual ke sistem digital, termasuk dalam hal transaksi non-tunai seperti QRIS. Berdasarkan hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan, ditemukan bahwa pelaku UMKM produk emping dan kripik pisang cenderung hanya memasarkan produknya secara lokal dan belum mengoptimalkan platform digital. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala adopsi digital marketing di kalangan UMKM desa serta merumuskan strategi yang tepat untuk meningkatkan daya saing dan perluasan pasar produk lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif berdasarkan observasi lapangan, wawancara mendalam, dan studi pustaka. Hasilnya menunjukkan bahwa peningkatan literasi digital, pelatihan berkelanjutan, serta pendampingan implementasi teknologi pemasaran digital sangat dibutuhkan. Artikel ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam merancang program pemberdayaan berbasis digital di wilayah pedesaan

Prediction of the Impact of Bullying on Students Academic Achievement Using Linear Regression Irwan, Muhammad; Saepudin, Muhamad; Hadinata, Wira; Puspitasari, Nyi Dewi
bit-Tech Vol. 8 No. 1 (2025): bit-Tech
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/bt.v8i1.2745

Student learning achievement is a crucial element in the education sector, shaped by a variety of internal and external factors. Accurately predicting student achievement remains a significant challenge for educators and researchers, especially considering the psychological impacts of bullying. This study aims to construct a predictive model using linear regression to examine the influence of bullying levels, social support, and mental health on student achievement at SMPN 4 Pasarkemis, Tangerang Regency. A review of previous studies highlights the psychological toll bullying can have on academic performance, with many focusing on predictive models or statistical methods like linear regression to quantify these impacts. The model was developed using Python on the Google Colab platform, utilizing the pandas, statsmodels, and seaborn libraries for statistical analysis and visualization of variable relationships. Employing a quantitative, associative research design, the study involved 533 student respondents. The findings reveal that social support has the strongest positive influence on academic achievement, while higher levels of bullying and poorer mental health correlate with decreased performance. Notably, among the various forms of bullying analyzed, cyberbullying emerged as having the most significant negative impact on academic achievement. Although the model explains approximately 5.5 percent of the variation in student learning achievement, the majority of influencing factors lie beyond the scope of this analysis. The model offers potential for further development into a web-based predictive information system to assist educators in the early identification of students at academic risk.

Penguatan Ekonomi Masyarakat melalui Branding dan Packaging Kripik Pisang: Studi Kasus di Desa Wisata Sukarame Fitri , Shafirah; Puspitasari, Nyi Dewi; Ricesa, Wieke; Sunarya, Erwana Amarulloh; Mawardi, Rusmawan
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 3 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 3 November 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan ini fokus pada peningkatan daya saing produk kripik pisang di Desa Wisata Sukarame melalui penerapan branding, desain kemasan, dan pemasaran digital berbasis nilai budaya lokal. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif partisipatif, yang melibatkan pelatihan dan pendampingan langsung kepada pelaku UMKM. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelaku UMKM berhasil menciptakan identitas merek yang kuat dan desain kemasan yang mencerminkan nilai budaya lokal, serta meningkatkan daya tarik produk. Selain itu, pemasaran digital melalui media sosial efektif dalam memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan visibilitas produk. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa meskipun kemasan tradisional telah memperkenalkan nilai budaya, penyesuaian dengan tren desain modern sangat diperlukan untuk memperluas pasar lebih luas tanpa mengorbankan identitas budaya lokal.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search