Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOIN (Jurnal Online Informatika) Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi JIKA (Jurnal Informatika) Infotech: Journal of Technology Information Jurnal Borneo Informatika dan Teknik Komputer (JBIT) Jurnal Basicedu Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL)
hardiansyah, alim
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Merdeka Belajar di Era Digitalisasi pada Sekolah Dasar Koli, Damaris Y; Salim, Nur Agus; Cakranegara, Pandu Adi; Puspitasari, Nyi Dewi; Hardiansyah, Alim
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4323

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana manajemen kepemimpinan dari kepala sekolah di Sekolah Dasar dalam upayanya dalam mewujudkan Merdeka Belajar di Era Digitalisasi ini. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah penelitian kualitatif yang dijabarkan secara deskriptif. Berbagai sumber diolah dalam penelitian ini seperti buku, hasil penelitian, jurnal dan artikel penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwasannya teknologi digital memberikan tantangan baru di dunia Pendidikan kini. Berdampingan dengan kurikulum Merdeka Belajar yang dicanangkan oleh pemerintah, integrasi keduanya bertujuan untuk mempersiapkan generasi bangsa yang lebih baik. Untuk mewujudkan hal ini diperlukan Kerjasama berbagai pihak khususnya di lingkungan sekolah yakni melalui peran kepala sekolah. Kepala sekolah yang merupakan pimpinan di sekolah menjadikan posisi ini amat strategis dalam perannya guna mewujudkan tercapainya Merdeka Belajar ini di sekolah. Melalui manajemen kepemimpinan kepala sekolah di era digitalisasi ini Kepala Sekolah perlu mengiplementasikan beberapa aspek diantaranya adalah mampu melakukan pengembangan visi, misis hingga tujuan sekolah melalui aspek pemimpin yang visioner, mewujudkan budaya pembelajaran era digital yang mampu memnuhi kebutuhan siswa, mampu memperbaiki suatu kondisi maupun permasalahan secara sitematis, unggul dalam praktek professional hingga mampu menciptakan lingkungan yang kondusif untk belajar dan bekerja di era digitalisasi ini. Melalui pemenuhan terhadap kelima aspek  ini, manajemen kepemimpinan kepala sekolah akan mampu tercipta dengan baik sehingga akan terwujud hubungan yang sinergis antara seluruh komponen warga di sekolah
Analisis Keamanan Website SIAKAD Untirta menggunakan Teknik Footprinting dan Vulnerability Scanning Hardiansyah, Alim
Jurnal Borneo Informatika dan Teknik Komputer Vol 4, No 1 (2024): Edisi April-September
Publisher : Jurusan Teknik Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/jbit.v4i1.5650

Abstract

Abstract: Sultan Ageng Tirtayasa University (Untirta) is one of Indonesia's state universities, located specifically in Banten Province. Untirta utilizes its website and internet to support both academic and non-academic activities. One of the websites used is the Academic Information System (SIAKAD). SIAKAD can only be accessed by users with official accounts provided by the university, including faculty, students, and academic administration, to manage academic administration such as course registration, grade transcripts, schedules, classroom assignments, and others. SIAKAD sometimes experiences disruptions, such as accessibility issues which may occur due to server downtime and other factors. SIAKAD can face security issues such as brute force attacks, SQL Injection, and others. Security and confidentiality of data in SIAKAD must be carefully maintained to ensure that data cannot be accessed by unauthorized parties through mechanisms like usernames and passwords. Furthermore, ensuring that the information remains intact without any changes, and providing undeniable proof, is crucial. To ensure these aspects are met, techniques such as Foot Printing can be employed to analyze and enhance the security of the SIAKAD website. This research adopts an Ethical Hacking approach, focusing on Foot Printing to gather information about the SIAKAD website and identify vulnerabilities with varying degrees of risk, from low to high.Abstrak: Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta) merupakan salah satu perguruan tinggi negeri di Indonesia tepatnya berada di Provinsi Banten. Untirta memanfaatkan website dan internet untuk menunjang kegiatan akademik maupun non-akademik. Salah satu website yang digunakan adalah Sistem Informasi Akademik (SIAKAD). SIAKAD hanya dapat digunakan oleh pengguna yang memiliki akun resmi yang diberikan pihak universitas yang melibatkan dosen, mahasiswa, dan administrasi akademik untuk mengelola administrasi akademik seperti Pendaftaran KRS, Transkrip Nilai, Jadwal, Ruangan Perkuliahan, dan lainnya. SIAKAD terkadang mengalami gangguan seperti tidak dapat diakses hal ini dapat terjadi karena mengalami server down, dan beberapa faktor lainnya. SIAKAD dapat mengalami masalah keamanan seperti brute force, SQL Injection, dan lainnya, masalah keamanan dan kerahasiaan data dalam SIAKAD harus lebih diperhatikan untuk memastikan data tidak dapat diakses oleh pihak yang tidak berwenang melalui mekanisme seperti username dan password selain itu agar informasi yang didapatkan tetap utuh tanpa perubahan, serta pembuktian yang tidak dapat disangkal. Untuk memastikan aspek tersebut terpenuhi dapat dilakukan melalui teknik Foot Printing agar dapat dilakukan analisis untuk memastikan keamanan terhadap Website SIAKAD. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan Ethical Hacking, yang berfokuskan terhadap Foot Printing yang akan memberikan informasi mengenai Website SIAKAD dan beberapa kerentanan dengan berbagai tingkat resiko dari rendah hingga tinggi.
SISTEM PENILAIAN KINERJA PENGAJAR MENGGUNAKAN METODE AHP DAN TSUKAMOTO (STUDI KASUS : LEMBAGA BAHASA DAN ILMU AL QUR’AN) Rizal, Muhamad; Hardiansyah, Alim; Kusmawan, Oki
Infotech: Journal of Technology Information Vol 9, No 1 (2023): JUNI
Publisher : ISTEK WIDURI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37365/jti.v9i1.152

Abstract

LBIQ is one of the non-regional apparatus institutions in the field of religion which organizes education and teaching of Arabic and Al-Qur'an Studies in the Special Capital Region of Jakarta Province. LBIQ carries out teacher performance evaluations by giving questionnaires to students. Assessment competency criteria for LBIQ Teachers include Discipline competence, Pedagogic competence and Attendance competence. The main objective of the teacher's performance assessment is to find out the level of teacher performance, with the results of the evaluation it is hoped that it can become material for improving teacher performance so that the quality of the teaching system within the Institute for Arabic Language and Al-Qur'an Studies can improve in order to create positive things about performance Teachers in carrying out their work, especially in the teaching and learning process. The aim of the research is to design a decision support system for evaluating teacher performance using the AHP and Tsukamoto methods in order to provide teacher performance assessment results that are in accordance with the selected criteria. Application of the AHP and Tsukamoto methods in assessing the results of teacher performance evaluation at LBIQ Jakarta in the form of a web-based application using the PHP programming language. The implementation of the system created can input teacher performance data as well as input questionnaire data and make it easier for system users to make assessments so they can determine the best teacher. Business. From the results of testing the Analythical Hierarchy Process (AHP) and Tsukamoto Methods, the AHP method is more accurate in assessing the performance of teachers at LBIQ with the final result being a rating/rank compared to the Tsukamoto method, while the Tsukamoto method is more effective in assessing the performance of this teacher with the final result in the form of value.
SEMINAR DIGITAL AMAN, AMAN BERGERAK SMK ISLAMIC VILLAGE KABUPATEN TANGERANG Nugroho, Fauyhi Eko; Priyanggodo, Dyas Yudi; Yanuardi, Yanuardi; Hardiansyah, Alim
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 12 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/scientica.v2i12.3255

Abstract

Pentingnya kegiatan pengenalan keamanan digital bagi siswa SMK Islamic Village. Pada saat ini teknologi yang terus berkembang saat ini banyak peluang dan ancaman yang mengintai. Mengerti dan menggunakan praktik keamanan digital yang efektif diberikan kesempatan kepada siswa-siswa untuk mempelajari tentang keamanan digital dengan melibatkan mereka dalam seminar digital aman, aman bergerak. Siswa memahami cara menjaga keamanan informasi pribadi, keluarga, lingkungan sekolah, dan informasi penting lainnya. saat disebarkan melalui platform internet. Siswa pun mengetahui cara memverifikasi keakuratan informasi. Yang beredar di dunia maya. melindungi diri mereka ketika menggunakan media internet. Mengalihkan penggunaan media internet kepada konten yang optimis dan bernilai. Di samping itu, siswa juga dapat menjaga diri mereka dari serangan online. Memastikan keamanan dan mengurangi risiko serta meningkatkan kesadaran akan keamanan. Perlunya melanjutkan pengenalan tentang keamanan digital,pada pembelajaran yang lebih mendalam mengenai etika digital, siswa akan mendapatkan pengetahuan tentang konten yang bisa dibagikan maupun yang tidak boleh dibagikan. Pada media internet, ada berbagai hal yang tidak dapat disampaikan atau dibagikan. dapat mencapai potensi maksimalnya. Baik sekolah maupun pihak-pihak terkait dapat meningkatkan keamanan dan mengurangi risiko serangan digital.
Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Merdeka Belajar di Era Digitalisasi pada Sekolah Dasar Koli, Damaris Y; Salim, Nur Agus; Cakranegara, Pandu Adi; Puspitasari, Nyi Dewi; Hardiansyah, Alim
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4323

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana manajemen kepemimpinan dari kepala sekolah di Sekolah Dasar dalam upayanya dalam mewujudkan Merdeka Belajar di Era Digitalisasi ini. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah penelitian kualitatif yang dijabarkan secara deskriptif. Berbagai sumber diolah dalam penelitian ini seperti buku, hasil penelitian, jurnal dan artikel penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwasannya teknologi digital memberikan tantangan baru di dunia Pendidikan kini. Berdampingan dengan kurikulum Merdeka Belajar yang dicanangkan oleh pemerintah, integrasi keduanya bertujuan untuk mempersiapkan generasi bangsa yang lebih baik. Untuk mewujudkan hal ini diperlukan Kerjasama berbagai pihak khususnya di lingkungan sekolah yakni melalui peran kepala sekolah. Kepala sekolah yang merupakan pimpinan di sekolah menjadikan posisi ini amat strategis dalam perannya guna mewujudkan tercapainya Merdeka Belajar ini di sekolah. Melalui manajemen kepemimpinan kepala sekolah di era digitalisasi ini Kepala Sekolah perlu mengiplementasikan beberapa aspek diantaranya adalah mampu melakukan pengembangan visi, misis hingga tujuan sekolah melalui aspek pemimpin yang visioner, mewujudkan budaya pembelajaran era digital yang mampu memnuhi kebutuhan siswa, mampu memperbaiki suatu kondisi maupun permasalahan secara sitematis, unggul dalam praktek professional hingga mampu menciptakan lingkungan yang kondusif untk belajar dan bekerja di era digitalisasi ini. Melalui pemenuhan terhadap kelima aspek  ini, manajemen kepemimpinan kepala sekolah akan mampu tercipta dengan baik sehingga akan terwujud hubungan yang sinergis antara seluruh komponen warga di sekolah
Analisis Perbandingan Implementasi Protokol Routing Dinamis Open Shortest Path First (OSPF) dan Border Gateway Protocol (BGP) pada Lab Komputer Menggunakan Cisco Packet Tracer Hardiansyah, Alim; Hilman, Mohammad; Holilah, Holilah
Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol 9 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47080/saintek.v9i1.3904

Abstract

Abstract Computer networks in the current era of globalization have developed very rapidly and are increasingly used by agencies around the world, which require effective routing protocols. One network that is often used is the internet, which has dynamic routing protocols such as Open Shortest Path First (OSPF) and Border Gateway Protocol (BGP). In this study, researchers conducted a network topology simulation design in sending data packets using OSPF and BGP. The purpose of this research is to analyze the performance comparison of the two dynamic protocols in a computer network simulation using Cisco Packet Tracer. The analysis results show that OSPF excels with low delay (12 ms), stable jitter (13.5 ms), and moderate throughput (25.58kbps), making it more suitable for real-time applications, while BGP shows better reliability with low packet loss (8.3%). Keywords: Routing, OSPF, BGP, Computer Network, Cisco Packet Tracer
Designing Android Based Augmented Reality Location-Based Service Application Hardiansyah, Alim
JOIN (Jurnal Online Informatika) Vol 2 No 2 (2017)
Publisher : Department of Informatics, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/join.v2i2.115

Abstract

Android is an operating system for Linux based smartphone. Android provides an open platform for the developers to create their own application. The most developed and used application now is location based application. This application gives personalization service for mobile device user and is customized to their location. Location based service also gives an opportunity for the developers to develop and increase the value of service. One of the technologies that could be combined with location based application is augmented reality. Augmented reality combines the virtual world with the real one. By the assistance of augmented reality, our surrounding environment could interact in digital form. Information of objects and environment surround us could be added to the augmented reality system and presented. Based on the background, the writers tried to implement those technologies on now rapidly developing android application as a final project to achieve bachelor degree in Department of Informatics Engineering, Faculty of Information Technology and Visual Communication, Al Kamal Science and Technology Institute. This application could be functioned to locate school by using location based service technology with the assistance of navigational applications such as waze and google maps, in form of live direction process through the smartphone
The Design of Population Data Application Using Unified Modeling Language Hardiansyah, Alim; Laday, Ravie Kurnia; Suhaeli, Muhammad
JOIN (Jurnal Online Informatika) Vol 3 No 2 (2018)
Publisher : Department of Informatics, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/join.v3i2.227

Abstract

Population data collection at the sub-district level still uses a manual system. It is causing less efficient time. In this study the application of population data is generated in the sub-district, using web applications and using the Unified Modeling Language design. With the above considerations, we need a system that can solve population data problems. With this application, it is expected that it will facilitate the processing of population data. This new application can accelerate the process of population registration with the help of human resources who can run it. Advice needed human resources that can run the application properly.
PENGEMBANGAN SISTEM PARKIR CERDAS BERBASIS ANDROID UNTUK FAKULTAS TEKNIK UNTIRTA Hardiansyah, Alim; Fatmasari, Nela; Sukarna, Royan Habibie; Umam, Ahmad Khoirul
Jurnal Informatika Vol 9, No 4 (2025): JIKA (Jurnal Informatika)
Publisher : University of Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jika.v9i4.14769

Abstract

Sistem parkir cerdas memanfaatkan kemajuan teknologi untuk mengatasi permasalahan yang melekat pada sistem parkir konvensional. Sistem parkir cerdas yang dikembangkan berbasis mobile, mengharuskan mahasiswa, dosen, dan pengguna lainnya untuk mendaftar dan akunnya diverifikasi oleh administrator departemen masing-masing. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental prototyping yang menggambarkan sistem parkir cerdas berbasis Android menggunakan kode QR dan pemindaian kode QR. Kode QR berisi data identitas kendaraan, bersama dengan kunci yang dihasilkan dari string acak, yang di-cache dan dihasilkan setiap 10 menit. Dengan pembuatan prototipe, hasil dari sistem parkir cerdas diperlihatkan. Dalam pengembangannya (SDLC), penelitian ini menggunakan model Extreme Programming (XP). Extreme Programming (XP) dipilih sebagai metode pengembangan karena dinilai paling efektif untuk penelitian ini. Melalui iterasi singkat, pengujian berkelanjutan, dan komunikasi intensif antara pengembang dan pengguna, XP memastikan produk akhir tidak hanya memenuhi ekspektasi tetapi juga melampaui ekspektasi. Sistem parkir cerdas berbasis Android yang dibangun berfungsi untuk membantu keamanan dan mahasiswa dalam proses parkir di fakultas teknik Untirta.
ENCOURAGING COLLABORATION BETWEEN STEM EDUCATORS, LANGUAGE ARTS TEACHERS, AND SOCIAL SCIENCE INSTRUCTORS TO DEVELOP COMPREHENSIVE DIGITAL LITERACY PROGRAMS Maulinda, Rerin; Hardiansyah, Alim; Judijanto, Loso; Ahmad Bani Amer, Mohammad; Abdallah Al- Shreifeen, Iyad
International Journal of Teaching and Learning Vol. 2 No. 1 (2024): JANUARY
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study advocates for the collaborative efforts of STEM educators, language arts teachers, and social science instructors in crafting holistic digital literacy programs. Recognizing the interdisciplinary nature of digital literacy, the collaboration seeks to integrate technical skills with critical thinking, communication, and information evaluation. By leveraging the expertise of educators from diverse domains, the proposed programs aim to foster a comprehensive set of digital competencies essential for navigating the complexities of the digital age. Through collaborative curriculum design and joint instructional strategies, students stand to benefit from a cohesive and well-rounded digital literacy education. This interdisciplinary approach enhances students' technological proficiency and cultivates the analytical and communicative skills necessary for informed digital citizenship. The study advocates for a paradigm shift in educational collaboration, emphasizing the collective responsibility of educators across disciplines in preparing students for success in an increasingly digitalized society.
Co-Authors Abdallah Al- Shreifeen, Iyad Ahmad Bani Amer, Mohammad Ahmad Khoirul Umam Cakranegara, Pandu Adi Fatmasari, Nela Fauyhi Eko Nugroho, Fauyhi Eko Hilman, Mohammad Holilah Holilah, Holilah Judijanto, Loso Koli, Damaris Y Kusmawan, Oki M. Rizal Maulinda, Rerin Nur Agus Salim, Nur Agus Priyanggodo, Dyas Yudi Puspitasari, Nyi Dewi Ravie Kurnia Laday Suhaeli, Muhammad Sukarna, Royan Habibie Yanuardi Yanuardi