Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Sosial
Syaharani, Nabila Dhita
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kecakapan Interaksi Anak Down Syndrome di Lingkungan Sekolah Dasar Astutik, Eka Wulan; Syaharani, Nabila Dhita; Anjani, Nafadhilla Refie; Fahmy, Zulfa; Masfia, Irma
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i3.7579

Abstract

Anak dengan gangguan down syndrome mengalami keterlambatan dalam melakukan fungsi adaptifnya dan berinteraksi dengan lingkungan sosial.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecakapan interaksi anak Down Syndrome di lingkungan SD Negeri Krikil. Pada Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana penelitian menggunakan pendekatan naturalistic, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, studi kasus, dan dokumentasi selama penelitian berlangsung. Hasil penelitian yang didapatkan ada beberapa aspek pola komunikasi H di sekolah yang terpenuhi. Sedangkan ada beberapa aspek pula yang tidak dapat dipenuhi oleh subjek. Hasil kesimpulan penelitian ini yaitu kecakapan interaksi anak down syndrome berinisial H dapat dikatakan kurang cakap.
Kecakapan Interaksi Anak Down Syndrome di Lingkungan Sekolah Dasar Astutik, Eka Wulan; Syaharani, Nabila Dhita; Anjani, Nafadhilla Refie; Fahmy, Zulfa; Masfia, Irma
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i3.7579

Abstract

Anak dengan gangguan down syndrome mengalami keterlambatan dalam melakukan fungsi adaptifnya dan berinteraksi dengan lingkungan sosial.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecakapan interaksi anak Down Syndrome di lingkungan SD Negeri Krikil. Pada Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana penelitian menggunakan pendekatan naturalistic, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, studi kasus, dan dokumentasi selama penelitian berlangsung. Hasil penelitian yang didapatkan ada beberapa aspek pola komunikasi H di sekolah yang terpenuhi. Sedangkan ada beberapa aspek pula yang tidak dapat dipenuhi oleh subjek. Hasil kesimpulan penelitian ini yaitu kecakapan interaksi anak down syndrome berinisial H dapat dikatakan kurang cakap.
Psikoedukasi Dan Teknik Relaksasi Breathing Exercise Sebagai Keterampilan Remaja Dalam Regulasi Emosi Syaharani, Nabila Dhita; Anjani, Nafadhilla Refie; Kurniawan, Ladya Ghaisani; Aini, Dewi Khurun
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/1ktxve42

Abstract

Regulasi emosi adalah sebuah proses aktif untuk mengubah pengalaman dan ekspresi emosi. regulasi emosi dapat mempengaruhi pengalaman dan perilaku individu. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan pemahaman remaja mengenai regulasi emosi dengan memperkenalkan teknik-teknik regulasi emosi seperti relaksasi dengan pendekatan mindfulness kepada anggota Karang Taruna Permata Desa Mangkang. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan Community Based Research (CBR). Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanta peningkatan pemahaman mengenai regulasi emosi dan Teknik-teknik regulasi emosi.
Co-Authors Anjani, Nafadhilla Refie Astutik, Eka Wulan Dewi Khurun Aini Kurniawan, Ladya Ghaisani Masfia, Irma Zulfa Fahmy