Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FKIP e-PROCEEDING Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JURNAL FISIKA PAPUA
Putri, Najihah Meilani
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Studi Literatur: Metode Pengolahan Sampah Organik Untuk Mengurangi Limbah di Pemukiman Putri, Najihah Meilani; Sudarti, Sudarti; Yushardi, Yushardi
Jurnal Fisika Papua Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Fisika Papua
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jfp.v3i1.128

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara berkembang yang menyumbang sampah terbesar di dunia. Jenis sampah organik menempati proporsi terbesar dari total produksi sampah yang ada, dan penyumbang sampah organik terbesar adalah rumah tangga. Oleh sebab itu, tujuan dari penulisan artikel ini ialah melakukan analisis terhadap pengembangan metode pengolahan sampah organik untuk mengurangi limbah di pemukiman. Metode yang digunakan ialah kualitatif berbasis literatur review. Hasilnya menunjukkan bahwa salah satu solusi yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak negatif sampah organik rumah tangga selain pembuatan pupuk dan permen fermentasi ialah dengan pembuatan Eco-enzyme. Eco-enzyme merupakan larutan senyawa organik kompleks yang tercipta dari fermentasi limbah dapur berupa kulit buah dan limbah sayuran. Eco- enzyme pun selanjutnya dapat dimanfaatkan sebagai pupuk, hand sanitizer, serta inovasi aromaterapi dengan penambahan minyak atsiri.
Penerapan Literasi Permainan (Game) pada Pembelajaran Fisika dalam Menghadapi Rasa Jenuh Siswa di Era 5.0 Afkarina, Naili; Putri, Najihah Meilani; Septya Nigrum, Andini; Rindiani, Friska
FKIP e-PROCEEDING Vol 7 No 1 (2022): Prosiding Webinar Pendidikan Fisika
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era Society 5.0, dalam memenuhi kebutuhan hidupnya manusia sangat membutuhkan literasi, dimana pada era ini lebih berpusat pada manusia yang berkolaborasi dengan sistem teknologi. Ada beberapa literasi yang biasa digunakan dalam dunia pendidikan, salah satunya yaitu literasi berbasis digital atau umumnya dikenal sebagai game. Agar siswa tidak merasa jenuh saat pembelajaran fisika maka dapat diterapkan literasi game dalam menghadapi era 5.0. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan literasi game dalam pembelajaran fisika. Kemunduran minat siswa dalam pelajaran fisika diperoleh hasil bahwa penerapan literasi game dapat menarik minat siswa untuk belajar fisika. Literasi game tersebut dapat dilakukan dengan beberapa cara, misalnya guru atau dosen mengarahkan siwa untuk bermain dadu sebagai contoh penerapan teori kuantum, dan permainan bad pinggies sebagai penerapan gerak parabola. Dalam penerapan literasi permainan (game), dosen dan guru berperan sebagai pendamping, pengarah sistem pendidikan berbasis game, pelatih dan fasilitator. Penerapan literasi permainan dapat mendukung berkembangnya nilai karakter dan minat peserta didik terhadap pelajaran fisika. Bisa jadi siswa atau mahasiswa pada bidang pendidikan di era society 5.0 dalam proses pembelajarannya langsung berhadapan dengan robot yang dirancang khusus sebagai pendidik atau didesain khusus untuk dikendalikan oleh pendidik dari jarak jauh. Adapun berbagai cara yang dapat dilakukan oleh dunia pendidikan di Indonesia dalam menghadapi pendidikan di era 5.0 yaitu dengan megembangkan SDM agar tidak kalah dengan perkembangan robot, menyinkronkan pendidikan dan industri, juga meningkatkan pembinaan bagi pendidik di Indonesia agar lebih mumpuni. Kata Kunci: Siswa Baru, Rasa Jenuh, Siswa
Analisis Penggunaan Sinar Ultra Violet (UV) Pada Tanaman Hidroponik Ningrum, Andini Septya; Putri, Najihah Meilani; Jannah, Nur Azizatul; Sudarti, Sudarti; Anggraeni, Firdha Kusuma Ayu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hidroponik atau Hydroponics yaitu suatu cara membudidayakan tanaman tanpa adanya penggunaan tanah sebagai media tanaman. Hidroponik berasal dari kata Hydro (air) dan Ponics (pengerjaan) sehingga hidroponik bisa diartikan sebagai media bercocok tanaman dengan media air. Radiasi non-ionozing adalah radiasi elektromagnetik yang yang tidak memiliki cukup energi untuk mengionisasi atom atau molekul dalam materi yang mereka lewati tidak menyebabkan perubahan kimia secara langsung pada tingkat atomik atau molekuler. Salah satu jenis sinar yang digunakan pada radiasi non-ionizing adalah sinar ultraviolet (UV) yang juga dianggap sebagai bagian dari sinar matahari yang tidak terlihat atau tampak oleh mata. Metode penelitian ini didasarkan pada studi review literatur yang mengumpulkan berbagai informasi untuk menganalisis penggunaan sinar ultraviolet (UV) pada tanaman hidroponik. Berdasarkan hasil data yang didapat paparan radiasi ultraviolet (UV) dapat memiliki berbagai efek pada mikroorganisme dalam sistem hidroponik, termasuk bakteri, fungi, dan virus. Efek ini dapat bervariasi tergantung pada dosis radiasi, jenis mikroorganisme, dan kondisi lingkungan.
Co-Authors Afkarina, Naili Anggraeni, Firdha Kusuma Ayu Jannah, Nur Azizatul Ningrum, Andini Septya Rindiani, Friska Septya Nigrum, Andini Sudarti Sudarti Yushardi Yushardi, Yushardi