Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Lensa Pendas Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Apia, Gika
Unknown Affiliation
Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Kapasitas VO2 Max Pemain Sepak Bola PS Unimuda Sorong Pratama, Leo; Apia, Gika
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 4 No 2 (2023): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3632/unimudasportjurnal.v4i2.5093

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kapasitas VO2 Max pemain sepak bola PS Unimuda Sorong. Sampel pada penelitian ini berjumlah 20 pemain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi kuantitatif. Instrument yang digunakan adalah multi fitness test. Hasil penelitian menunjukan bawha VO2 Max pemain PS Unimuda Sorong dengan kategori sangat baik sekali ada 1 orang dengan nilai > 55.9. Kategori baik sekali ada 5 orang dengan rentangan nilai 43.9 – 49.3. Kategori baik ada 3 orang dengan rentangan nilai 42,6 – 44.2. Kategori sedang ada 6 orang dengan rentangan nilai 37.1 – 41.8 dengan nilai rata-ratanya sebesar 44.93 berada pada kategori baik
Hubungan Pola Asuh Orangtua pada Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V SD Yapis Doom Salam, Fitri Ainun Hanifa; Faizin, Muhammad; Apia, Gika
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v7i1.657

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang adanya hubungan antara pola asuh orang tua pada motivasi belajar peserta didik SD YAPIS DOOM. Metode penelitian ini yaitu kuantitatif. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Pola asuh orang tua serta variabel terikat dalam penelitian ini adalah motivasi belajar peserta didik. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 21 peserta didik atau seluruh peserta didik kelas V. Pengumpulan data dilakukan dengan membuat kuisioner kepada orang tua dan untuk peserta didik yang di isi langsung oleh peneliti. Hasil uji reliabilitas butir instrumen diperoleh data angket sebesar sebesar 0,620. Dari analisis data diperoleh uji Shapiro-wilk pada pola asuh orang tua dengan sig. 0,056 > 0,05 dan pada motivasi diperoleh sig. 0,054 > 0,05. Berdasarkan nilai Sig. dengan nilai alpha 0,05 diketahui nilai Sig. (2-tailed) < 0,001 < 0,05 dan pada hasil berdasarkan nilai rhitung dengan nilai rtabel adalah sebesar 1,000 > rtabel 0,433 maka disimpulkan bahwa ada hubungan atau korelasi antara variabel pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar.
Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Pembelajaran Entrepreneurship Terhadap Soft Skills Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong Apia, Gika; Pratama, Leo; Hamzah, Syahruni; Rashikah, Rashikah
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 3 (2025): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v7i3.3465

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui Pengaruh lingkungan keluarga dan pembelajaran Enterprenueship terhadap soft skills Mahasiswa Program Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif pendekatan assosiatif kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2022 dan 2023. Teknik yang digunakan untuk menentukan sampel yaitu teknik Proportionate Stratified Random Sampling dengan responden yang berjumlah 95 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode cross sectional. Instrumen penelitian mengunakan angket pengukuran mengunakan skala likert dalam bentuk google form secara online. Teknik analisis yang digunakan regresi linier ganda. Hasil dari pengujian data ini menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh positif Lingkungan Keluarga terhadap Soft Skills Mahasiswa PGSD Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Terdapat pengaruh positif Pembelajaran Entrepreneurship terhadap Soft Skills Mahasiswa PGSD Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Penelitian ini mengungkapkan bahwa terdapat pengaruh positif Lingkungan Keluarga dan Pembelajaran Entrepreneurship terhadap Soft Skills Mahasiswa PGSD Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Penelitian ini menghasilkan simpulan bahwa terdapat pengaruh positif Lingkungan Keluarga terhadap Soft Skills Mahasiswa PGSD Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong.
PENGEMBANGAN MEDIA BOARD GAME “PACAROLI” PADA KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I DI SD MUHAMMADIYAH AIMAS Yolanda Mamonto, Tusi; Rahayu, Desti; Apia, Gika
Jurnal Lensa Pendas Vol 10 No 1 (2025): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jlp.v10i1.4387

Abstract

This study aims to develop a learning media in the form of a board game called "PACAROLI" to improve the early reading skills of first grade students at SD Muhammadiyah Aimas, Sorong Regency. This study uses the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) development model. The results of the study indicate that the "PACAROLI" board game media is valid, practical, and effective to be used as a learning media. The validity of the media is proven by the average score from the experts of 96%. Practicality is measured through student responses, with more than 70% of students giving positive responses. The effectiveness of the media is shown through the results of the pre-test and post-test which showed a significant increase (p <0.05). Thus, the "PACAROLI" media can be an innovative solution in improving the reading skills of first grade students. The researcher provides suggestions to several parties in the world of education. For students who often do playing activities, it is expected that they can increase their knowledge through learning activities while playing. For teachers, so that they can sort and utilize learning media that are in accordance with student characteristics and can foster student interest in learning. For the principal, to be able to consider the use of learning media that are in accordance with the characteristics of students and the demands of today's education. For further researchers, it is expected to be able to develop products from this research that are in accordance with the development of the times, and consider the feasibility, effectiveness, and practicality of the media for further research.
Co-Authors Hamzah, Syahruni Muhammad Faizin Pratama, Leo Rahayu, Desti Rashikah, Rashikah Salam, Fitri Ainun Hanifa Yolanda Mamonto, Tusi