Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Indonesian Journal of Education and Development Research Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi
Simbolon, Yesika
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Using Problem Based Learning (PBL) to Improve Critical Thinking Skills and Indonesian Language Skills Tampubolon, Grace; Sianturi, Hanna; Sitotus, Jelita; Simbolon, Yesika; Siregar, Rosdiana; Tansliova, Lili
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 3, No 1 (2024): June 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v3i1.2440

Abstract

The use of problem based learning (PBL) to improve critical thinking skills and Indonesian language skills, to improve students' critical thinking skills, problem based learning (PBL) is the right learning model to use. The purpose of problem-based learning is to find out how problem-based learning can help students in improving their critical thinking and language skills. The subject in this study focuses on how students' Indonesian language skills. Data collection techniques are done by observation and finding references from various research journals. The research method used in this study is quantitative method, quantitative research to try to find out how effective PBL is in improving certain skills, such as critical thinking and Indonesian language skills. PBL model can serve as a useful tool to improve students' critical thinking and Indonesian language skills.
Membangun Keterampilan Menulis Melalui Pengembangan Bahan Ajar Iklan, Slogan, dan Poster Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Sihite, Eny; Tampubolon, Grace; Sianturi, Hanna; Sidabutar, Hikmah; Lumbantoruan, Rotua; Simbolon, Yesika; Puteri, Anggia
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4717

Abstract

Pengembangan bahan ajar berbasis iklan, slogan, dan poster dapat dilakukan melalui berbagai metode interaktif. Bahan ajar merupakan perangkat pembelajaran yang berisi kompetensi dan materi pembelajaran yang disusun secara sistematis dan runtut untuk mencapai tujuan/kompetensi pembelajaran yang telah direncanakan. Penulisan artikel ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi literatur. Studi literatur merupakan serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelolah bahan penelitian. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara untuk membangun keterampilan menulis melalui pengembangan bahan ajar iklan, slogan, dan poster dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar tentang struktur dan fungsi teks, tetapi juga dilatih untuk berpikir kreatif dan kritis dalam menyampaikan ide-ide mereka.
Eksplorasi Peran Sosial dan Budaya Istana Maimun dalam Konteks Masyarakat Modern Sumatera Utara Simamora, Febri Anggitta; Lubis, Fitriani; Cahyani, Nailah; Sitorus, Jelita; Sembiring, Talenta; Simbolon, Yesika
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3952

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran sosial dan budaya Istana Maimun, sebuah bangunan bersejarah ikonik di Sumatera Utara, dalam konteks masyarakat modern. Istana Maimun, yang awalnya berfungsi sebagai pusat pemerintahan Kesultanan Deli, telah mengalami transformasi menjadi destinasi wisata budaya dan pusat edukasi. Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk memahami perubahan fungsi bangunan ini dan bagaimana ia berperan dalam pelestarian warisan budaya Melayu. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Istana Maimun tidak hanya menjadi simbol kejayaan masa lalu tetapi juga berfungsi sebagai sarana edukasi, pelestarian budaya, dan interaksi sosial bagi masyarakat setempat. Peran ini diperkuat melalui kegiatan budaya dan edukatif yang memperkuat identitas sosial masyarakat di tengah arus perubahan sosial. Transformasi Istana Maimun mencerminkan adaptasi yang berhasil dalam mempertahankan warisan budaya Melayu di era modern.
Co-Authors Anggia Puteri Cahyani, Nailah Fitriani Lubis Lili Tansliova Lumbantoruan, Rotua Rosdiana Siregar Sembiring, Talenta Sianturi, Hanna Sidabutar, Hikmah Sihite, Eny Simamora, Febri Anggitta Sitorus, Jelita Sitotus, Jelita Tampubolon, Grace