Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Kidung Rumekso Ing Wengi sebagai Simbol Spiritualitas dan Instrumen Sosial: Membaca Ulang Tradisi Lokal dalam Konteks Budaya Jawa Kontemporer Khusniyah, Aziizatul; Indrariani, Eva Ardiana
CaLLs (Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics) Vol 11, No 2 (2025): CaLLs, December 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/calls.v11i2.22229

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ulang peran ulang dan makna sosial-spiritual Kidung Rumekso Ing Wengi , sebuah teks kidung Jawa kuno, dalam membentuk identitas budaya dan spiritual masyarakat Jawa di era modern. Fenomena meningkatnya popularitas kidung ini di media sosial menandakan adanya kebangkitan spiritualitas lokal di tengah krisis identitas dan tekanan modernisasi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif melalui analisis teks, observasi partisipatif, dan wawancara mendalam, studi ini mengeksplorasi bagaimana kidung ini tidak hanya berfungsi sebagai doa perlindungan tetapi juga sebagai instrumen sosial yang memperkuat kohesi komunitas dan ketahanan budaya. Mengacu pada teori identitas sosial, pertukaran sosial, dan adaptasi budaya, hasil penelitian menunjukkan bahwa Kidung Rumekso Ing Wengi memainkan peran dinamis dalam kehidupan masyarakat Jawa sebagai simbol spiritual yang terus beradaptasi, sekaligus menjadi cermin sosial yang memfasilitasi pemaknaan ulang atas tradisi di tengah transformasi sosial. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam kajian ilmu sosial, khususnya dalam memahami interaksi antara spiritualitas lokal, identitas budaya, dan dinamika sosial kontemporer.
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL JAWA DALAM TEKS PAMARDINING SIWI NASKAH SERAT WIRA ISWARA KBG 702 Khusniyah, Aziizatul
Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2026): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jpbsi.v7i1.28251

Abstract

Penelitian ini mengkaji pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Jawa dalam teks Pamardining Siwi pada naskah Serat Wira Iswara KBG 702 koleksi Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Teks Pamardining Siwi merupakan bagian dari sastra piwulang Jawa yang berfungsi sebagai media ajaran moral dan pedoman pembentukan perilaku anak dalam tradisi masyarakat Jawa. Penelitian ini bertujuan mengungkap nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam teks serta menjelaskan relevansinya dalam konteks pendidikan karakter masa kini. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan filologis dan analisis isi. Data diperoleh melalui penelusuran naskah, pembacaan teks hasil alih aksara, serta pengkajian konteks sosial-budaya yang melatarbelakangi lahirnya teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teks Pamardining Siwi memuat nilai-nilai pendidikan karakter, seperti sikap saling mengasihi, kecermatan, kehati-hatian, kerajinan, kehematan, kecakapan berpikir, dan kesungguhan niat. Nilai-nilai tersebut mencerminkan pandangan hidup masyarakat Jawa yang menekankan keseimbangan antara aspek intelektual, moral, dan laku hidup sehari-hari, sehingga relevan sebagai sumber pendidikan karakter berbasis kearifan lokal.
Qur'anic Morality in the Text of Serat Pamardining Siwi Wira Iswara KBG 702 Khusniyah, Aziizatul; Ahmad, Nur
HERMENEUTIK : Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Tafsir Vol 16, No 2 (2022): Hermeneutik: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Program Studi Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin, UIN Sunan Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/hermeneutik.v16i2.16305

Abstract

Discussing the values of character education basically involves efforts that are consciously realized to improve attitudes or morals. This paper aims to explain the values of character education in the Serat (script)of Pamardining Siwi Wira Iswara KBG 702, later known as script of Wira Iswara (WI). This is also to see its relevance in the teachings of the Qur'an, through a textual and contextual understanding study. The focus of this research is how the value of character education is in the Wira Iswara script which has relevance to the Qur'an. The method used is qualitative with a philological approach. The research data were then analyzed using content analysis. The results of this study indicate that the value of character education contained in Wira Iswara script is derived from the values of the Qur'an which include: 1) the value of mutual love or affection, 2) agile, 3) careful, 4) careful, 5) good at counting, 6) diligent, 7) frugal, and 8) seriousness of intention or earnest. These values are qur'ani morality that is implicitly recorded in the Wira Iswara manuscript.