Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Jurnal Publikasi Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Dea Septina
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Dynamic Geometry Software Untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Peserta Didik Dalam Belajar Geometry 2D Dea Septina; Khoirootun Hisan; Siti Adawiyah; Siti Aisyah Oktaviani; Ines Heidiani Ikasari
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 1 No 4 (2023): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peserta didik dalam memahami Descriptive Geometry perlu memiliki kemampuan spasial. Karakteristik dari Descriptive Geometry adalah proyeksi dimana dalam pembelajaran siswa dituntut untuk mampu merepresentasikan objek-objek 3D ke dalam bentuk 2D dengan aturan-aturan proyeksi yang ketat. Oleh karena itu peserta didik hendaknya memiliki kemampuan spasial yang mumpuni apabila mengikuti pembelajaran Descriptive Geometry, sehingga penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat sejauh mana peran Dynamic geometry software dalam meningkatkan kemampuan spasial peserta didik dalam belajar Descriptive Geometry. Penelitian ini merupakan sebuah review literatur yang mengkaji berbagai macam referensi melalui penelusuran artikel internasional maupun nasional secara daring. Studi ini diperuntukkan untuk mendapatkan kekuatan kajian ilmiah tentang kemampuan spasial peserta didik dalam mempelajari Geometry Descriptive. Setelah melakukan kajian terhadap artikel-artikel yang relevan, dapat disimpulkan bahwa Dynamic geometry software memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan kemampuan spasial peserta didik dalam belajar Descriptive Geometry.
PENGENALAN HTML DAN CSS BAGI SISWA SMK SEBAGAI PERSIAPAN MENUJU ERA DIGITAL Ahmad Fauzi; Asih Hasanah; Dea Septina; Khoirootun Hisan; Mugi Yanto; Muhammad Luthfi Ghifar; Oktaviyanus; Siti Adawiyah; Siti Aisyah Oktaviani; Siti Marlina; Eka Sri Rahayu
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 3 No. 5 (2025): Mei
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The digital era demands mastery of technological skills as basic competencies for young generations. This paper outlines a community service program aimed at introducing HTML and CSS as the foundation of web development to students at SMK Daarul Shafa. The program is designed to bridge the digital divide by focusing on mastering markup language and styling which form the basis of web application development. The main objectives of the program include providing comprehensive understanding of the basic structure of HTML, application of CSS for visual design, development of simple web-based projects, and building computational thinking mindset. Program implementation involves project-based learning methods that integrate direct practice, problem solving, and collaboration. Despite facing challenges in the form of limited infrastructure and varying levels of digital literacy among students, the program successfully improved technical skills and soft skills such as creativity, problem solving, and teamwork. Program results show significant improvement in understanding basic web development concepts and students' confidence in using technology. This program serves as a strategic step in preparing students to face digital transformation, while supporting Indonesia's vision to enhance human resource competitiveness in the digital era
Co-Authors Ahmad Fauzi Asih Hasanah Eka Sri Rahayu Hery Widijanto Ines Heidiani Ikasari Khoirootun Hisan Mugi Yanto Muhammad Luthfi Ghifar Oktaviyanus Siti Adawiyah Siti Aisyah Oktaviani