Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Jurnal Akuntansi dan Manajemen Bisnis (JAMAN) Progressive of Cognitive and Ability Nan Tongga Health And Nursing
Laurensia
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Mewujudkan Mimpi Merancang Masa Depan Dengan Manajemen Rahmi Andini; Austina; Junita; Laurensia; Milla
Jurnal Abdimas Tri Dharma Manajemen Vol. 5 No. 3 (2024): ABDIMAS Agustus 2024
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ABMAS.v5i3.p41-47.y2024

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdiankepada masyarakat ini yaitu untuk mewujudkan salah satu kewajiban dari Tri Dharma perguruan tinggi dengan ujuan utama untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan mengenai hal-hal penting yangperlu diperhatikan dalam Manajemen dimana merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan sehari hari. Dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam peningkatan kreatifitas anak anak/remaja yang nantinya dapat diterapkan dalam kehidupan sehari - hari dan untuk kehidupan di masa depan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu mendatangi langsung lokasi pengabdian kepada masyarakat di Yayasan Pondok Pesantren Nurul Ihsan. Hasil pengabdian kepada msyarakat yang diperoleh yakni pengetahuan mengenai apa itu manajemen dalam kehidupan sehari hari dan fungsi serta penerapan manajemen dalam kehidupan
Implementasi Model Cooperative Learning melalui Pendekatan Inkuiri Terbimbing Metode Eksperimen Kimia Terapan Terhadap Kreativitas Siswa pada Materi Redoks Laurensia
Progressive of Cognitive and Ability Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jpr.v2i2.292

Abstract

Menjadi guru professional tidaklah mudah, seorang guru dituntut untuk bisa meramu pembelajarannya menjadi pengalaman yang menarik dan bermakna.Tujuan penelitian ini adalah untuk menumbuhkan minat belajar dan kreativitas siswa dalam mempelajari reaksi redoks, memahami reaksi redoks dalam kehidupan sehari-hari menggunakan bahan-bahan di sekitar kita, serta siswa dapat menyajikan hasil praktikum dalam bentuk video praktikum kimia terapan. Penelitian ini didisain dalam tiga langkah pembelajarn yaitu kegiatanawal inti dan penutup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Cooperative Learning melalui pendekatan inkuiri terbimbing. Metode eksperimen kimia terapan dapat meningkatkan hasil belajar dan kreativitas siswa pada materi redoks. Materi reaksi redoks adalah materi kelas XII IPA pada semester ganjil, materi ini tergolong sulit dan membosankan, karena rumitnya reaksi yang akan disetarakan serta sulitnya memahami praktikum yang ada dalam literatur dikarenakan kondisi Laboratorium setiap sekolah tidaklah lengkap, oleh karenanya metode eksperimen ini sangat membantu guru karena menggunakan bahan yang ada disekitar kita dan terbukti dapat meningkatkan pemahaman dan kreatifitas siswa. Setelah penelitian ini dilakukan minat belajar dan kreativitas siswa mengalami kenaikan yaitu rata rata 90,6 % dan pembelajaran tuntas dalam mempelajari reaksi redoks, pemahaman terhadap reaksi redoks dalam kehidupan sehari-hari menggunakan bahan-bahan di sekitar kita mengalami peningkatan dengan ditandai rata rata penilaian harian melalui Quizizz adalah 97,73 hal ini amat menarik sebab siswa merasakan pembelajaran abad 21 yaitu penilaian online berbasis ICT, serta siswa dapat menyajikan hasil praktikum dalam bentuk video praktikum kimia terapan yang di publikasikan melalui yutub dengan nilai rata rata kualitas dan kreatifitas video 95. Hal ini menunjukkan siswa mampu untuk berkreasi mengedit video yang mereka buat sendiri sehingga menjadi menarik dan menyenangkan selain itu pada proses pembuatan dan diskusi masing masing siswa terlibat secara aktif
PERAN EXPERIENCE QUALITY DAN CUSTOMER PERCEIVED-VALUE TERHADAP CUSTOMER SATISFACTION DAN CUSTOMER LOYALTY: STUDI PADA OUTDOOR CAFÉ DI YOGYAKARTA Laurensia; Murwani Eko Astuti
Jurnal Akuntansi dan Manajemen Bisnis Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus: Jurnal Akuntansi dan Manajemen Bisnis
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jaman.v4i2.1611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari experience quality dan customer perceived-value terhadap customer satisfaction dan customer loyalty pada outdoor café yang ada di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan data primer dari jenis penelitian kuantitatif dan teknik pengambilan sampel non-probability sampling dengan metode purposive sampling. Data dikumpulkan dari 157 responden dengan menyebarkan kuesioner online. Analisis data yang digunakan adalah SmartPLS 3.0. Experience quality memiliki pengaruh signifikan terhadap customer satisfaction; experience quality tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap customer loyalty; customer perceived-value menunjukkan pengaruh yang kuat terhadap customer satisfaction, dan customer perceived-value berpengaruh signifikan terhadap customer loyalty.
Edukasi Kesehatan tentang Penggunaan Antibiotik secara Bijak pada Masyarakat Car Free Day Jakarta Christian, Yulius Evan; Gunawan, Untung; Laurensia; Chaineyla, Florencia; Alwi, Felisca Emmalyn; Susanto, Sharon
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): Agustus
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v8i1.3050

Abstract

The misuse of antibiotics remains a public health concern and contributes to the risk of antimicrobial resistance. To raise public awareness and knowledge about appropriate antibiotic use, an educational activity was conducted during the Car Free Day event in the Sudirman area of Jakarta. The education was delivered through direct counseling using leaflet media to participants aged 15 years and above. A total of 38 individuals took part in the activity and completed questionnaires before and after the session. The results showed an increase in the average knowledge score from 51.7 to 71.4. Statistical analysis using a paired t-test indicated a significant difference (p < 0.05), suggesting that the education had a positive impact on participants’ understanding. Furthermore, it was found that some members of the public still consume antibiotics without a doctor’s prescription. This activity demonstrates that public-space educational approaches can serve as a strategic effort to improve community understanding of rational antibiotic use.
Hubungan Peran Perawat Dengan Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Alam Banjir Di Puskesmas Rawang Tahun 2025 Rosiska, Mimi; Sarni Yati; Reni Trevia; Laurensia
Nan Tongga Health And Nursing Vol. 20 No. 2 (2025): Nan Tongga Healt And Nursing
Publisher : Universitas Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59963/nthn.v20i2.484

Abstract

Nurses play a strategic role in flood disaster preparedness as they are the spearhead of health services in emergency situations, including providing initial aid, triaging victims, and maintaining continuity of services in the field. In addition to their clinical functions, nursing staff also play a role in educating the public regarding disaster prevention, mitigation, and management. This study aims to analyze the relationship between the role of nurses and flood preparedness at the Rawang Community Health Center in 2025. This quantitative study with a cross-sectional design involved 42 nurses as respondents using a total sampling technique. Data were collected through a questionnaire that had been tested for validity and reliability. The results showed that of the 42 respondents, 30 (71.4%) had a good role, and the majority (54.8%) were considered prepared to face a flood disaster. Meanwhile, of the 12 nurses with a lesser role (28.6%), half (26.2%) showed low preparedness. The Chi-Square statistical test produced a p-value of 0.000, indicating a significant relationship between the role of nurses and flood preparedness. These results emphasize the importance of increasing capacity and disaster training for nursing staff so that it can be consistently applied in daily service practices.
Co-Authors Alwi, Felisca Emmalyn Austina Chaineyla, Florencia Gunawan, Untung Junita Milla Murwani Eko Astuti Rahmi Andini Reni Trevia rosiska, mimi Sarni Yati Susanto, Sharon Yulius Evan Christian