Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIK MATERI SUHU DAN KALOR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERMOMETER PADA SISWA KELAS X IPA 1 SEMESTER GENAP SMA NEGERI 5 LANGSA TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Junita
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 10 No 3 (2021): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Fisika materi suhu dan kalor pada siswa kelas X IPA 1 semester genap tahun 2020/2021 melalui penggunaan alat peraga termometer. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode penelitian tindakan kelas. Pelaksanaan Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus/putaran. Setiap siklus dilaksanakan 2 siklus 2 kali tatap muka. Pada akhir dilaksanakan tes/pengukuran hasil belajar yang akan dijadikan tolak ukur hasil belajar siswa setiap siklus dilaksanakan dalam 4 tahap. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 5 Langsa pada mata pelajaran Fisika materi suhu dan kalor yang berjumlah siswa 34 orang siswa, terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan dengan taraf kepintaran yang heterogen. Analisis data dilakukan secara deskriptif komperatif artinya hasil pembelajaran pertama dibandingkan dengan pembelajaran ke dua dan hasil siklus I hasil siklus II. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari pelaksanaan siklus I dan II, maka dapat dikatakan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada materi suhu dan kalor. Hal ini dapat di lihat dari hasil belajar siswa, aktivitas siswa pada saat PBM berlangsung dan kemampuan guru dalam melaksanakan PBM. Berdasarkan hasil tersebut dapat di simpulkan bahwa melalui penggunaan alat peraga termometer dapat meningkatkan hasil belajar Fisika materi suhu dan kalor pada siswa kelas X IPA 1 semester genap SMA Negeri 5 Langsa tahun pelajaran 2020/2021. Hal tersebut di tandai dengan adanya peningkatan ketuntasan belajar siswa dari Siklus I pertemuan Pertama 44%, siklus I pertemuan Kedua 68%, siklus II Pertemuan pertama 77% dan Siklus II Pertemuan Kedua 88% (klasikal tuntas).
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIK MATERI SUHU DAN KALOR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERMOMETER PADA SISWA KELAS X IPA 1 SEMESTER GENAP SMA NEGERI 5 LANGSA TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Junita
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 10 No 3 (2021): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Fisika materi suhu dan kalor pada siswa kelas X IPA 1 semester genap tahun 2020/2021 melalui penggunaan alat peraga termometer. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode penelitian tindakan kelas. Pelaksanaan Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus/putaran. Setiap siklus dilaksanakan 2 siklus 2 kali tatap muka. Pada akhir dilaksanakan tes/pengukuran hasil belajar yang akan dijadikan tolak ukur hasil belajar siswa setiap siklus dilaksanakan dalam 4 tahap. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 5 Langsa pada mata pelajaran Fisika materi suhu dan kalor yang berjumlah siswa 34 orang siswa, terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan dengan taraf kepintaran yang heterogen. Analisis data dilakukan secara deskriptif komperatif artinya hasil pembelajaran pertama dibandingkan dengan pembelajaran ke dua dan hasil siklus I hasil siklus II. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari pelaksanaan siklus I dan II, maka dapat dikatakan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada materi suhu dan kalor. Hal ini dapat di lihat dari hasil belajar siswa, aktivitas siswa pada saat PBM berlangsung dan kemampuan guru dalam melaksanakan PBM. Berdasarkan hasil tersebut dapat di simpulkan bahwa melalui penggunaan alat peraga termometer dapat meningkatkan hasil belajar Fisika materi suhu dan kalor pada siswa kelas X IPA 1 semester genap SMA Negeri 5 Langsa tahun pelajaran 2020/2021. Hal tersebut di tandai dengan adanya peningkatan ketuntasan belajar siswa dari Siklus I pertemuan Pertama 44%, siklus I pertemuan Kedua 68%, siklus II Pertemuan pertama 77% dan Siklus II Pertemuan Kedua 88% (klasikal tuntas).
ANALYSIS OF ERP SYSTEM IMPLEMENTATION AND SUPPLY CHAIN IN PT INDOFOOD CBP SUKSES MAKMUR Cuandra, Fendy; Rudiyanto; Junita; Theo, Stella; Ardiansyah, Rano; Tjoa, Kevin; Darvin; Jessy
JOURNAL OF MANAGEMENT, ACCOUNTING, GENERAL FINANCE AND INTERNATIONAL ECONOMIC ISSUES Vol. 1 No. 3 (2022): JUNE
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (361.724 KB) | DOI: 10.55047/marginal.v1i3.193

Abstract

PT Indofood Sukses Makmur is a company engaged in the food sector. The impact of the pandemic was very influential, causing a decrease in the purchasing power of products from suppliers to distributors and the global crisis caused by this pandemic caused a shift in consumer spending tendencies from those that tended to be evenly distributed between main needs. This study aims to analyze the ERP system implementation and supply chain in PT Indofood CBP Sukses Makmur. In managing information on the company, PT Indofood CBP Sukses Makmur Tbk. Implementing an Enterprise Resource Planning or ERP system as an integration system for the company's business functions. The implementation of the ERP system at PT Indofood CBP Sukses Makmur can be considered a success if the implementation of this system can integrate work functions and reduce the need for manual work.
Mewujudkan Mimpi Merancang Masa Depan Dengan Manajemen Rahmi Andini; Austina; Junita; Laurensia; Milla
Jurnal Abdimas Tri Dharma Manajemen Vol. 5 No. 3 (2024): ABDIMAS Agustus 2024
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdiankepada masyarakat ini yaitu untuk mewujudkan salah satu kewajiban dari Tri Dharma perguruan tinggi dengan ujuan utama untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan mengenai hal-hal penting yangperlu diperhatikan dalam Manajemen dimana merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan sehari hari. Dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam peningkatan kreatifitas anak anak/remaja yang nantinya dapat diterapkan dalam kehidupan sehari - hari dan untuk kehidupan di masa depan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu mendatangi langsung lokasi pengabdian kepada masyarakat di Yayasan Pondok Pesantren Nurul Ihsan. Hasil pengabdian kepada msyarakat yang diperoleh yakni pengetahuan mengenai apa itu manajemen dalam kehidupan sehari hari dan fungsi serta penerapan manajemen dalam kehidupan
PENGELOLAAN PERMINTAAN DAN KAPASITAS PRODUKSI PADA UMKM ONE BOWL SOUP Ng, Irvin; Junita; Viviani; Oktarianto, Eddy; Lindawati; Jovianto; Joey
Jurnal Ekonomi Kreatif dan Manajemen Bisnis Digital Vol 1 No 1 (2022): AGUSTUS
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.853 KB) | DOI: 10.55047/jekombital.v1i1.253

Abstract

A MSME called One Bowl Soup offers Singaporean fried fish soup. In April 2019, One Bowl Soup opened in the A2 Foodcourt. It will be crucial for the business to manage production capacity when operating. It was discovered by operating a business in the foodcourt region that the foodcourt will have a large number of visitors during vacations, specifically weekends, school breaks, and national holidays. The fact that One Bowl Soup MSMEs are active and integrated in the majority of significant commercial apps, such as Go-Food, GrabFood, and Shopee Food, is another aspect that affects demand for these MSMEs. One Bowl Soup is open from 9.00 WIB until 21.00 WIB. According to the average quarterly sales of One Bowl Soup MSMEs during the past three years, there was a spike in demand during the first, second, and fourth quarters due to national holidays, which are widely observed by Indonesians. Little was done by One Bowl Soup UMKM to foresee these changes in demand. Therefore, One Bowl Soup must increase its preparation efforts to anticipate demand swings around national holidays.
Spiritualitas dan Kompensasi dalam Meningkatkan Produktivitas Guru Madrasah: Studi di Konteks Sosial-Keagamaan Tana Toraja Tanal, Ali Nahruddin; Junita; Suryani, Lilis
POROS ONIM: Jurnal Sosial Keagamaan Vol 5 No 2 (2024): Poros Onim: Jurnal Sosial Keagamaan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Fattahul Muluk Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53491/porosonim.v5i2.1412

Abstract

This study emphasizes spirituality and compensation in improving madrasah teacher productivity in Tana Toraja, a region with strong religious traditions. This study seeks to understand (1) the impact of spirituality on teacher performance and (2) the impact of compensation on teacher productivity in Tana Toraja. This study used ex post facto quantitative methods in a Kabupaten Tana Toraja madrasah. Select 51 teachers from 104 using proportional stratified random sampling. SPSS is used for simple regression analysis of kuesioner data. Spirituality positively affects madrasah teacher productivity by 21,9%, whereas compensation positively affects it by 35,5%. This shows that spirituality and compensation can significantly improve madrasah teacher productivity. This study contributes to multicultural religious education by showing the importance of spirituality and compensation on teacher productivity and social harmony in Tana Toraja.
Pendidikan Edukasi Digital Sebagai Strategi Media Pembelajaran : Media pembelajaran menggunakan edukasi digital Junita; Salman, Salman
Progressive of Cognitive and Ability Vol. 3 No. 4 (2024)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jpr.v3i4.854

Abstract

Dengan berkembangnya media sosial, kinerja menjadi lebih cepat, tepat dan akurat, yang pada akhirnya meningkatkan produktivitas.. Salah satu pengguna media sosial saat ini adalah pelajar. Pasalnya, media sosial memungkinkan pelajar dengan mudah berkomunikasi dalam jarak dekat maupun jauh tanpa harus bertatap muka atau bertatap muka. Media sosial tidak hanya penting bagi mahasiswa untuk tetap mendapat informasi, namun juga dapat meningkatkan pemikiran kritis dan mengembangkan keterampilan dan kreativitas terkait pekerjaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode analisis data yang berfokus pada penelitian kepustakaan dengan cara membaca, mempelajari, dan survei buku-buku dan bahan-bahan sastra yang berkaitan erat dengan pertanyaan penelitian. Pemanfaatan media sosial dalam media pembelajaran dapat lebih meningkatkan kualitas pembelajaran bila digunakan sekomprehensif mungkin. Namun, bukan berarti media sosial akan memberikan dampak negatif jika penggunaannya tidak dikontrol dan informasinya tidak disaring. Kesalahan mungkin saja terjadi pada saat proses pembelajaran apabila guru tidak menggunakan media sosial sebagai media ajar dengan baik.
Understanding The Role Of Civics Education Teachers In Shaping Children's Social Character At SMPN 3 Bilah Hulu School Sapriani, Bella; Anjar, Agus; Junita
EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.eduline3291

Abstract

The background of this research, there are some students who do not foster a social spirit in their environment. The purpose of the research is to find out how the Civics teaching staff in fostering social character in students. Then the method used by doing a qualitative descriptive approach. This qualitative descriptive researcher uses by observing the problems that researchers raise, the findings will later be narrated in the form of words to get a conclusion on the problems that researchers raise. To make it easier for researchers, the instrument used is an open interview in order to explore information from Civics teachers about fostering the spirit of social character in students in depth. The results of the discussion that teachers have a big role in shaping the social character of their students, especially Civics Education teaching staff because it is required that students can practice what has been stated in the values of Pancasila. The big impact of the success of the Civics Education teacher is to give birth to a generation with a religious spirit, honesty, discipline, responsibility, care, tolerance, mutual cooperation, courtesy, self-confidence.
Peran Lembaga Majelis Ulama Indonesia Sumatera Utara (MUI-SU) Terhadap Produk Yang Belum Bersertifikat Halal Najri Aulia; Nur Fitria Habiba; Muhammad Rifqi Al Husaini; Vina Ameera; Junita; Nabilla Azzahra; Lusi Febriani; Akmaluddin Syaputra
ALWAQFU: Jurnal Hukum Ekonomi dan Wakaf Vol. 3 No. 01 (2025): Februari Jurnal Hukum Ekonomi dan Wakaf
Publisher : P2WP MUI Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal (UU JPH) telah mengatur kewajiban sertifikasi halal bagi produk tertentu di Indonesia. Pelaksanaan ini bertujuan untuk melindungi konsumen, khususnya umat Muslim, dari produk yang tidak sesuai dengan prinsip syariah. Namun, hingga batas waktu implementasi wajib seluruh produk pada Oktober 2024, banyak pelaku usaha, khususnya Usaha (UMKM), belum memenuhi kewajiban sertifikasi halal. Hal ini memunculkan tantangan dalam pelaksanaan kebijakan tersebut, MUI Sumatera Utara memiliki peran penting dalam mendukung implementasi sertifikasi halal, baik melalui ketetapan sertifikasi produk, maupun edukasi kepada Masyarakat, dan pelaku usaha. Terkait dengan itu semua Penelitian ini mengeksplorasi lebih jauh peran strategis MUI Sumatera Utara dalam implementasi kebijakan Jaminan Produk Halal, termasuk tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan sumber daya, rendahnya pemahaman pelaku usaha, serta faktor biaya sertifikasi. Berdasarkan analisis ini, diusulkan rekomendasi untuk memperkuat sinergi antara MUI, pemerintah daerah, dan pelaku usaha dalam memastikan keberhasilan sertifikasi halal yang merata. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pemangku kebijakan untuk meningkatkan efektivitas implementasi UU JPH di Sumatera Utara.
UTILIZATION OF LIQUID ORGANIC FERTILIZER TO BREAK SEED DORMANCY AND GROWTH OF SUGAR APPLE (Annona squamosa L.) SAPLINGS Junita; Wahyu Lestari
BIOMA : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 14 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi, FPMIPATI, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/4pykzm82

Abstract

Generative propagation of sugar apple has obstacles caused by the hard seed coat that inhibits the imbibition process and the seeds become dormant. Liquid organic fertilizer (LOF) can be used as a solution to break seed dormancy and the growth of sugar apple (Annona squamosa L.) seedlings. This study is conducted to determine the right concentration and soaking time of LOF, as well as to determine the effect of the interaction between concentration and soaking time of LOF for breaking seed dormancy and growth of sugar apple seedlings. The research is conducted using a randomized complete factorial design with 2 factors, namely LOF concentration (0%, 25%, 50%, 75%, 100%) and soaking time (6, 12, 18, 24 hours). Data are analyzed using ANOVA and DMRT further test at 5% level. The results shows that the LOF concentration, soaking time and the interaction between the combination of LOF concentration and soaking time are not yet obtained to break seed dormancy and the growth of sugar apple seedlings. The use of 25% LOF concentration showed significant differences with other LOF concentration treatments (50, 75, 100%) on growth parameters (plant height, number of leaves and fresh biomass), but not significantly different compared to the control on all germination and growth parameters. Soaking times of 6 hours and 12 hours are not significantly different on all germination and growth parameters, but significantly different from soaking 18 hours and 24 hours on germination parameters (germination percentage and vigor index). The interaction of LOF concentration and soaking time is not significantly different on all germination and growth parameters.