Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Optimalisasi Olahan Produk Kopi Lokal melalui Pendampingan Kewirausahaan Remaja Masjid di Kota Malang Sugiri, Wiku Aji; Sudarmawan, Barianto Nurasri; Febrianti, Aristhalia Hevi; Rahmawati, Iin Nur Indah
Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2024): Juni
Publisher : LPPM UNIVERSITAS ISLAM KADIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/cendekia.v6i1.5065

Abstract

Saat ini, selain bubuk dan biji, aneka olahan kopi kini semakin marak di masyarakat. Hal ini memberikan beberapa pengaruh sosial dan psikologis terhadap minat generasi muda dalam memperbaiki gaya hidupnya. Jika dilihat dari konsepnya, pengolahan kopi ini memerlukan keterampilan yang tinggi dan telaten. Remaja Masjid ini dipilih karena mereka memiliki motivasi untuk mempelajari hal baru yang cukup tinggi. Selain ilmu agama, remaja masjid juga perlu diberikan pendampingan di bidang ilmu lain yang sejalan dengan pembangunan sosial. Pengabdian masyarakat ini mengusung konsep berbasis komunitas pembinaan. Komunitas pembinaan ini merupakan praktik pelatihan adaptif yang disesuaikan dengan keunikan komunitas untuk membantu mewujudkan perubahan sistemik melalui pemberdayaan peserta. Kegiatan ini dibagi menjadi tiga bagian. Tahap pertama kami melakukan FGD untuk menentukan model kegiatan pembinaan. Tahap kedua kami melakukan pendampingan pembinaan mulai dari teori hingga praktek. Tahap ketiga kami mengevaluasi dan memberikan pendampingan terhadap kegiatan mandiri peserta. Pada akhirnya, pasar pengolahan kopi sangat besar. Dengan adanya kegiatan ini, kami berharap para aktivis muda masjid dapat mulai menggarap pasar kopi ini.
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Kahoot dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur Rahmawati, Iin Nur Indah; Uliya, Nurul Manzilatul; Susilawati, Samsul
Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 7 No. 2 (2024): Awwaliyah: Jurnal PGMI
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah (IAI TABAH) Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/awwaliyah.v7i2.2666

Abstract

In recent years, the development of information technology has brought significant changes to the field of education. One noteworthy innovation is the use of gamification applications like Kahoot, which aim to enhance interactivity and student engagement in the learning process. This study aims to analyze the effectiveness of using the Kahoot application in increasing elementary school students' motivation to learn. Using a qualitative method, data were collected through literature reviews and online searches. The results of the study indicate that the Kahoot application is effective in increasing elementary school students' motivation to learn. Several supporting factors were identified, including attractive visual displays, immediate feedback, and a healthy competitive atmosphere. However, there are also inhibiting factors such as limited access to technology and teachers' readiness to integrate this application into the curriculum. The implications of this study suggest that using Kahoot can increase student engagement and provide an enjoyable learning experience. This study is expected to provide practical guidance for educators in implementing gamification technology to enhance student motivation. Additionally, this research encourages further studies to explore the effectiveness of this application in various educational contexts.