Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Advances in Applied Sciences Jurnal Mirai Management PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Dahzain Nur
Nur'aini, Intan
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Evaluasi Program Pendidikan Karakter di SD Negeri 106804 Percut Adinda Lubis, Nurul; Nur'aini, Intan; Wahyuni, Sri
PEMA Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i2.1085

Abstract

Penelitian ini berfokus pada upaya mengevaluasi pelaksanaan program pendidikan karakter di Sekolah Dasar Negeri. Pendidikan karakter dipandang sebagai fondasi penting dalam membentuk kepribadian siswa agar tumbuh menjadi individu yang berakhlak baik, bertanggung jawab, serta memiliki integritas. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, serta telaah dokumen terkait. Temuan menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter telah banyak diintegrasikan dalam proses pembelajaran dan berbagai kegiatan sekolah. Meski demikian, pelaksanaannya masih menghadapi sejumlah tantangan, seperti keterbatasan pelatihan bagi guru, kurangnya fasilitas pendukung, serta belum konsistennya penerapan nilai-nilai karakter dalam keseharian siswa di lingkungan sekolah. Berdasarkan hasil evaluasi ini, disarankan adanya peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan, dukungan kebijakan yang lebih kuat, serta peran aktif orang tua untuk memperkuat keberhasilan program pendidikan karakter di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Adinda Lubis, Nurul Bahri, Saiful Habibulloh, Muh. Haryadi - Hernas, Erika Putri Imam Much Ibnu Subroto Listiyani Siti Romlah Ratna Supradewi Riansyah, Andi Sa’idy, Sa’idy Sri Wahyuni Suyanto Suyanto Umi Hijriyah Zakariya, Rizki