Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Budaya
Agustina, Siti Rodliyah Eka
Unknown Affiliation
Humanities Education Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Minat Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Terhadap Profesi Guru Munawir, Munawir; Agustina, Siti Rodliyah Eka; Faiqoh, Elok; Maulidia, Nur Fariha
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i2.1929

Abstract

Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) diarahkan menjadi seorang guru MI yang berkompeten, namun faktanya tak semua mahasiswa berminat menjadi guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat mahasiswa program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah terhadap profesi guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sampel pada penelitian ini yaitu mahasiswa program studi PGMI UIN Sunan Ampel Surabaya angkatan 2019 dan 2020 berjumlah 138 orang. Adapun teknik pengumpulan data penelitian yaitu melalui penyebaran angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 45 orang atau 33% masuk kategori sangat berminat, 86 orang atau 62% masuk kategori berminat, 6 orang atau 4% masuk kategori cukup berminat, dan 1 orang atau 1% masuk kategori tidak berminat, data pendukung berasal dari indeks prestasi kumulatif yang bagus dan dominasi nilai A+ pada mata kuliah microteaching. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa mahasiswa program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN Sunan Ampel Surabaya dominan yang berminat dengan profesi guru.
Analisis Dampak Pemanfaatan Permainan Edukasi Wordwall Terhadap Motivasi Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Agustina, Siti Rodliyah Eka; Saputri, Zuzun Ana; Farisia, Hernik; Mualawiyah, Robiatul; Jafaar, Azhar
Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar Volume 6 Nomor 1, 2025
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/dy.v6i1.10051

Abstract

This study aims to analyze the impact of using Wordwall educational games on the mathematics learning motivation of third-grade students at Madrasah Ibtidaiyah. The study applied a descriptive qualitative approach, utilizing questionnaires, interviews, observations, and documentation involving 22 students. Three students representing high, moderate, and low motivation levels were selected for in-depth analysis. The findings revealed that the use of Wordwall had a positive effect on improving mathematics learning motivation, with the most significant contributions seen in the indicators of perseverance and interest in learning. Highly motivated students showed improvements across all indicators, moderately motivated students experienced gains in learning interest, while students with low motivation demonstrated initial engagement but still required additional guidance. The design of the "box-opening" and "spinning wheel" games effectively encouraged active interaction and cooperative student participation. These results suggest that Wordwall can serve as a technology-based pedagogical strategy relevant to enhancing student learning motivation. This study also contributes to the growing body of literature on the effectiveness of digital educational media in primary education, particularly in mathematics learning through interactive games.Keywords: Wordwall; learning motivation; mathematics; Madrasah Ibtidaiyah; educational games.
Analisis Tingkat Kepercayaan Mahasiswa Terhadap Perhitungan Weton Jawa Agustina, Siti Rodliyah Eka; Alvina Rahmayanti; Dewi Ayu Istiqomah; Iin Nur Zulaili
Jurnal Budaya Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Budaya
Publisher : Department of Language and Literature, Faculty of Cultural Studies, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepercayaan mahasiswa terhadap perhitungan weton Jawa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian ini berjumlah 100 orang yang merupakan mahasiswa di Kota Surabaya. Teknik pengumpulan data menggunakan google formulir yang disebarkan secara online. Sedangkan teknik analisis data yaitu statistik deskriptif. Berdasarkan hasil perhitungan data dari 100 responden, dapat disimpulkan bahwa tingkat kepercayaan mahasiswa di Kota Surabaya terhadap perhitungan weton Jawa tergolong tinggi. Indikator integritas mendapatkan rata-rata 3,56 dengan kategori tinggi, indikator kompetensi mendapatkan rata-rata 2,96 dengan kategori netral. Indikator konsistensi mendapatkan rata-rata 3,11 dengan kategori netral. Indikator loyalitas mendapatkan rata-rata 3,57 dengan kategori tinggi. Indikator keterbukaan mendapatkan rata-rata 3,77 dengan kategori tinggi.
Co-Authors Alvina Rahmayanti Dewi Ayu Istiqomah Elok Faiqoh Hernik Farisia Jafaar, Azhar Maulidia, Nur Fariha Mualawiyah, Robiatul Munawir Munawir Saputri, Zuzun Ana Zulaili, Iin Nur