Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Lubis, Hakim Prasasti
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Errors in the Use of Indonesian Spelling in Writing Open Spaces in the City of Pangkalpinang, Bangka Belitung Hartati, Lasmi; Lubis, Hakim Prasasti
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 5 (2025): September 2025
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v4i5.926

Abstract

Open space writing in cities is often found on information boards, banners, and billboards used around the urban environment. Indonesian spelling errors that occur in these writings can affect public understanding and the image of the city itself. Therefore, this study aims to identify the types of Indonesian spelling errors that often occur in the writing of open spaces in Pangkalpinang City, Bangka Belitung. Several factors causing these errors include a lack of understanding of the applicable spelling rules by the public and those responsible for writing open spaces. In addition, inaccuracy in the editing and translation processes is also a significant factor in the emergence of these errors. Misuse of Indonesian spelling in the writing of open spaces in Pangkalpinang City, Bangka Belitung, is still quite common. Therefore, a joint effort is needed to increase public and open space managers’ understanding of the importance of correct language use, in order to create effective communication and improve the city’s visual image. This study uses a qualitative approach with descriptive methods. Data were obtained through direct observation of writing in various open spaces such as streets, parks, and other public areas in Pangkalpinang City. The author also conducted interviews with several parties involved in the creation and placement of written information in these open spaces. Data sources in this study include information boards, banners, and advertisements.
Pengaruh Penggunaan Snowball Throwing dalam Menulis Teks Eksplanasi Chairunnissa, Chairunnissa; Lubis, Hakim Prasasti
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Edisi Agustus 2022
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v2i02.1685

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pengunaan metode snowball throwing dalam meningkatkan hasil belajar pada materi Penulisan Teks Eksplanasi siswa kelas XI-TLM SMK Kesehatan Haji Sumatera Utara. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan dua kali pertemuan. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Pertemuan. Pertemuan dari setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) 75 pada pembelajaran Bahasa di mana dari jumlah 13 siswa terdapat 8 siswa atau 63,38% yang hasil belajar sudah baik, sedangkan 5 siswa atau 34,62% hasil belajar belum baik sehingga masih memerlukan tindakan pada siklus II. Pada siklus II hasil belajar siswa telah menunjukkan peningkatan dimana dari jumlah 13 siswa terdapat 10 siswa atau 88,46% yang sudah tuntas, sedangkan 3 siswa yang belum tuntas atau 11,54% sehingga target tindakan pada siklus II sudah baik. Dapat disimpulkan bahwa metode snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Bahasa di Kelas XI TLM SMK Kesehatan Haji Sumatera Utara.
ANALISIS NILAI-NILAI SOSIAL DAN PENDIDIKAN PADA FILM “TOBA DREAMS” SERTA RELEVANSI TERHADAP KARAKTER SISWA Lubis, Hakim Prasasti; Damanik, Tri Budiarti
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 4 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i4.706-712

Abstract

Latar belakang dari penelitian adalah beberapa siswa kurang memiliki sikap karakter baik itu sikap pendidikan maupun sosial. Hal itu terjadi disebabkan oleh banyaknya film yang tidak mendidik bagi siswa serta ditemukan siswa yang tidak memiliki karakter sosial dan pendidikan dikarenakan tidak ada yang menuntun mereka baik itu di sekolah maupun di rumah. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui nilai-nilai sosial dan pendidikan pada film "Toba Dreams" serta relevansi terhadap karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan dengan menonton film "Toba Dreams" dan mencatat nilai-nilai sosial dan pendidikan yang terdapat dalam cerita serta melihat bagaimana nilai-nilai tersebut dapat memengaruhi karakter siswa. Adapun nilai sosial yang tekandung adalah nilai kerja sama, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, gotong royong, dan toleransi. Adapaun nilai pendidikan karakter yang dinilai adalah religious, jujur, kreatif, mandiri, dan rasa ingin tahu.
Co-Authors Chairunnissa, Chairunnissa Damanik, Tri Budiarti Hartati, Lasmi