Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TROPHICO: Tropical Public Health Journal Jurnal Ragam Pengabdian
Hafni, Idarul
Unknown Affiliation
Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Faktor-faktor risiko penyebab kelebihan berat badan dan obesitas pada anak dan remaja: Studi literatur Banjarnahor, Riri Oktavani; Banurea, Fadli F.; Panjaitan, Jenita Oktavia; Pasaribu, Riski Sri P.; Hafni, Idarul
TROPHICO: Tropical Public Health J. Vol. 2 No. 1 (2022): TROPHICO: Tropical Public Health Journal
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (673.146 KB) | DOI: 10.32734/trophico.v2i1.8657

Abstract

Obesitas pada anak dan remaja merupakan salah satu permasalahan kesehatan yang saat ini dihadapi oleh negara-negara di seluruh dunia termasuk di Indonesia karena prevalensinya yang terus meningkat dan besarnya konsekuensi kesehatan yang ditimbulkannya. Studi ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor risiko yang menyebabkan berat badan berlebih serta obesitas pada anak (2-10 tahun) dan remaja (11-19 tahun). Metode yang digunakan adalah literature review. Pencarian artikel publikasi dilakukan melalui database Science Direct, Pubmed, dan Google Scholar. Dari total 75 artikel publikasi yang diidentifikasi, sebanyak 22 artikel publikasi di antara tahun 2017-2021 yang sesuai dengan kriteria inklusi dan ekslusi disertakan dalam studi ini. Faktor-faktor risiko penyebab kelebihan berat badan dan obesitas pada anak dan remaja yang dapat diidentifikasi di antaranya: sosioekonomi dan demografi (pendidikan, pekerjaan dan pendapatan orangtua, jenis kelamin serta jumlah keluarga), pola dan kebiasaan makan (konsumsi fast food, sering makan camilan, konsumsi makanan dan minuman berpemanis, kebiasaan sarapan pagi, dan kebiasaan makan di luar), aktivitas fisik dan gaya hidup (penggunaan berbagai alat transportasi, serta perilaku kurang gerak seperti menonton TV, screen time dan bermain game di komputer), pola asuh orang tua, dan faktor-faktor lainnya (obesitas pada orang tua, berat badan lahir, lama menyusui, durasi tidur serta pengetahuan anak dan remaja). Obesitas disebabkan oleh berbagai faktor yang saling memengaruhi satu sama lain. Dengan mengetahui faktor-faktor risiko penyebab berat badan berlebih dan obesitas pada anak dan remaja maka dapat dilakukan upaya pencegahan melalui penerapan pola hidup sehat maupun melalui berbagai kebijakan guna menekan angka obesitas terutama di Indonesia.
Efektivitas Promosi Kesehatan Metode Aktivitas Kreatif Menulis terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Remaja Boarding School Menjelang Ujian Akhir di Banda Aceh Duana, Maiza; Nurdin, Ambia; Putri, Ermita Silvana; Sihombing, Eni Monaliska; Hafni, Idarul; Dessritina, Pesona Dessritina
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2026): Mei-Agustus, Sustainable Development Goals (SDGs): Multidisciplinary Perspectiv
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/9jekg626

Abstract

Anxiety before final examinations is a common psychological problem among high school students and may negatively affect concentration, learning readiness, and academic performance. One strategy that can be used to reduce anxiety is expressive writing. This study aimed to analyze the effect of health promotion through expressive writing activities on anxiety levels among twelfth-grade boarding school students facing final examinations. This study employed a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group approach. The sample consisted of 90 students, including 45 students in the experimental group and 45 students in the control group. Anxiety levels were measured using a 20-item DASS-like Anxiety questionnaire. Data were analyzed using Paired Sample t-test and Independent Sample t-test. The results showed that the mean anxiety score in the experimental group decreased from 39.53 to 15.93 after the intervention (p < 0.001). Furthermore, there was a significant difference in anxiety reduction between the experimental and control groups (p < 0.001). Expressive writing was found to be effective in reducing anxiety levels among students prior to final examinations..
Co-Authors Banjarnahor, Riri Oktavani Banurea, Fadli F. Dessritina, Pesona Dessritina Duana, Maiza Jenita Oktavia Panjaitan Nurdin, Ambia Pasaribu, Riski Sri P. Putri, Ermita Silvana Sihombing, Eni Monaliska