Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Scientech Research and Development Komposit : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat
Dine Noviandri Badriansyah
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KAJIAN PEMBANGUNAN JALAN TOL DENGAN SKEMA VGF SUBSIDI SILANG (STUDI KASUS: TOL JAKARTA - CIKAMPEK II SELATAN DAN TOL TERBANGGI BESAR - PEMATANG PANGGANG) Dine Noviandri Badriansyah; Rudy Hermawan Karsaman; Harun Al Rasyid Lubis
Journal of Scientech Research and Development Vol 6 No 1 (2024): JSRD, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v6i1.375

Abstract

Skema Viability Gap Fund (VGF)-Subsidi Silang adalah salah satu skema pembiayaan kreatif yang di usung pemerintah berupa dukungan kelayakan atas biaya konstruksi bagi proyek Kerjasama Pemerintah dan Badan Usaha (KPBU) yang layak secara ekonomi tetapi belum layak secara finansial sebagai upaya mendorong percepatan pembangunan Jalan Tol Trans Sumatera (JTTS) pada ruas Terbanggi Besar – Pematang Panggang sepanjang 83 Km yang menggunakan skema VGF-Subsidi Silang dari total panjang ruas tersebut 112 Km. Sumber dana skema VGF-Subsidi Silang berasal dari beberapa proyek jalan Tol KPBU di pulau Jawa yang memiliki kelayakan finansial cukup tinggi, yaitu salah satunya adalah proyek Jalan Tol Jakarta - Cikampek II Selatan. Dari hasil analisis kelayakan finansial, berdasarkan parameter NPV, BCR, Payback Period, IRR, ROI, dan ROE diketahui bahwa skema VGF-Subsidi Silang tidak memenuhi kelayakan investasi pada salah satu indikator kelayakan finansial, yaitu IRR menurut Permen PU 06/2010 yang menyatakan bahwa suatu proyek dinyatakan layak apabila nilai kelayakan finansial proyek paling kurang sebesar 4% (empat persen) diatas rata-rata suku bunga pinjaman bank pemerintah. Oleh karena itu, perlu adanya peraturan secara khusus dan terperinci yang mengatur tentang pelaksanaan skema VGF-Subsidi Silang sehingga tidak merugikan pihak manapun dalam pelaksanaan proyek.
Mengenalkan Pentingnya Teknik Sipil Dalam Kehidupan Sehari-Hari Bagi Anak Usia Dini Di UPT Sekolah Dasar Negeri 060936 Kota Medan Sumatera Utara Oktavia Ully Artha Silalahi; Pagit Juni Sartika Br Tarigan; Lisherly Reginancy Debataraja; Fenny Novita Meysabed Sianturi; Dine Noviandri Badriansyah
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Teknik Sipil, Politeknik Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51510/komposit.v2i1.1509

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mencoba memetakan dengan upaya berkelanjutan yaitu penguatan pendidikan karakter, sejak usia dini kepada anak-anak menjadi salah satu cara untuk membentuk karakter dan kepribadian anak untuk masa yang akan datang. Tujuan kegiatan ini untuk memberikan edukasi mengenai perlunya teknik sipil dalam kehidupan sehari-hari bagi anak usia dini. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dilakukan beberapa kegiatan meliputi penyampaian materi dengan memberikan pemaparan menggunakan peralatan seperti komputer yang terpasang, file program PPT, Infocus dan kamera untuk meliput, dokumentasi berupa foto-foto kegiatan serta pemutaran video singkat mengenai kegiatan teknik sipil mulai persiapan pekerjaan, pengenalan alat ringan dan berat yang diperlukan dalam pelaksanaan pekerjaan, keselamatan dan kesehatan kerja dan lingkungan serta penerapan kerjasama tim dalam pelaksanaan pekerjaan sampai dengan penyelesaiannya. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di UPT Sekolah Dasar Negeri 060936 yang berada di Jl.Pintu Air II. Desa/Kelurahan, Kwala Bekala. Sekolah mitra ini berada di Kecamatan Medan Johor, kota Medan. Hasil dari kegiatan ini adalah terwujudnya pembelajaran yang edukatif dan interaktif dalam penyampaian materi dan menarik minat peserta didik untuk mengembangkan diri mengenai ilmu teknik sipil dan kegunaannya yang nyata di lingkungan sekitar.
Co-Authors Debataraja, Lisherly Reginancy Fenny Novita Meysabed Sianturi Harun Al Rasyid Lubis Pagit Juni Sartika Br Tarigan Rudy Hermawan Karsaman Silalahi, Oktavia Ully Artha