Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peran Guru dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Mekanik Siswa Kelas 1 Pratama, Parda Silvia; Humaira, Megan Asri; Safari, Yusuf
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i5.13104

Abstract

Permasalahan siswa kelas 1 pada pembelajaran membaca masih terdapat siswa yang belum mengenal huruf alpabet, masih terdapat siswa yang belum dapat mengeja, belum tahu cara membaca huruf mati, dapat mengeja tetapi belum bisa menyambungkan kata, serta rendahnya siswa dalam membaca. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan keterampilan membaca mekanik siswa kelas 1 dan strategi guru dalam meningkatkan keterampilan membaca mekanik siswa kelas 1. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara semi tersetruktur yang dilakukan kepada guru kelas 1 di SDN 1 Tangkil. Prosedur analisis data penelitian ini menggunakan analisis data tematik. Sementara itu, data penelitian ini diuji denga menggunakan triangulasi dan member check. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru dalam meningkatkan keterampilan membaca mekanik siswa kelas satu memiliki peran sangat besar. Guru dapat menggunakan berbagai strategi untuk membantu siswa belajar membaca dengan lebih efektif, dengan upaya yang maksimal dari guru, siswa kelas 1 dapat menguasai keterampilan membaca mekanik dengan baik dan siap untuk melanjutkan pembelajaran membaca ke tingkat yang lebih tinggi.
Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Pendampingan Usaha Mikro Kecil Menengah Aliyyah, Rusi Rusmiati; Fahrudin, Ujang Ahmad; Syandi, Shidqie Kurnia; Pratama, Parda Silvia; Kartika, Rahma; Aqilah, Adinda Salma; Millenia, Tsania Mahmudah; Sihobing, Torusma; Jenab, Siti; Mulyah, Siti
ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Desember
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/almujtamae.v3i3.10277

Abstract

Seiring berjalannya waktu perkembangan di dunia perkenomian semakin pesat, khususnya dari segi UMKM milik swasta atau pribadi. Banyak usaha perorangan atau UMKM yang bermunculan pada dewasa ini. Selain itu, UMKM saat ini juga mengembangkan usahanya secara massif bahkan menciptakan inovasi baru untuk mengikuti perkembangan globalisasi dunia. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya biaya, penerimaan, pendapatan bersih, profitabilitas, risiko usaha dan kelayakan usaha keripik pisang. Metode yang digunakan adalah pengabdian kepada masyarakat yang menjalankan UMKM. Hasil pengabdian ini memberikan ide dalam segi memasarkan produk dengan mengunakan alat teknologi yaitu melalui penjualan secara online dengan facebook dan lain-lain. Ada inovasi baru berupa pemasaran melalui media sosial. Suatu perkembangan yang mampu mengikuti perkembangan dunia dan mengikuti era globalisasi milenial ini, dimana inovasi-inovasi baru tersebut sangat bagus dan mampu bersaing dalam dunia kuliner.
Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kegiatan Bimbingan Belajar Aliyyah, Rusi Rusmiati; Pratama, Parda Silvia; Kartika, Rahma; Fahrudin, Ujang Ahmad; Syandi, Shidqie Kurnia; Aqilah, Adinda Salma; Jenab, Siti; Sihombing, Torusma; Mulyanah, Siti; Millenia, Tsania Mahmudah
ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/almujtamae.v4i1.11585

Abstract

Bimbingan belajar memegang peranan penting dalam meningkatkan pembelajaran anak, karena tidak hanya diperoleh di sekolah, pembelajaran di luar sekolah mempunyai dampak yang sangat besar dan mempengaruhi minat dan motivasi siswa dalam belajar. Tujuan dari kegiatan bimbingan belajar ini adalah untuk membantu mengoptimalkan kemampuan siswa dan memecahkan kesulitan yang dihadapi siswa. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu pelaksanaan bimbingan belajar. Bimbingan belajar yang dilaksanakan diikuti oleh 20 anak yang terdiri dari berbagai jenjang pendidikan mulai TK, SD/MI dan SMP/MTS. Hasil dari kegiatan bimbingan belajar ini dapat membantu menyelesaikan kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa. Penyelenggaraan bimbingan belajar memberikan manfaat yang cukup positif bagi siswa di Desa Ciadeg. Dengan adanya bimbingan belajar ini mereka dapat memperluas pemahaman dan informasi yang belum atau baru mereka peroleh serta menambah waktu belajar anak selain di sekolah.