Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Comprehensive Science Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Nurohmah, Vina Siti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Upaya Peningkatan Mutu Sekolah: Studi Manajemen Kepala Sekolah di Sekolah Dasar Negeri 2 Bojongkondang Sidik, Wisnu Permana; Rahmatuloh, Reiga; Nurohmah, Vina Siti; Setiawan, Andi; Nurmalasari, Neneng
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.274

Abstract

Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 Tentang Standar kepala sekolah/madrasah, setidaknya ada beberapa kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang kepala sekolah/madrasah yaitu kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi dan kompetensi sosial. Penelitian ini difokuskan pada manajemen kepala sekolah dalam rangka meningkatkan mutu Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 2 Bojongkondang. Metode yang ditempuh di dalam penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara dan observasi. Berdasarkan penelitian ini, manajemen kepala Sekolah Dasar Negeri 2 Bojongkondang sudah menerapkan manajemen dengan baik. Hal ini ditandai dengan peningkatan mutu dan banyaknya program-program pembelajaran yang sudah terealisasi.
Menanamkan Pendidikan Karakter Siswa SD dan MI Se-Desa Bojongkondang melalui Tayangan Animasi “Nussa dan Rara” Hamidah, Hamidah; Nulhak, Irpan; Fajar, Malik; Nurohmah, Vina Siti
Irajagaddhita Vol. 1 No. 1 (2023): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v1i1.101

Abstract

Tujuan pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk mengimplementasikan pendidikan karakter bagi siswa SD dan MI Desa Bojongkondang agar peserta didik mampu mempertahankan budaya lokal yang menjunjung tinggi akhlakul karimah. Kami melihat lingkungan Desa Bojongkondang hampir menyerupai lembang yang memilki potensi wisata mendunia maka perlu bagi masa depan anak-anak Desa Bojongkondang menyiapkan karakter yang mempertahankan budaya local. Jangan sampai mereka terpengaruh oleh budaya asing yang masuk ke Desa Bojongkondang. Pendidikan karakter yang kami berikan kepada peserta didik adalah bagaimana mereka harus menghargai guru, pelajaran, waktu, teman belajar, dan dapat menjadi individu yang memiliki sifat sopan santun dan berakhlaqul karimah terhadap orang lain. Dengan memiliki karakter yang baik, mereka bisa menjadi penerus bangsa yang berkualitas dan berahlakul karimah. Untuk menjadi pemimpin tidak hanya dengan ilmu yang tinggi tapi mempunyai akhlak. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode PAR (Participatory Action Research) dengan memberikan pemahaman pada siswa melalui video. Ini ditujukan agar mereka mudah memahami dan merasa nyaman menerima tayangan film. Tayangan film menceritakan tentang pentingnya sopan santun, menghargai orang lain, bertoleransi, dan menghargai sesama. Pendidikan karakter ini diadakan di SDN 2 Bojongkondang yang diikuti oleh para siswa SD dan MI se-Desa Bojongkondang. Selanjutnya, tim melakukan aksi dengan terjun langsung ke lapangan dengan mengadakan penyuluhan mengenai pendidikan karakter. Tim juga mengevaluasi apakah penyuluhan tersebut berhasil atau tidak. Kegiatan ini mendapatkan apresiasi dari seluruh tenaga pengajar yang ada di Desa Bojongkondang. Selain anak didik mendapatkan ilmu yang bermanfaat, tenaga pengajar jugga merasa terbantu karena anak didiknya mengetahui karakter-karakter yang baik dan bermanfaat.
Implementasi Manajemen Sdm Pendidikan Di Sma Informatika Nurul Bayan Cimerak Nuratman, Nuratman; Yulianto, Rizal; Nurohmah, Vina Siti; Nurmalasari, Neneng
Journal of Comprehensive Science Vol. 1 No. 5 (2022): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v1i5.127

Abstract

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menyajikan mengenai implementasi manajemen sumber daya manusia melalui indikator perencanaan, rekrutmen, seleksi, orientasi dan penempatan, pelatihan dan pengembangan di SMA Informatika Nurul Bayan Cimerak dalam implementasi manajemen sumber daya manusia di SMA Informatika Nurul Bayan Cimerak Kabupaten Pangandaran. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil wawancara, analisis data, maka diketahui bahwa implementasi manajemen sumber daya manusia di SMA Informatika Nurul Bayan Cimerak telah terlaksana dengan baik, ditandai dengan adanya penyusunan perencanaan sumber daya manusia, perekrutan sumber daya manusia yang profesionalisme dan transparan, pelaksanaan seleksi sumber daya manusia yang cukup profesional, pelaksanaan orientasi dan penempatan kerja yang memperhatikan kebutuhan sekolah dan kompetensi guru/karyawan, pelaksanaan pelatihan dan pengembangan yang terencana, dan penilaian kinerja. Walaupun dari segi seleksi, orientasi dan penempatan belum terlaksana dengan baik
Co-Authors Andi Setiawan Fajar, Malik Hamidah . Nulhak, Irpan Nuratman, Nuratman Nurmalasari, Neneng Rahmatuloh, Reiga Sidik, Wisnu Permana Yulianto, Rizal