Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

HUBUNGAN PENGETAHUAN PASIEN GAGAL GINJAL KRONIK DENGAN KEPATUHAN MENJALANI TERAPI HEMODIALISIS DI RUMAH SAKIT dr. SOEPRAOEN MALANG Pratiwi, Yunita Eka; Sekti, Beta Herilla; Widara, Ratih Tyas
MEDFARM: Jurnal Farmasi dan Kesehatan Vol 12 No 2 (2023): Medfarm: Jurnal Farmasi dan Kesehatan
Publisher : LPPM Akafarma Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48191/medfarm.v12i2.222

Abstract

Jika ginjal kehilangan fungsinya secara permanen karena gagal ginjal kronis, maka memerlukan cuci darah atau transplantasi untuk menjaga kualitas hidup. Ketika fungsi ginjal hilang, terapi hemodialisis dapat digunakan sebagai penggantinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan pasien dengan kepatuhan menjalani terapi hemodialisis di RS dr Soepraoen Malang. Studi korelatif cross-sectional kuantitatif adalah bagian dari penyelidikan ini. Kuesioner CKD-KQ dan ESRD-AQ digunakan untuk mengumpulkan data. Lima puluh orang dijadikan sebagai ukuran sampel penelitian. Berdasarkan pengelompokan gender, penelitian ini menemukan bahwa 32 responden (atau 64 persen) adalah laki-laki. Terdapat 23 responden (atau 46%) orang yang berusia antara 36 dan 50 tahun. Berpendidikan sekolah dasar (32%) dan sekolah menengah atas (32%). Hasil uji korelasi rank spearman menunjukkan nilai sebesar 0,897. Penelitian ini tidak menemukan hubungan antara kesadaran pasien hemodialisis dengan tingkat kepatuhan di RS Dokter Soepraoen Malang.
PELATIHAN EKONOMI KREATIF OLAHAN (EKO) DARI SAMPAH KERTAS TAK LAYAK PAKAI MENJADI PRODUK YANG BERNILAI TAMBAH PADA PELAJAR SMPN 9 Di KOTA KENDARI Hapsari, Indri; Husain, Herdiyanto; Pratiwi, Yunita Eka; Sondeng, Sabaruddin; Bugis, Hairudin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.32979

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat memberikan pengetahuan keterampilan memanfaatkan koran/kertas bekas dikalangan pelajar khususnya SMPN 9 Kendari dengan adanya permasalahan limbah atau sampah kertas yang tidak layak pakai dan kurangnya Penyuluhan/sosialisasi dan pengetahuan manfaat keterampilan koran/kertas bekas menjadi barang yang bernilai ekonomis. Adanya kegiatan HPM-Reguler dapat memberikan pengetahuan keterampilan kerajinan tangan dari bahan baku koran/kertas bekas menjadi produk yang bernilai tambah serta menumbuhkan jiwa berwirausaha dan membuka peluang usaha bagi pelajar SMPN 9 Kendari, serta turut menjaga kebersihan lingkungan, mengurangi polusi udara dari pembakaran sampah kertas. Dan Membekali kemampuan keterampilan pemanfaatan sampah kertas menjadi produk seperti tempat tisu,Vas bunga. Dalam pelaksanaan kegiatan Program HPM-R berkontribusi bagi pelajar SMPN 9 Kota Kendari dengan metode Penyuluhan pentingnya manfaat sampah kertas melalui Pendampingan praktek dan berpartisipasi melaksanakan Pelatihan Ekonomi Kreatif Olahan (EKO) dari sampah kertas tak layak pakai menjadi produk yang bernilai tambah seperti tempat tisu, vas bunga. Dan metode Pelaksanaan penyuluhan/ pendampingan maupun pelatihan tentang manfaat dan dampak yang ditimbulkan dari koran/sampah kertas menjadi produk yang bernilai ekonomis memberikan manfaat tidak saja di lingkungan sekolah SMPN 9 Kota Kendari tetapi berdampak juga di lingkungan masyarakat pada umumnya memberi nilai manfaat secara ekonomi, sosial dan budaya dan turut membantu program pemerintah untuk menjaga kelestarian dan kebersihan lingkungan.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality untuk Materi Perangkat Keras Komputer Pratiwi, Yunita Eka; Afirianto, Tri; Herlambang, Admaja Dwi
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 10 No 3 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) untuk materi perangkat keras komputer mata pelajaran Informatika kelas VII. Penelitian dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai pengganti alat peraga perangkat keras komputer. Metode yang digunakan dalam pengembangan ini adalah metode 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Hasil dari pengujian ahli media sebagian besar mendapatkan hasil sangat valid. Hasil dari pengujian ahli materi sebagian besar juga mendapatkan hasil sangat valid. Penilaian kepraktisan berdasarkan respons peserta didik memperoleh persentase sebesar 76,26% yang termasuk dalam kategori praktis, sedangkan respons guru terhadap kepraktisan media pembelajaran menunjukkan persentase sebesar 90% dengan kategori sangat praktis. Hasil pengujian efektivitas menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis AR memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VII SMP As Salam. Hal tersebut dibuktikan melalui hasil uji hipotesis dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,002 (< 0,05) serta nilai N-gain sebesar 0,348 yang termasuk dalam kategori sedang dengan tingkat keefektifan sebesar 34,8%. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran AR menggunakan Assemblr Edu dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran pada materi perangkat keras komputer di SMP As Salam, meskipun masih terdapat kendala seperti objek AR yang lama muncul karena koneksi internet yang tidak stabil.