Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Azyel, Evelyn Etenia
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Guru Kelas IV dalam Mengintegrasikan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ke dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Belanti Kota Padang Azyel, Evelyn Etenia; Stavinibelia, Stavinibelia; Efrina, Gusnita; Oktira, Yona Syaida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30862

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh guru kelas IV di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Belanti, Kota Padang, dalam mengintegrasikan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bertema "Bhinneka Tunggal Ika: Perbedaan Itu Indah" ke dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan strategi pembelajaran berbasis proyek, pendekatan kontekstual, dan evaluasi berkala untuk memastikan efektivitas kegiatan P5. Kolaborasi dengan orang tua dan komunitas sekolah juga menjadi kunci keberhasilan, meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan sumber daya. Proyek ini meningkatkan karakter siswa, terutama dalam aspek gotong royong, toleransi, dan tanggung jawab sosial, sejalan dengan Profil Pelajar Pancasila.
Co-Authors Efrina, Gusnita Stavinibelia, Stavinibelia Yona Syaida Oktira