Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Diananissa, Firda Novilia
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Profil Perilaku Bullying Peserta Didik Kelas VII di Salah Satu SMP Negeri Kota Serang Wahyuningsih, Lenny; Naqiyyah, Deva Khofifah Jauharotun; Elawati, Silvia; Diananissa, Firda Novilia; Aliyanti, Arvina; Tuti, Nova Widiyas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11653

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya perilaku bullying dikalangan peserta didik. Perilaku bullying ini sudah pasti sangat meresahkan karena dapat berdampak negatif bagi korbannya. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran perilaku bullying yang terjadi pada peserta didik SMP Negeri 8 Kota Serang. Populasi pada penelitian ini menggunakan sebanyak 427 siswa kelas VII dan 114 siswa dijadikan sampel dengan menggunakan simple random sampling. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menyebar angket secara online menggunakan instrumen penelitian dengan skala likert. Fenomena perilaku bullying dikalangan peserta didik yaitu berupa angket yang terdiri dari 32 butir pernyataan dan terdiri atas empat jenis perilaku bullying yaitu bullying verbal, bullying fisik, bullying relasional dan cyberbullying. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perilaku bullying pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Kota Serang cukup banyak terjadi karena hampir sebagian sampel berada pada kategori Tinggi. Namun hasil paling signifikan dari bullying berdasarkan jenisnya yang memiliki persentase tertinggi adalah bullying verbal yaitu sebesar 27,06%. Perilaku yang dilakukan seperti memanggil dengan sebutan buruk atau mengejek dengan nama orang tua.
Dampak Fatherless pada Wanita Dewasa Awal dalam Memilih Pasangan Hidup Diananissa, Firda Novilia; Conia, Putri Dian Dia; Wibowo, Bangun Yoga
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i3.1080

Abstract

Masa dewasa awal merupakan masa perpindahan dari remaja menuju dewasa yang dimulai pada usia 18 hingga 25 tahun. Fatherless merupakan julukan ketika seseorang tidak adanya ayah dan tidak terjalinnya hubungan dengan ayah yang disebabkan oleh perceraian atau konflik pada pernikahan orang tua. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kualitatif. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan Studi kasus (case study). Data yang diperoleh pada penelitian ini ialah bersumber dari informan dengan melakukan wawancara secara langsung dengan tiga informan yang merupakan wanita dewasa awal yang mengalami fatherless. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, simpulan data. Hasil dari penelitian yaitu lebih memilih pasangan dari kelas sosial-ekonomi yang setara, pada wanita dewasa awal yang mengalami fatherless. Dalam menghindari perselisihan mengenai perbedaan ras dan suku, wanita dewasa awal yang mengalami fatherless memilih pasangan dengan latar ras dan budaya yang sama. Kurangnya peran ayah memberikan dampak kekosongan, sehingga menentukan kriteria sikap dan tingkah laku pasangan yang mampu mengisi kekosongan akibat ketidakhadiran figur ayah. Adanya kekosongan peran ayah secara emosional menentukan kriteria usia pasangan yang berusia lebih tua.
Co-Authors Aliyanti, Arvina Conia, Putri Dian Dia Elawati, Silvia Naqiyyah, Deva Khofifah Jauharotun Tuti, Nova Widiyas Wahyuningsih, Lenny Wibowo, Bangun Yoga