Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan Desa melalui Ekoenzim dan Peningkatan Modal Psikologis Masyarakat Esterina, Meriam; Ayuni, Efitria; Azizah, Wafiq; Fhadilah, Yenifa Nurul; Khasanah, Khotimatul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i3.2930

Abstract

Permasalahan sampah menjadi perhatian banyak daerah. Limbah sampah yang dihasilkan, terutama limbah sampah organic pada dasarnya bisa diolah kembali. Namun, belum semua warga masyarakat mengetahui cara pengolahan limbah rumah tangga ini. Sampah domestik yang diolah dapat menghasilkan ekoenzim yang memiliki banyak manfaat. Manfaat ekoenzim untuk pertanian yaitu sebagai filter udara, herbisida dan pestisida alami, filter air, pupuk alami untuk tanaman, dan dapat menurunkan efek rumah kaca. Tujuan dari diadakannya kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah agar masyarakat desa Kalirejo khususnya pada Kelompok Wanita Tani (KWT) dapat memiliki pengetahuan dan kemampuan pengelolaan limbah organik. Sosialisasi modal psikologis dan pelatihan ekoenzim diberikan kepada KWT Kantil dan KWT Melati Desa Kalirejo. Hasil dari kegiatan ini, para anggota KWT menjadi memiliki kemampuan mengelola limbah sampah organik rumah tangga menjadi bahan ekoenzim. Dengan adanya pengetahuan dan kemampuan pengelolaan limbah menjadi bahan ekoenzim, dapat meningkatkan optimisme sebagai modal psikologis masyarakat. Optimisme ini dapat berperan dalam meningkatkan daya juang warga. Bahan ekoenzim yang diperoleh ini selain dapat digunakan pada lahan pertanian warga sendiri juga dapat dijual sehingga dapat menjadi peluang berwirausaha dan meningkatkan perekonomian.
The Influence of The Example Non Example Learning Model in Improving Arabic Learning Outcomes of Islamic Elementary School Students Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Khasanah, Khotimatul; Arsya, Fajriyani; Nurhasnah, Nurhasnah; Yusra, Oktarina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12406

Abstract

Abstrak Khotimatul khasanah nomor registrasi 2219082 topik “Pengaruh contoh non model terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VI SD Islam DJamil dJumbek Bukittinggi”, bersama Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan serta pihak Universitas Islam Negeri Sjech M dJamil dJambek Bukittinggi. Pembelajaran bahasa arab di SD Islam Djamil Djambek mempunyai kendala antara lain rendahnya nilai siswa dalam bahasa arab, minat siswa dalam belajar bahasa arab masih rendah, fokus pembelajaran masih terpusat pada guru dan guru kurang memberikan contoh dalam pembelajaran dan hasil mengajar. Bahasa Arab bagi sebagian siswa lebih kecil dari kkm. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model example non example dan sejauh mana dampaknya terhadap pendidikan bahasa Arab. Hasil belajar bahasa ara siswa dan pengaruhnya sebesar 50,6%. Rata-rata hasil posttest pada kelas eksperimen sebesar 81,43 dan pada kelas kontrol sebesar 72,04. Peneliti menemukan hasil P_value pada uji hipotesis sebesar 0,011 dan hasil tersebut lebih kecil dari 0,005. Oleh karena itu, H_0 ditolak dan H_1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dalam pembelajaran bahasa Arab.