Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL AKSIOMA AL-ASAS Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak Usia Dini Early Stage
Maulida, Nelvi
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi Ragam Salam Dalam Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Maulida, Nelvi; Istifadah; Munastiwi, Erni
E-JURNAL AKSIOMA AL-ASAS Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : LPPM STAI La Tansa Mashiro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55171/jaa.v5i1.1078

Abstract

Ragam sapaan merupakan berbagai gerakan yang dihasilkan dari sapaan berupa ucapan salam kepada seseorang yang akan berdampak pada interaksi sosial secara individu. Ragam sapaan merupakan sesuatu yang identik dengan keberagaman yang dihasilkan oleh sapaan itu sendiri, sehingga menciptakan beberapa gerakan yang mirip dengan sapaan. Ragam sapaan yang maksudnya berupa Assalamu'alaikum, berjabat tangan, berpelukan dan menggenggam tangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan sosial emosional anak melalui penerapan ragam sapaan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Teknik analisis data ini merupakan pengumpulan data yang diperoleh dari hasil observasi anak yang telah peneliti lakukan sejak awal pada setiap aspek kegiatan penelitian, hasil yang telah dikumpulkan dimasukkan ke dalam lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan sosial emosional anak sudah mulai baik. Perkembangan sosial emosional melalui ragam yaitu anak dapat menghargai hak teman-temannya, anak dapat berbagi dengan teman sebayanya berupa alat permainan, dan anak memiliki rasa empati terhadap teman-temannya. Jadi, melalui penerapan ragam sapaan dapat mengembangkan sosial emosional anak. Kata Kunci: Sosial Emosional, Anak Usia Dini, Ragam Ucapan Sapaan
PERAN ORANG TUA DALAM MENERAPKAN METODE-METODE PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI SELAMA BELAJAR DI RUMAH Puspitaloka, Viny Anggradini; Munastiwi, Erni; Irbah, Ariq Nurjannah; Maulida, Nelvi; Mustika, Nadha
Early Stage Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 1 Nomor 1 Januari 2023 : Jurnal Early Stage
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/earlystage.v1i1.705

Abstract

Parents have the role of the first educators for their children in directing, introducing, and implementing Islamic education in their daily lives. However, many parents still feel confused and burdened with their children's care and education while studying at home, especially working parents. Therefore, this study aims to provide understanding to parentsregarding the application of educational methods according to Islamic teachings. This research method is library research using thematically structured data collection techniques and qualitative descriptive analysis tecgniques. In this study, the results of the interaction between parent and child formed a strong personality and character, using methods adapted to their circumstances and conditions. The teaching methods can be applied through advice, examples, habits, and stories. This can certainly produce children who are faithful, sensible, insightful, virtuous, and noble character for the benefit of others and it is hoped that as long as these children study at home, their development can be carried out optimally. 
PERAN ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK PASCA PENDEMI Maulida, Nelvi; Aprida, Siti Nurul; Irbah, Ariq Nurjannah; Puspitaloka, Viny Anggradini
LENTERA ANAK Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/jla.v3i2.7203

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui stimulasi yang diberikan orang tua di era pasca pandemi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dari hasil observasi dan wawancara yang telah dilakukan subjek Z diberikan stimulasi sangat baik ketika di rumah. Adapun stimulasi yang diberikan berupa bermain peran menirukan gerakan hewan, bermain petak umpet, melempar bola ke dalam ember, dan bermain bola. Peran orang tua selama era pasca pandemi dalam menstimulasi perkembangan motorik kasar sangatlah bagus. dapat disimpulkan bahwa peran orang tua dalam menstimulasi perkembangan motorik kasar anak selama pandemi sudah baik. Perkembangan motorik anak yang berhasil distimulasi oleh orang tua yaitu menirukan gerakan binatang, melakukan gerakan berlari secara terkoordinasi, melempar sesuatu yang terarah dan menangkap sesuatu secara tepat.
Co-Authors Aprida, Siti Nurul Irbah, Ariq Nurjannah Isti Fadah Munastiwi, Erni Mustika, Nadha Viny Anggradini Puspitaloka