Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Education and Counseling Journal Journal on Research and Review of Educational Innovation
Hoirotun, Hoirotun
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Pemberantasan Buta Aksara Berbasis Pemberdayaan Masyarakat Di Desa Klatakan Dusun Krajan Puspitasari, Yesi; Ambarsari, Ida Fitriana; Hoirotun, Hoirotun; Fitriani, Desy; Thoha, Moh; Gufron, Ali
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 4, No 1 (2024): April
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v4i1.22189

Abstract

Tujuan buta kasara meningkatkan pengetahuan membaca , menulis  dan keterampilan fungsional meningkatkan kualitas sumber daya manusia bagi masyarakat di Desa Klatakan Dusun Karajan.. Pendekatan dalam pelaksanaan secara deskriptif kualitatif dengan subjek adalah warga masyarakat desa Metode yang digunakan oleh pengabdi melipouti; tahap persiapan, tahap sosialisasi, tahap pemberantasan, tahap pembinaan, tahap pelestarian dan dokumentasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa program pemberantasan buta aksara secara keseluruhan berjalan secara efektif dan efisien. Peningkatan pengetahuan masyarakat baik dalam aspek membaca dan menulis. Pencapaian ini bisa dilihat pada persentase kemampuan membaca dan menulis peserta 85% atau 11 orang peserta yang sudah mampu membaca dan menulis, sedangkan persentase kemampuan menulis peserta 15% atau 2 orang masyarakat sudah mampu menulis namun masih kurang mampu membaca. persentase kehadiran masyarakat yang mengikuti buta aksara sebesar 100%. Hasil survei angket yang dibuat pengabdi, diketahui persentase sebagai berikut: Sangat puas (SP) sebesar 76.7%, Puas (P) sebesar 24,7%, Cukup Puas (CP) sebesar 7,7% dan Kurang Puas (KP) sebesar 0% hasil dari analisis angket tujuannya mengevaluasi dampak dan efektivitas. Sehingga tim pengabdi menyimpulkan masyarakat di Desa Klatakan Dusun Krajan sangat antusias mengikuti pengabdian Buta Aksara terdapat peningkatan pada masyarakat mengenal huruf, membaca dan menulis setelah diberikan pendampingan selama pelaksanaan program buta aksara oleh mahasiswa PBPMD.
Strategies To Improve Students' Ability To Think Critically On Learning Outcomes Economic Subjectsin Class X Ma. Miftahul Hidayah Puspitasari, Yesi; Hoirotun, Hoirotun; Permatasari, Intan; Imani, Halisatil; Hakim, Lukmanul; Fitriani, Desy; Fitriati, Desy
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 4, No 3 (2024): Desember
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v4i3.26855

Abstract

Critical thinking is a skill that students must have. The purpose of this study was to describe the level of critical thinking skills of grade X students of MA Miftahul Hidayah. The method used is descriptive method with data collection techniques through distributing questionnaires in the form of questionnaires and post-test questions related to critical thinking skills. The population in this study were all grade X students while the sample size was 19 students. Based on this study, it was found that the level of critical thinking of grade X students of MA Miftahul Hidayah was in the moderate category. Thus, better guidance needs to be done in order to improve students' critical thinking skills, for example by applying the project-based learning method which is believed to be more effective in encouraging the improvement of critical thinking skills.
CHALLENGES AND STRATEGIES IN IMPLEMENTING THE INDEPENDENT CURRICULUM: A CASE STUDY OF MTS INSAN MADANI, SITUBONDO Hoirotun, Hoirotun; Permatasari, Intan; Gufron, Ali; Riskiyatin, Riskiyatin; Surur, Miftahus
Journal on Research and Review of Educational Innovation Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/jrrei.v2i2.1606

Abstract

This study examines the implementation of the independent curriculum in the context of educational units in rural areas, specifically at MTs Insan Madani in Situbondo Regency. Employing a qualitative research approach and the Systematic Literature Review (SLR) method, this research synthesizes data collected through documents, images, and audiovisual materials. The findings highlight that while the independent curriculum aims to provide a practical and communicable learning experience, its implementation faces challenges. Key issues include a lack of understanding among teachers and the need for adaptation to available resources and curriculum changes. The study concludes that empowering teachers through targeted strategies and continuous training is critical to achieving the curriculum's goals.
DINAMIKA KOMUNIKASI DALAM MEMBENTUK PERILAKU MANAJEMEN KEUANGAN IBU RUMAH TANGGA DI KABUPATEN SITUBONDO Jannah, Raudatul; Dassucik, Dassucik; Ajeng T. P, Florentina; Hoirotun, Hoirotun
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 6 No 1 (2026): Edisi September- Maret
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v6i1.7340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dinamika komunikasi dalam masyarakat untuk melihat perilaku manajemen serta faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku manajemen para ibu rumah tangga di kabupaten situbondo. Metode deskriptif kualitatif adalah yang digunakan dalam penelitian ini dengan pendekatan fenomenologi. Menghasilkan bahwa perilaku manajemen keuangan ibu rumah tangga memiliki perbedaan dalam mengelola keuangannya dikarenakan memiliki tingkat pendidikan yang berbeda sehingga gaya hidup pada setiap ibu rumah tangga menjadi bervariatif dengan memperhatikan trend yang ada. Ibu rumah tangga di desa curah jeru dalam perilaku manajemen keuangan dapat dilihat dari segi kebutuhan yang tergolong menjadi 3 yakni aktivitas, interest dan opini. Faktor-faktor yang mempengaruhinya memiliki lima yakni Pengetahuan tentang keuangan, sikap, diri sendiri, demografis dan lingkungan. Pengetahuan tentang keuangan dengan yang dilatarbelakangi oleh pendidikan yang berbeda merupakan salah satu hal utama dalam berperilaku dalam pengelolaan keuangannya.
Co-Authors Ajeng T. P, Florentina Ambarsari, Ida Fitriana Dassucik, Dassucik Fitriani, Desy Fitriati, Desy Gufron, Ali Imani, Halisatil Intan Permatasari Lukmanul Hakim Miftahus Surur, Miftahus Puspitasari, Yesi raudatul jannah Riskiyatin, Riskiyatin Thoha, Moh