Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Gukguk, Raudhatul Jannah Raja
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Soal Cerita Dongeng dalam Upaya Meningkatkan Literasi Anak pada Mata Pelajaran Matematika Sihaloho, Grace C.; Gukguk, Raudhatul Jannah Raja; Vemilia, Rinjani; Hutagalung, Trisnawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14444

Abstract

Literasi matematika merupakan keterampilan penting yang memengaruhi pemahaman dan kinerja siswa dalam memecahkan masalah matematika. Salah satu pendekatan yang telah terbukti efektif dalam meningkatkan literasi matematika adalah penerapan soal cerita. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi penerapan soal cerita sebagai upaya meningkatkan literasi anak terhadap mata pelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus terhadap siswa SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan soal cerita secara terintegrasi dalam pembelajaran matematika dapat membantu siswa dalam mengembangkan pemahaman konsep matematika, meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dan merangsang pemikiran kreatif mereka. Selain itu, penerapan soal cerita juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa serta membantu mereka untuk mengaitkan matematika dengan kehidupan sehari-hari. Implikasi praktis dari temuan ini adalah pentingnya guru dalam merancang dan menyajikan soal cerita yang relevan dan menarik, serta memberikan dukungan yang memadai bagi siswa dalam memahami dan menyelesaikan masalah matematika secara kontekstual. Kesimpulannya, penerapan soal cerita dalam pembelajaran matematika dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan literasi matematika siswa di berbagai tingkatan pendidikan.
Mengimplementasikan Data Ketimpangan Pendapatan dengan Menggunakan Bentuk Relasi Frisniory, Suci; Hamida, Firda Novi; Azmi, Nadya; Gukguk, Raudhatul Jannah Raja
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14619

Abstract

Relasi adalah hubungan antara elemen himpunan dengan elemen himpunan yang lain. Pada penelitian literatur ini menyoroti beberapa temuan penting tentang relasi dalam data ketimpangan pendapatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan data ketimpangan pendapatan kedalam bentuk relasi. Metode penelitian ini didasarkan pada tinjauan literatur. Tahapan kajian pustaka ini adalah pengumpulan data dari berbagai jurnal dan buku dimana pencarian dilakukan dengan menggunakan kata kunci yang relevan seperti 'ketimpangan pendapatan', 'distribusi pendapatan', dan 'faktor-faktor ketimpangan ekonomi' dan juga menggunakan kata kunci `relasi`. Hasil penelitian ini memiliki implikasi yang penting dalam pemahaman tentang relasi dan ketimpangan pendapatan. Secara keseluruhan, penelitian literatur ini menyimpulkan bahwa ketimpangan pendapatan merupakan masalah kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk pendidikan, globalisasi, dan teknologi. Untuk mengurangi ketimpangan pendapatan, diperlukan pendekatan yang holistik dan berkelanjutan yang melibatkan kebijakan publik, sektor swasta, dan masyarakat secara luas.
Co-Authors Azmi, Nadya Frisniory, Suci Hamida, Firda Novi Sihaloho, Grace C. Trisnawati Hutagalung Vemilia, Rinjani