Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Persepsi Guru terhadap Efektivitas dan Tantangan pada Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK): Tinjauan Literatur Dewi, Puspita; Pasaribu, Devi Rahmadani; Tiara, Ihsan; Sibarani, Choms Gary Ganda Tua; Ahsan, Jabal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Merdeka adalah kebijakan Pemerintah Indonesia yang bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi hasil belajar dalam penerapan kurikulum baru. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji literatur terkait dengan Analisis Persepsi Guru terhadap Efektivitas dan Tantangan dalam penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Metode penelitian yang digunakan adalah Literature Review, dengan mengumpulkan data melalui dokumentasi dan penelaahan artikel-artikel terkait hasil belajar yang diterbitkan hingga tahun 2023. Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa Kurikulum Merdeka belajar memberikan kebebasan kepada individu untuk menentukan perilaku, proses, pemikiran, dan berlaku kreatif guna pengembangan diri, dengan menentukan nasibnya sendiri. Analisis penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Kurikulum Merdeka di SMK bertujuan meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran kejuruan, yang ditandai oleh pelaksanaan proses pembelajaran di mana guru berperan sebagai fasilitator, mediator, dan motivator bagi siswa agar semangat dalam belajar.
Peran Unit Pengukuran (The Unit of Measure) Dalam Mewujudkan Informasi Akuntansi Yang Berkualitas : Teori, Implementasi dan Implikasi Janadiyah, Fadillah; Tiara, Ihsan; Dewi, Puspita; Syahfitri, Nia; Pasaribu, Devi Rahmadani; Darma, Jufri
Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara Vol. 4 No. 3 (2026): Edisi Januari - April IN PROGRESS
Publisher : Utiliti Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jeama.v4i3.416

Abstract

Postulat satuan pengukuran (the unit of measure) merupakan salah satu landasan fundamental dalam teori akuntansi yang berfungsi menyatukan seluruh transaksi ekonomi ke dalam satuan moneter yang seragam. Penggunaan satuan moneter memungkinkan informasi keuangan diukur, dicatat, dan dibandingkan secara konsisten antarperiode dan antarentitas, sehingga berperan penting dalam mewujudkan kualitas informasi akuntansi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara konseptual peran postulat satuan pengukuran dalam menjaga relevansi, keandalan, dan keterbandingan informasi akuntansi. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review dengan menelaah artikel jurnal nasional terakreditasi, buku teks akuntansi, serta dokumen resmi yang diperoleh melalui basis data Google Scholar, Garuda, dan SINTA dengan rentang tahun publikasi 2015–2025. Literatur yang dikaji dipilih berdasarkan tingkat relevansi dan kesesuaian dengan topik unit pengukuran dan teori akuntansi. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan postulat satuan pengukuran secara konsisten menjadi dasar utama dalam menjaga kualitas informasi akuntansi, khususnya dalam hal relevansi dan keterbandingan laporan keuangan. Namun demikian, asumsi kestabilan nilai moneter yang mendasarinya memiliki keterbatasan akibat inflasi dan perubahan daya beli uang, yang berpotensi menurunkan relevansi laporan keuangan jika tidak disertai penyesuaian pengukuran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman yang komprehensif terhadap postulat satuan pengukuran serta penerapan pendekatan pengukuran yang lebih adaptif, seperti nilai kini atau nilai wajar, diperlukan agar laporan keuangan mampu mencerminkan kondisi ekonomi secara wajar dan tetap relevan bagi pengguna informasi akuntansi.