Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.48
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Edumaspul: Jurnal Pendidikan Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan JAMI: Jurnal Ahli Muda Indonesia Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal Of Human And Education (JAHE) Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan
Jabal Ahsan
Program Studi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Transformasi Peran Guru di Era Digital: Studi Kasus di Perguruan Nurul Fadhilah, Percut Sei Tuan, Deli Serdang Danny Ajar Baskoro; Jabal Ahsan; Andi Taufik Umar
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Vol 6 No 1 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i1.3664

Abstract

Penelitian ini menginvestigasi transformasi peran guru di era digital dengan fokus pada Studi Kasus di Yayasan Pendidikan Nurul Fadhilah, Percut Sei Tuan, Deli Serdang. Era digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, yang mempengaruhi peran guru dalam pengajaran dan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana peran guru telah berubah di lingkungan pendidikan yang semakin terkoneksi secara digital. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru, observasi kelas, dan analisis dokumen terkait kurikulum dan teknologi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru di Yayasan Pendidikan Nurul Fadhilah telah berubah dari penyampai informasi menjadi fasilitator pembelajaran, dengan penekanan pada penggunaan teknologi dalam pengajaran. Penggunaan teknologi, seperti papan tulis digital, video pembelajaran online, dan platform e-learning, telah memengaruhi minat belajar siswa dan meningkatkan prestasi mereka dalam materi pelajaran. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan, termasuk peningkatan keterampilan teknologi guru dan pengelolaan kelas berbasis teknologi. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga tentang transformasi peran guru di era digital dan implikasinya dalam konteks pendidikan.
AKTUALISASI LITERASI DAN PENGELOLAAN KEUANGAN TERPADU KEPADA KELOMPOK GURU TAMAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (TPAUD) DI LINGKUNGAN KEBUN DAN UNIT PABRIK KELAPA SAWIT (PKS) PTPN IV AEK JAMU Haryani Pratiwi Sitompul; Chairina Rizkianda; Choms Gary Ganda Tua Sibarani; Haryadi Haryadi; Jabal Ahsan; Dede Ruslan; Weny Nurwendari; Andri Zainal
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 9 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i9.3170-3176

Abstract

Desa Perkebunan PT. Perkebunan Nusantara (PTPN) IV Ajamu merupakan salah satu desa yang terletak di wilayah Kecamatan Panai Hulu, Kabupaten Labuhan Batu, Provinsi Sumatera Utara. Desa tersebut merupakan sentra operasional perkebunan dan produksi olahan utama kelapa sawit yakni Crude Palm Oil (CPO) dari PTPN IV. TK PAUD Parmadi Siwi merupakan lembaga pendidikan formal binaan PTPN dan difasilitasi oleh PTPN. Fasilitas yang tersedia di TK PAUD Parmadi Siwi tidak dapat dimanfaatkan secara optimal oleh guru karena rendahnya kompetensi pemanfaatan teknologi informasi guru TK PAUD Parmadi Siwi. Peserta didik di TK PAUD Parmadi Siwi memerlukan edukasi literasi keuangan melihat dari pendapatan masyarakat Desa PTPN IV Ajamu yang relatif stabil namun anak usia dini tidak diberikan edukasi mengenai literasi keuangan. Pelatihan pembuatan rapot menggunakan excel dan edukasi literasi keuangan menggunakan busy book menjadi solusi dari permasalahan yang ada di Desa PTPN IV Ajamu. Kegiatan dilakukan pada hari yang berbeda. Hasil dari kegiatan adalah peningkatan kompetensi guru terhadap pemanfaatan teknologi dan peserta didik yang mulai memahami tentang literasi keuangan sehingga dapat menggunakan uang dengan bijak. Saran untuk kedepannya adalah pemantauan dari pemerintah desa untuk program ini agar terus berdampak positif bagi guru dan peserta didik TK Parmadi Siwi. 
Hubungan Fasilitas Belajar dengan Hasil Belajar Mata Kuliah Statistik Inferensial Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNIMED Ahsan, Jabal; Baskoro, Danny Ajar; Umar, Andi Taufiq
Jurnal Sustainable Vol 6 No 2 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i2.3851

Abstract

Pelnellitian ini belrtuljulan ulntulk melgeltahuli fasilitas bellajar Mata Kulliah Statistik Infelrelnsial Mahasiswa Pelndidikan Akulntansi. Ulntulk melngeltahuli adanya hulbungan yang signifikan antara fasilitas bellajar delngan hasil bellajar dalam Mata Kulliah Statistik Infelrelnsial Mahasiswa Pelndidikan Akulntansi. Popullasi dan sampell dalam pelnellitian ini adalah sellulrulh Mahasiswa Pelndidikan Akulntansi Kellas A yang belrjulmlah 28 orang. Instrulmeln pelnellitian yang digulnakan dalam pelngulmpullan data adalah dokulmeln dan kulelsionelr. Telknik analisis data yang digulnakan adalah analisis statistik delskriptif dan analisis statistik infelrelnsial. Hasil pelnellitian melnulnjulkkan bahwa telrdapat pelrbeldaan yang signifikan antara fasilitas delngan hasil bellajar Mata Kulliah Statistik Infelrelnsial Mahasiswa Pelndidikan Akulntansi. Skor Fasilitas bellajar Mahasiswa Pelndidikan Akulntansi belrada pada katelgori culkulp adalah 18 mahasiswa dan Skor hasil bellajar mahasiswa Pelndidikan Akulntansi yang belrada pada katelgori tinggi adalah 15 mahasiswa delngan n = 28 mahasiswa. Hasil analisis melnggulnakan korellasi produlct momelnt dipelrolelh rhitung = 0,430 ≥ rtabell = 0,374 telrdapat korellasi yang signifikan melskipuln korellasinya relndah dan thitulng = 2,421 ≥ ttabell = 2,056 delngan taraf signifikan 5% selhingga disimpulkan bahwa, ada hubungan antara fasilitas belajar dengan hasil belajar mahasiswa. Jadi selmakin baik fasilitas bellajar, maka selmakin tinggi hasil bellajar yang dipelrolelh mahasiswa.
Pengaruh Media Pembelajaran terhadap Minat Belajar yang Dimoderasi oleh Pengalaman Belajar Mahasiswa di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan Umar, Andi Taufiq; Baskoro, Danny Ajar; Ahsan, Jabal
Jurnal Sustainable Vol 6 No 2 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i2.3988

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif asosiatif dengan pendekatan Structural Equation Modelling (SEM). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh langsung media pembelajaran terhadap minat belajar serta pengaruh media pembelajaran yang dimoderasi oleh pengalaman belajar terhadap minat belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan yang tersebar dalam 9 Program Studi. Sampel penelitian berjumlah 150 responden yang diambil secara proportionate random sampling. Data penelitian merupakan data primer yang diambil dengan angket media pembelajaran, pengalaman belajar, dan minat belajar yang berjumlah 22 indikator. Hasil uji validitas konvergen menunjukkan semua indikator memiliki skor loading factor diatas 0,7 yang mengindikasikan semua item indikator variabel telah memenuhi kriteria validitas konvergen dengan kategori ideal. Hasil uji validitas diskriminan menunjukkan bahwa semua indikator variabel memiliki nilai cross loading lebih besar dari 0,5 dan semua blok cross loading konstruk variabel yang diukur lebih besar dari konstruk lainnya sehingga memenuhi kriteria pengujian validitas diskriminan. Nilai Average Variance Extracted (AVE) pada setiap variabel lebih besar dari 0,5 sehingga item indikator variabel dinyatakan valid. Nilai Cronbach's Alpha semua variabel penelitian lebih besar dari 0,7 yang menunjukkan data yang diperoleh bersifat reliabel. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa media pembelajaran memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar mahasiswa dengan persentase pengaruh sebesar 92,4%. Pengalaman belajar mampu memoderasi pengaruh media pembelajaran terhadap minat belajar mahasiswa di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan, dengan determinasi sebesar 17%.
Pengaruh Motivasi Terhadap Kedisiplinan Mahasiswa Kewirausahaan Universitas Negeri Medan Fadillah Fasha; Esterlia Ginting; Murtini Girsang; Jabal Ahsan
Maeswara : Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Vol. 2 No. 3 (2024): JUNI : Maeswara
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Kewirausahaan dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/maeswara.v2i3.1047

Abstract

The main pillar in building quality individuals is education. In pursuing education, people today will go to school, where at each level there are rules that must be followed and prohibitions that must be avoided by students. This is useful for building discipline and a sense of responsibility. Motivation can be said to be a tool that can move and encourage people because it can trigger a feeling of enthusiasm and can also change individual behavior to a better place. This research aims to determine the influence of motivation on the discipline of Stambuk Entrepreneurship Students 2023, Medan State University. This research is quantitative research using the ex-post facto method. In analyzing the data that has been collected, this research uses manual calculations with Quantitative Descriptive Statistical Analysis techniques. Based on the results of the analysis, it was found that there was an influence of motivation on the discipline of the 2023 UNIMED Entrepreneurship students with X and Y correlation results of 0.58 or 58%, while the remainder, namely 0.42 (42%) was determined by other variables.
ANALISIS ATRIBUT TOKO DAN KEPUTUSAN PEMBELIAN DI SWALAYAN MAJU BERSAMA MEDAN Baskoro, Danny Ajar; Ahsan, Jabal; Nasir, M.
JAMI: Jurnal Ahli Muda Indonesia Vol. 4 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46510/jami.v4i2.150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelengkapan barang, harga, lokasi toko, dan pelayanan terhadap keputusan pembelian di Swalayan Maju Bersama Medan. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan responden sebanyak 100 orang yang pernah melakukan pembelian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelengkapan barang, harga, lokasi toko, dan pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelengkapan barang memiliki pengaruh yang paling besar, diikuti oleh harga, lokasi toko, dan pelayanan. Dalam konteks penelitian ini, atribut toko memiliki dampak yang signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di Swalayan Maju Bersama. Diversifikasi dan peningkatan atribut toko, serta penyesuaian harga yang bijak, dapat menjadi strategi yang relevan bagi Swalayan Maju Bersama untuk meningkatkan daya tarik dan memenuhi kebutuhan konsumen dengan lebih baik. Keterbatasan penelitian ini, seperti ukuran sampel yang terbatas pada satu lokasi toko, perlu diperhatikan dalam interpretasi hasil.
Evaluation of the Implementation of the OBE Curriculum with the CIPP Model (Context, Input, Process, and Product) at the Faculty of Economics State University of Medan Sibarani, Choms Gary Ganda Tua; Ahsan, Jabal; Umar, Andi Taufiq
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i2.8360

Abstract

The curriculum is the primary key to the success of learning, so it is necessary to evaluate, improve, and analyze the implementation of the curriculum. In this study, the researcher examines the implementation of the OBE (Outcome Base Education) Curriculum at the Faculty of Economics, State University of Medan, using the CIPP (context, input, process, product) evaluation model. The methods used in this study are quantitative and qualitative with a mixed-method approach. This research involved second-semester students in three majors at FE Universitas Negeri Medan, namely the accounting department, the economics department, the management department, and several lecturers representing the faculty. The data collection technique uses a questionnaire as the main instrument, and the data is analyzed using the percentage of respondents' achievement rate (TCR Test) for quantitative data. Interview data collection as a supporting tool was analyzed using Miles and Huberman data analysis techniques, namely data reduction, data display, and conclusion or verification. The findings are as follows: 1) The context dimension shows "excellent" results by obtaining an average score of 90,8. 2) The input dimension showed " excellent " results by obtaining an average score of 88,9. 3) The process dimension showed " excellent" results by obtaining an average score of 91,2. 4) The product dimension showed " excellent " results by obtaining an average score of 88,7. Based on the findings, the researcher recommends improvements in each dimension so that the curriculum implementation at OBE in FE Universitas Negeri Medan is in accordance with our expectations
Faktor-Faktor Keputusan Karir Mahasiswa Dalam Bidang Pendidikan Dan Bisnis (Studi pada mahasiswa Pendidikan Bisnis Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan) Baskoro, Danny Ajar; Ahsan, Jabal; Umar, Andi Taufiq
Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Vol 5, No 4 (2024): JURNAL JMP-DMT
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmp-dmt.v5i4.19494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan karir mahasiswa. Melalui metode analisis faktor eksploratori (EFA) menggunakan perangkat lunak SPSS terhadap 25 faktor potensial dengan data survei yang diperoleh dari 119 mahasiswa prodi Pendidikan Bisnis FE Unimed diperoleh hasil 19 faktor yang dikelompokan menjadi enam konstruk utama yang signifikan dalam membentuk minat mahasiswa, yaitu Pengaruh Sosial, Peluang Karir, Self Efficacy, Minat Pribadi, Budaya, dan Keadaan Keuangan. Hasil analisis faktor menunjukkan bahwa enam faktor penelitian mampu menjelaskan lebih dari 67,713% variasi dalam data dari 19 variabel yang diamati. Beban faktor yang kuat antara variabel-variabel dalam setiap konstruk, tingkat reliabilitas yang baik (CR 0,7), dan validitas konvergensi yang solid (AVE 0,51-0,65) menegaskan kecocokan analisis faktor sebagai pendekatan yang tepat. Koefisien KMO yang tinggi (0,710) dan uji Bartlett yang signifikan (Sig. 0,000 0,05) memvalidasi tingkat korelasi yang memadai antara variabel, memperkuat pemilihan analisis faktor sebagai cara untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mendasari minat mahasiswa dalam berkarir di pendidikan dan bisnis. Hasil ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang faktor-faktor yang memotivasi mahasiswa untuk memilih karir di bidang pendidikan bisnis. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa lembaga pendidikan dan pembuat kebijakan dapat menggunakan temuan ini untuk merancang strategi pendidikan dan dukungan yang lebih baik bagi mahasiswa yang berminat berkarir di bidang ini. 
Utilization of English in Community Social Interaction in the Tourism Area of Berastagi Regency North Sumatra Sibarani, Choms Gary Ganda Tua; Hidayat, Nasrullah; Ahsan, Jabal
International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Vol. 4 No. 3 (2024): The International Journal of Education, Social Studies, and Management (IJESSM)
Publisher : LPPPIPublishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/ijessm.v4i3.574

Abstract

Tourism plays a crucial role in contributing to Indonesia's economy. The use of English in tourist destinations is vital, including in North Sumatra's tourism sector. Berastagi is a well-known tourist destination in North Sumatra, attracting many international visitors. It is important for all tourism stakeholders in Berastagi to be proficient in foreign languages to effectively engage with foreign tourists. As such, tourism professionals must have clear objectives to reduce the potential negative effects of national and regional tourism development on local communities, especially in terms of foreign language use. This study employs a descriptive qualitative approach. The findings reveal that foreign languages are essential in business activities within Berastagi's tourism area, significantly boosting sales and benefiting business operators. Additionally, the use of foreign languages enhances social interactions with foreign tourists visiting the city.
Optimalisasi Pengelolaan Dan Pemasaran Produk Pupuk Organik Melalui Digitalisasi, Diversifikasi dan Pengembangan Jaringan Distribusi Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Karya Bersama Desa Kolam Deli Serdang Baskoro, Danny Ajar; Ahsan, Jabal; Sihombing, Rossy Pratiwy; Handriyani, Richna
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v6i1.5062

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Karya Bersama Desa Kolam, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, dengan tujuan meningkatkan efisiensi produksi dan daya saing produk pupuk organik yang dikelola oleh mitra. Permasalahan utamayangdihadapi meliputi rendahnya efisiensi produksi akibat keterbatasan alat, kurangnya variasi produk, terbatasnya jangkauan pemasaran, serta lemahnya jaringan distribusi. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan serangkaian kegiatan meliputi pengadaan dan pelatihan penggunaan alat giling serbaguna dan alat packing kemasan, pengembangan produk pupuk organik sesuai kebutuhan pasar, optimalisasi pemasaran digital melalui media sosial dan marketplace, serta penguatan distribusi melalui perekrutan agen dan kerja sama dengan toko pertanian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh indikator keberhasilan tercapai dengan baik. Kapasitas produksi meningkat hingga 30%, diversifikasi produk berhasil dilakukan dengan pengemasan dalam ukuran 3–10 kg, jangkauan pasar meluas ke luar wilayah desa, dan jaringan distribusi berkembang melalui lima agen baru serta tiga toko mitra. Program ini memberikan dampak langsung terhadap peningkatan kinerja BUMDes dan membuka peluang bagi keberlanjutan usaha secara mandiri. Kegiatan ini juga menjadi model yang dapat direplikasi di desa lain dengan potensi serupa.
Co-Authors Andi Taufiq Umar Andri Zainal Chairina Rizkianda Choms Gary Ganda Tua Sibarani Danny Ajar Baskoro Dede Ruslan Esterlia Ginting Fadillah Fasha Gary Ganda Tua Sibarani, Choms Haryadi - Haryadi Haryadi Haryani Pratiwi Sitompul Jasmidi Jasmidi Lucky Satria Pratama M. Nasir M., Zainuddin Maulida, Nadia Murtini Girsang Nasrullah Hidayat, Nasrullah Nurwendari, Weny Pasaribu, Devi Rahmadani Pratiwi Sitompul, Haryani Purba , Hasna Cecilia Puspita Dewi, Puspita Richna Handriyani Rini Selly, Rini Rizkianda, Chairina Rossy Pratiwy Sihombing Sarumpaet, Juliarta Tio M. Sibarani, Choms Gary Ganda Tua Tiara, Ihsan Weny Nurwendari