Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Majalah Ilmiah METHODA
Nasution, Risa Elvina
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ANALISIS PERILAKU MEMILIH MASYARAKAT UNTUK PEMILU 2024 DI TINJAU DARI PERILAKU PEMILIH MASYARAKAT DALAM PILRES 2019 : Studi Kasus Desa Pantai Cermin Kiri Kecamatan Pantai Cermin Simanullang, Alfon Apriel; Pranata, Dwi Agus; Natalia, Desi; Purba, Endhita Putri; Sihaloho, Fransisco; Harahap, Siti Khoiria; Nasution, Risa Elvina; Sitompul, Yunike Sarah
Majalah Ilmiah METHODA Vol. 13 No. 2 (2023): Majalah Ilmiah METHODA
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Democracy gives people the freedom to choose and determine their course of government and democracy is realized through elections, in an election the community has voting behavior that is heavily influenced by various factors so this study aims to find out what factors influence the people of Pantai vermin kiri village, Serdang berdagai sub-district. Different in determining their choice. This research uses a quantitative method that produces descriptive data regarding information through spoken and written words, the results of the research show that psychological and also rational sociological factors are factors influencing the left mirror beach community in choosing the president and Vice President in 2019 these factors are also factors that will influence society in determining their choices in 2024.
ANALISIS PERILAKU MEMILIH MASYARAKAT UNTUK PEMILU 2024 DI TINJAU DARI PERILAKU PEMILIH MASYARAKAT DALAM PILRES 2019 : Studi Kasus Desa Pantai Cermin Kiri Kecamatan Pantai Cermin Simanullang, Alfon Apriel; Pranata, Dwi Agus; Natalia, Desi; Purba, Endhita Putri; Sihaloho, Fransisco; Harahap, Siti Khoiria; Nasution, Risa Elvina; Sitompul, Yunike Sarah
Majalah Ilmiah METHODA Vol. 13 No. 2 (2023): Majalah Ilmiah METHODA
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/methoda.Vol13No2.pp86-93

Abstract

Democracy gives people the freedom to choose and determine their course of government and democracy is realized through elections, in an election the community has voting behavior that is heavily influenced by various factors so this study aims to find out what factors influence the people of Pantai vermin kiri village, Serdang berdagai sub-district. Different in determining their choice. This research uses a quantitative method that produces descriptive data regarding information through spoken and written words, the results of the research show that psychological and also rational sociological factors are factors influencing the left mirror beach community in choosing the president and Vice President in 2019 these factors are also factors that will influence society in determining their choices in 2024.
Penguatan Sikap Nasionalisme Siswa di Era Digital SMK Swasta PAB 12 Saentis Nasution, Risa Elvina; Rachman, Fazli
CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 13, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/civicus.v13i2.32629

Abstract

Era digital memudahkan masuknya budaya asing, yang berpotensi mempengaruhi sikap nasionalisme siswa, terutama akibat penggunaan media sosial yang tidak bijak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru Pendidikan Pancasila dalam penguatan sikap nasionalisme siswa di era digital SMK Swasta PAB 12 Saentis dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi menurunnya sikap nasionalisme siswa di era digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan, pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data (display), dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Pancasila di SMK Swasta PAB 12 Saentis berperan penting dalam memperkuat nasionalisme siswa di era digital, peran diwujudkan sebagai edukator, motivator, leader (pemimpin), inovator, dan fasilitator melalui keteladanan, penggunaan media, serta pendekatan yang menyentuh ranah afektif dan psikomotorik siswa. Penguatan sikap nasionalisme dipengaruhi oleh faktor internal, seperti lingkungan keluarga dan sosial, serta faktor eksternal berupa arus globalisasi dan budaya asing yang masuk melalui media digital. Namun, peran aktif guru dan dukungan sekolah mampu menyeimbangkan pengaruh negatif tersebut, sehingga siswa tetap menunjukkan sikap nasionalisme yang positif di tengah tantangan era digital.The digital era facilitates the entry of foreign cultures, which have the potential to influence students' nationalism attitudes, especially due to the unwise use of social media. This study aims to determine the role of Pancasila Education teachers in strengthening students' nationalism attitudes in the digital era of SMK Swasta PAB 12 Saentis and to determine the factors that influence the decline in students' nationalism attitudes in the digital era. The method used in this study is a qualitative research method with a descriptive approach. Data collection techniques used are observation, interview and documentation study techniques. Data analysis techniques used are data reduction, data presentation (display), and drawing conclusions. The results of the study indicate that Pancasila Education teachers at SMK Swasta PAB 12 Saentis play an important role in strengthening students' nationalism in the digital era, the role is manifested as educators, motivators, leaders, innovators, and facilitators through role models, use of media, and approaches that touch the affective and psychomotor domains of students. Strengthening nationalism attitudes is influenced by internal factors, such as family and social environments, as well as external factors in the form of globalization and foreign cultures that enter through digital media. However, the active role of teachers and school support can balance these negative influences, so that students continue to demonstrate a positive nationalistic attitude amidst the challenges of the digital era.
Efektivitas Kebijakan E-Parking dalam Menertibkan Parkir Liar Di Kota Medan Faradila, Cika; Pranata, Dwi Agus; Arpani, Putri; Nasution, Risa Elvina; Ivanna, Julia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan e-parking di Kota Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Metode kualitatif merupakan metode penelitian berdasarkan persepsi pada suatu fenomena sehingga menghasilkan analisis deskriptif berupa kalimat secara lisan dari objek penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menyatakan bahwa Implementasi E-parking di Kota Medan berhasil menertibkan parkir liar dan meningkatkan efisiensi serta kenyamanan pengendara. Sistem ini mengurangi praktik parkir ilegal dan meningkatkan pendapatan pemerintah daerah.
PENERAPAN PENDIDIKAN INKLUSI MELALUI CIVIC ENGAGEMENT MENUJU MODERASI BERAGAMA DI SEKOLAH YAYASAN SULTAN ISKANDAR MUDA KOTA MEDAN Tarigan, Aprianta; Nasution, Risa Elvina; Fatimah, Ulfa; Pandiangan, Tawarika Maritoda; Pakpahan, Lisa Caroline; Herlinda, Herlinda
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42098

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti penerapan pendidikan inklusi dan civic engagement menuju moderasi beragama di Sekolah Yayasan Sultan Iskandar Muda Kota Medan. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya memahami keberagaman, menerima perbedaan, dan hak untuk menerima pendidikan tanpa diskriminasi. Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan sumbangan penting dalam membentuk generasi muda yang memiliki pemahaman yang mendalam mengenai pendidikan inklusi dan civic engagement untuk mewujudkan moderasi beragama yang baik. Luaran yang ditargetkan dari penelitian ini adalah menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif, memperkuat toleransi dan penghargaan terhadap perbedaan, serta meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk meneliti penerapan pendidikan inklusi melalui civic engagement menuju moderasi beragama di Sekolah Yayasan Sultan Iskandar Muda Kota Medan. Subjek penelitian meliputi guru, siswa, dan orang tua siswa kelas VIII di SMP tersebut. Lokasi penelitian dipilih karena memiliki keanekaragaman agama dan budaya yang signifikan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung, wawancara, dan analisis dokumentasi. Analisis data menggunakan metode Miles dan Huberman.
Co-Authors Arpani, Putri DESI NATALIA, DESI Faradila, Cika Fatimah, Ulfa Fazli Rachman Harahap, Siti Khoiria Herlinda Herlinda, Herlinda Ivanna, Julia Pakpahan, Lisa Caroline Pandiangan, Tawarika Maritoda Pranata, Dwi Agus Purba, Endhita Putri Sihaloho, Fransisco Simanullang, Alfon Apriel Sitompul, Yunike Sarah Tarigan, Aprianta