Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Maulina, Ririza
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Media Pembelajaran pada Materi Bangun Datar kelas IV Sekolah Dasar Fatmawati, Annisa Rahma; Fatmawati, Fatmawati; Mandasari, Hilda Andini; Amalia, Junia; Nikmah, Nila Alfiatun; Patmawati, Patmawati; Maulina, Ririza; Syahfitri, Syarah Rama; Yolanda, Fitriana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran merupakan suatu alat bantu dalam menyampaikan materi dari guru kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran pada materi bangun datar kelas IV sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam kajian ini menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (library research), pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan menelaah dan/atau mengekplorasi beberapa jurnal, buku, dan dokumen-dokumen (baik yang berbentuk cetak maupun elektronik) serta sumber-sumber data dan atau informasi lainnya yang dianggap relevan dengan penelitian atau kajian. Pembelajaran matematika menggunakan media pembelajaran dapat meningkatkan keberhasilan dari tujuan pembelajaran yang akan dicapai, tujuan pembelajaran tercapai salahsatunya dengan melihat hasil belajar siswa. Media pembelajaran yang dapat digunakan bisa media visual, media audiovisual, media audio bahkan media digital. Media yang pernah digunakan dari penelitian terdahulu yaitu media puzzle, papan tempel, flipbook, geoboard, dan media tangram.
STUDI LITERATUR: LANGKAH – LANGKAH PEMILIHAN DAN PENGGUNAAN METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN PKN SD Adeliya, Dinda; Aktaviana, Riska; Yunita, Mila; Maulina, Ririza; Saputri, Tia; Marito, Jumita; Setiawan, Budi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.22746

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi langkah-langkah yang efektif dalam pemilihan dan penggunaan metode dan media pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan PKN) di tingkat Sekolah Dasar (SD). Penelitian ini adalah penelitian literature review dengan jenis narrative literature. Kami melakukan pemetaan terhadap kebutuhan siswa dan karakteristik pembelajaran PKN yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemilihan metode yang sesuai dengan karakteristik siswa dan penggunaan media pembelajaran yang mendukung keterlibatan aktif siswa dapat meningkatkan pemahaman konsep PKN. Format artikel pedagogis yang diusulkan memberikan panduan praktis bagi guru dalam menyusun rencana pembelajaran yang bervariasi dan sesuai dengan kurikulum. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PKN di tingkat SD dan memberikan landasan bagi penelitian lebih lanjut dalam pengembangan metode dan media pembelajaran yang inovatif.
Co-Authors Adeliya, Dinda Aktaviana, Riska Amalia, Junia Budi Setiawan Fatmawati, Annisa Rahma Fatmawati, Fatmawati Mandasari, Hilda Andini Marito, Jumita Nikmah, Nila Alfiatun Patmawati Patmawati, Patmawati Saputri, Tia Syahfitri, Syarah Rama Yolanda, Fitriana Yunita, Mila