Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Widianto, Andre
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
A Literature Review: Connection Between Phonology and Spelling in English Phonology Bidadari, Lintang; Nasution, Fitri Aisyah Amini; Wulandari, Siti Zahara; Alfaih, Fauzan; Widianto, Andre; Lubis, Yani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tinjauan penelitian ini mengkaji hubungan antara fonologi dan ejaan dalam bahasa Inggris, dengan fokus pada bagaimana kedua komponen linguistik ini saling berinteraksi dan mempengaruhi satu sama lain. Fonologi, studi tentang sistem bunyi bahasa, memainkan peran penting dalam pengejaan, terutama dalam bahasa Inggris, di mana ortografi yang mendalam menghadirkan tantangan yang unik. Sesuai dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu penelitian kepustakaan, tinjauan ini menyoroti temuan-temuan utama dari berbagai penelitian, yang menunjukkan bahwa kesadaran fonologis merupakan prediktor kuat dari kemahiran mengeja. Namun, karena ketidakkonsistenan dalam ejaan bahasa Inggris, kesadaran morfologi dan pengetahuan ortografi juga penting. Strategi pendidikan yang efektif sering kali menggabungkan pelatihan fonologi dengan instruksi dalam morfologi dan ortografi untuk meningkatkan kemampuan mengeja. Dengan mensintesis wawasan dari teori linguistik dan studi empiris, tinjauan ini memberikan pemahaman yang komprehensif tentang interaksi antara fonologi dan ejaan dalam bahasa Inggris dan membahas implikasinya terhadap pengajaran literasi. Penelitian di masa depan harus terus mengeksplorasi interaksi ini dan mengidentifikasi metode yang paling efektif untuk mengajarkan ejaan dalam konteks pendidikan yang beragam.
Run-On Sentence Errors in Indonesian Efl Learners’ Writing : Penelitian Bidadari, Lintang; Saragih, Alya Syahlani; Widianto, Andre; Matondang, Rasid Saleh; Ismahani, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5114

Abstract

Writing is a complex skill for English as a Foreign Language (EFL) learners, particularly in terms of grammatical accuracy. One common grammatical problem found in students’ writing is the occurrence of run-on sentence errors, which reduce clarity and coherence. This study aimed to analyze the types of run-on sentence errors produced by Indonesian EFL learners and to examine how these errors can be reconstructed into well-formed English sentences. The study employed a qualitative descriptive research design involving eighthgrade junior high school students selected through purposive sampling. The data were collected from students’ handwritten descriptive paragraphs and analyzed by identifying run-on sentence errors, classifying them into types, and reconstructing the incorrect sentences using appropriate punctuation and coordinating conjunctions. The findings revealed two main types of run-on sentence errors: fused sentences and comma splices, with fused sentences occurring more frequently. The results indicate that learners experience difficulties in recognizing sentence boundaries and applying correct punctuation in English. The study suggests that explicit instruction focusing on sentence structure and clause relationships is essential to reduce run-on sentence errors in EFL writing.
Co-Authors Alfaih, Fauzan Bidadari, Lintang Ismahani, Siti Lubis, Yani Matondang, Rasid Saleh Nasution, Fitri Aisyah Amini Saragih, Alya Syahlani Wulandari, Siti Zahara