Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Alifiah, Sheila
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Orang Tua dalam Mengatasi Sikap Agresif Anak Fadila, Sisca Nurul; Ma’rifah, Deniz; Alifiah, Sheila; Muthi’ah, Zulfa Nurul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi orang tua dalam menghadapi perilaku agresif anak usia dini. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara kepada dua orang tua yang memiliki anak dengan kecenderungan perilaku agresif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku agresif anak muncul akibat beberapa faktor, seperti pola asuh yang permisif, kecanduan gawai, kelelahan, ketidakpuasan emosi, serta pengaruh lingkungan sosial keluarga. Strategi yang dilakukan orang tua untuk mengatasi perilaku agresif anak meliputi pendekatan emosional, pemberian pujian saat anak mampu mengontrol emosi, pemberian hadiah kecil sebagai penguatan positif, serta kerja sama dengan guru di sekolah. Upaya yang dilakukan memberikan hasil yang cukup positif, meskipun masih dibutuhkan pendampingan lebih lanjut agar perkembangan emosi anak dapat terkontrol secara optimal.
Pentingnya Akreditasi dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini Suhardi, Suhardi; Cahyani, Nur Anggraeni Dwi; Alifiah, Sheila; Muthmainnah, Fatimah Azzahra; Mumtazah, Najwa; Jannah, Chonita Adilla Izzahtul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akreditasi sebagai bentuk perlindungan nasional daerah terhadap satuan pendidikan anak usia dini Akreditasi PAUD merupakan mekanisme penilaian mutu layanan yang bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap satuan pendidikan penyelenggara layanan PAUD yang bermutu. Dalam konteks ini, akreditasi merupakan salah satu bentuk perlindungan pemerintah daerah yang menjamin satuan pendidikan memenuhi standar nasional pendidikan. Akreditasi juga berfungsi sebagai pedoman bagi satuan pendidikan untuk merefleksikan proses pembelajarannya dan merencanakan program yang lebih efektif. Oleh karena itu, akreditasi PAUD sangat penting untuk meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini dan memungkinkan sektor pendidikan memberikan layanan yang berkualitas kepada anak usia dini.
Co-Authors Cahyani, Nur Anggraeni Dwi Fadila, Sisca Nurul Jannah, Chonita Adilla Izzahtul Ma’rifah, Deniz Mumtazah, Najwa Muthi’ah, Zulfa Nurul Muthmainnah, Fatimah Azzahra Suhardi Suhardi