Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Muthi’ah, Zulfa Nurul
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Orang Tua dalam Mengatasi Sikap Agresif Anak Fadila, Sisca Nurul; Ma’rifah, Deniz; Alifiah, Sheila; Muthi’ah, Zulfa Nurul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi orang tua dalam menghadapi perilaku agresif anak usia dini. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara kepada dua orang tua yang memiliki anak dengan kecenderungan perilaku agresif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku agresif anak muncul akibat beberapa faktor, seperti pola asuh yang permisif, kecanduan gawai, kelelahan, ketidakpuasan emosi, serta pengaruh lingkungan sosial keluarga. Strategi yang dilakukan orang tua untuk mengatasi perilaku agresif anak meliputi pendekatan emosional, pemberian pujian saat anak mampu mengontrol emosi, pemberian hadiah kecil sebagai penguatan positif, serta kerja sama dengan guru di sekolah. Upaya yang dilakukan memberikan hasil yang cukup positif, meskipun masih dibutuhkan pendampingan lebih lanjut agar perkembangan emosi anak dapat terkontrol secara optimal.
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Anak Usia Dini Suhardi, Suhardi; Az-Zahra, Nabilla; Fadhila, Qonita Nur; Irfan, Shifa Arditha; Muthi’ah, Zulfa Nurul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan contoh analisis pendanaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang efektif adalah meninjau dan memberikan strategi pengelolaan mengingat pentingnya waktu PAUD dalam membentuk landasan tumbuh kembang anak, maka penting untuk menyediakan sumber daya yang sesuai. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di beberapa lembaga PAUD di Indonesia data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Akibatnya, tantangan utama dalam pengelolaan dana PAD antara lain keterbatasan dana, alokasi anggaran yang tidak merata, dan kurangnya pelatihan bagi pengelola keuangan. Studi ini juga menemukan bahwa strategi kolaboratif antara pemerintah, sektor swasta, dan masyarakat dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan keuangan. Rekomendasi diberikan untuk mengoptimalkan transparansi dan akuntabilitas penggunaan dana serta mengembangkan program pelatihan pengelolaan keuangan bagi pengelola Paud. Dengan penerapan strategi yang tepat, kualitas pendidikan di provinsi Poud diharapkan dapat meningkat secara signifikan.
Co-Authors Alifiah, Sheila Az-Zahra, Nabilla Fadhila, Qonita Nur Fadila, Sisca Nurul Irfan, Shifa Arditha Ma’rifah, Deniz Suhardi Suhardi