Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Mumtazah, Najwa
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Kader Posyandu Atsiri Permai (AP-I) dalam Mendampingi Keluarga dengan Gizi Buruk di Desa Raga Jaya Citayam Fadila, Sisca Nurul; Azuri, Muhammad Farhan; Donaasari, Agasi Korea; Mumtazah, Najwa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29921

Abstract

Stunting masih menjadi masalah serius di Indonesia dengan angka kejadian 21,6% berdasarkan Survei Status Gizi Indonesia 2022. Meskipun ada penurunan dari tahun sebelumnya (24,4%), angka tersebut tetap tinggi dan mengancam kualitas sumber daya manusia. Pengetahuan gizi dalam keluarga menjadi faktor penting dalam pencegahan stunting. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologis untuk menggali pengalaman individu terkait kesadaran akan pentingnya gizi anak. Data diperoleh melalui wawancara, dokumentasi audio, dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keluarga, posyandu, dan kebijakan pemerintah berperan dalam membentuk kondisi gizi anak. Studi dilakukan di Desa Ragajaya dengan temuan bahwa keterlibatan kader posyandu AP 1 memiliki kontribusi signifikan dalam penurunan angka stunting. Setelah berbagai bentuk pendampingan dilakukan, angka stunting menurun menjadi 17%. Hal ini menegaskan pentingnya sinergi antara masyarakat, kader, dan pemerintah dalam menciptakan lingkungan yang mendukung kesehatan anak menuju visi Indonesia Emas.
Pentingnya Akreditasi dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini Suhardi, Suhardi; Cahyani, Nur Anggraeni Dwi; Alifiah, Sheila; Muthmainnah, Fatimah Azzahra; Mumtazah, Najwa; Jannah, Chonita Adilla Izzahtul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akreditasi sebagai bentuk perlindungan nasional daerah terhadap satuan pendidikan anak usia dini Akreditasi PAUD merupakan mekanisme penilaian mutu layanan yang bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap satuan pendidikan penyelenggara layanan PAUD yang bermutu. Dalam konteks ini, akreditasi merupakan salah satu bentuk perlindungan pemerintah daerah yang menjamin satuan pendidikan memenuhi standar nasional pendidikan. Akreditasi juga berfungsi sebagai pedoman bagi satuan pendidikan untuk merefleksikan proses pembelajarannya dan merencanakan program yang lebih efektif. Oleh karena itu, akreditasi PAUD sangat penting untuk meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini dan memungkinkan sektor pendidikan memberikan layanan yang berkualitas kepada anak usia dini.
Co-Authors Alifiah, Sheila Azuri, Muhammad Farhan Cahyani, Nur Anggraeni Dwi Donaasari, Agasi Korea Fadila, Sisca Nurul Jannah, Chonita Adilla Izzahtul Muthmainnah, Fatimah Azzahra Suhardi Suhardi