Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Sistem Informasi Manajemen Dalam Pengelolaan Laboratorium Pendidikan: Tinjauan Pustaka Harahap, Atika Hanan Julia; Rukhaiyah, Siti; Harahap, Nurhalimah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.19069

Abstract

Laboratorium pendidikan memiliki peran krusial dalam menunjang kegiatan praktikum dan penelitian di berbagai bidang keilmuan, khususnya bidang sains dan teknologi. Pengelolaan laboratorium yang efektif dan efisien memerlukan dukungan sistem informasi manajemen (SIM) yang terpadu. Untuk mengefektifkan suatu laboratorium diperlukan Sistem Informasi Manajemen (SIM) yang mampu mendukung berbagai aspek operasional, seperti pengelolaan inventaris, penjadwalan penggunaan, perawatan peralatan dan pelaporan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji literatur mengenai penerapan sistem informasi manajemen dalam pengelolaan laboratorium pendidikan, mengidentifikasi manfaat yang diperoleh dari penerapannya, dan memahami tantangan yang dihadapi. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan, penelitian ini mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi manajemen berperan penting dalam mengoptimalkan pengelolaan inventaris, penjadwalan, perawatan peralatan dan pelaporan. Namun, dalam penerapannya juga menghadapi berbagai tantangan, seperti biaya penerapan dan resistensi terhadap perubahan. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk mengatasi tantangan tersebut dan memaksimalkan manfaat sistem informasi manajemen dalam konteks pengelolaan laboratorium pendidikan.
Strategi Mengelola Konflik Dalam Organisasi Di MAS Zending Islam Indonesia Rukhaiyah, Siti; Harahap, Nurhalimah; Harahap, Atika Hanan Julia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konflik dapat terjadi dimana saja. Konflik merupakan suatu hal yang terbuka dan sering disebut juga dengan masalah. Untuk mengatasi konflik diperlukan suatu strategi untuk mengatasi dan mengelola konflik agar dapat mengambil keputusan yang tepat. Jurnal ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah diperlukannya pemimpin yang mampu mengelola konflik agar konflik dapat berjalan dengan baik dan kondusif dalam penyelesaiannya. Sehingga konflik dapat ditangani dengan baik dan keputusan yang diambil tepat terhadap permasalahan yang ada.
Management Principles from an Islamic Perspective: Exploration of the Interpretation of the Qur'an Harahap, Nurhalimah; Harahap, Atika Hanan Julia; Rukhaiyah, Siti
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 2 July 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i2.2048

Abstract

This research aims to explore and analyze the managerial principles contained in the Al-Qur'an using an interpretive approach, as well as their relevance to modern managerial practice. Management, as a rapidly developing scientific discipline, is often understood from a Western perspective, while the Islamic perspective in management has not been widely explored. Through literature study and qualitative analysis of Al-Qur'an interpretations, this research identifies key principles in Islamic management, such as justice, trust, responsibility and ethical leadership. The research results show that these principles offer comprehensive and relevant guidance for resource management and leadership in the context of modern organizations. The managerial principles in the Qur'an not only provide direction in terms of strategic decisions but also emphasize the importance of the moral and spiritual dimensions in management. This research provides new insights for academics and practitioners in understanding and applying Islamic managerial principles, as well as suggesting the integration of these principles in contemporary managerial practice.
Penerapan Psikologi Manajemen dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs S PAB 2 Sampali Rukhaiyah, Siti; Rasyidin, M. Yusuf
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1563

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis penerapan psikologi manajemen dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MTs S PAB 2 Sampali. Psikologi manajemen berperan penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, meningkatkan motivasi kerja guru, serta membangun hubungan interpersonal yang sehat antar seluruh warga sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip-prinsip psikologi manajemen, seperti kepemimpinan yang partisipatif, pemberian penghargaan, komunikasi efektif, dan pengelolaan konflik yang tepat, berdampak positif terhadap peningkatan disiplin, kinerja guru, dan semangat belajar siswa. Dengan demikian, psikologi manajemen terbukti menjadi strategi efektif dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan di lingkungan sekolah.
IMPLEMENTASI ETIKA MANAJEMEN DI MIS CENDIKIA INSANI AL-WASHLIYAH SUKAMANDI HULU Syakdiah , Halimatun; Rukhaiyah, Siti; Harahap , Atika Hanan Julia; Siahaan, Hasnah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.25614

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis implementasi etika manajemen di MIS Cendikia Insani Al-Washliyah Sukamandi Hulu. Latar belakang penelitian ini ditemukan dalam pentingnya etika manajemen sebagai landasan untuk membentuk budaya organisasi yang berintegritas dan berorientasi pada pencapaian tujuan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan library research, melibatkan peneliti sebagai instrumen kunci dalam menganalisis kondisi alamiah obyek. Data dikumpulkan melalui wawancara dan analisis teks dari berbagai sumber literatur. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengembangan dan penerapan kode etik di MIS Cendikia Insani Al-Washliyah memberikan dampak positif dalam membentuk fondasi moral dan etika di berbagai aspek kehidupan sekolah. Dengan demikian, penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana implementasi etika manajemen dapat memperkukuh budaya etis dalam pendidikan dan menawarkan saran-saran untuk pembaruan dan pengembangan lebih lanjut.