Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Work-Life Balance dan Emotional Intelligence Sebagai Komponen Penting Untuk Mencapai Quality Of Work Life Dan Kinerja Individu Paraswati, Ajeng Dyah; Amelia, Tarisa; Pujianto, Wahyu Eko
Jurnal Arastirma Vol. 4 No. 1 (2024): JURNAL ARASTIRMA
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/arastirma.v4i1.31323

Abstract

Tujuan. Penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh work life balance dan emotional intelligence  terhadap quality of work life dan kinerja individu. Metode. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah sampel sebanyak  59 responden dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner. Analisis ini menggunakan Partial Least Square (PLS) dengan software SmartPLS 4.0 Hasil. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa Work Life Balance berpengaruh signifikan terhadap variable Quality Of Work Life, variable Work Life Balance berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Individu dan variable Emotional Intelligence berpengaruh signifikan terhadap variable Quality Of Work Life. Selanjutnya variable Quality of Work Life berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Individu. Implikasi. Sumber Daya Manusia mempunyai peranan penting menjadi komponen penentu kesuksesan suatu bisnis untuk mengetahui seberapa besar pengaruh work life balance dan emotional intelligence terhadap quality of work life dan kinerja individu.
Pembuatan Spot Foto Kerang sebagai Upaya Optimalisasi Potensi Desa Wisata Fadhil, Achmad; Kurniati, Ruri Fadhilah; Cahyanti, Qori' Nur; Saniya, Shabrina Vira; Rochmah, Latifatur; Izzah, Lutfiyatul; Putri, Adelia Trisna; Ilmi, Laila Ulul; Amelia, Tarisa; Lailia, Afdholul Nisfu; Maulidyah, Aminah Nurhidayati
Nusantara Community Empowerment Review Vol. 2 No. 2 (2024): Nusantara Community Empowerment Review
Publisher : LPPM UNUSIDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55732/ncer.v2i2.1327

Abstract

Pengembangan wisata desa wajib dilakukan oleh setiap warga karena memiliki potensi dalam kemajuan desa. Pembangunan wisata melalui renovasi dan pengoptimalan spot foto Kampung Bahari yang dilakukan oleh sivitas akademika UNUSIDA tahun 2023 juga pernah direalisasikan pada tahun 2019. Pembuatan spot foto di tanggul pelabuhan nelayan Desa Gisik Cemandi dilakukan dengan menggunakan limbah kulit kerrang. Pada kegiatan ini, promosi wisata dilakukan dengan bantuan dan dukungan remaja desa, yaitu KARTAR dan IPNU IPPNU Desa Gisik Cemandi, melalui media sosial. Promosi ini bertujuan untuk mengembangkan eksplorasi wisata spot foto Kampung Bahari oleh pengunjung dari luar wilayah Desa Gisik Cemandi. The development of village tourism must be carried out by every resident because it has the potential to improve the village. Tourism development through renovation and optimization of the Kampung Bahari photo spot carried out by the UNUSIDA academic community in 2023 was also realized in 2019. The creation of a photo spot on the embankment of the fishing port of Gisik Cemandi Village was carried out using shell waste. In this activity, tourism promotion was carried out with the help and support of village youth, namely KARTAR and IPNU IPPNU Gisik Cemandi Village, through social media. This promotion aims to develop tourist exploration of the Kampung Bahari photo spot by visitors from outside the Gisik Cemandi Village area.
ANALISIS PEMANFAATAN LINGKUNGAN TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR Amelia, Tarisa; Wulandari , Nur; Saputri, Alfianti; Adiwijaya , Satria Nugraha; Andrian , Firma
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i1.2440

Abstract

Pendidikan di sekolah dasar berperan penting dalam membangun fondasi pengetahuan peserta didik, termasuk melalui mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Tujuan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam adalah untuk memperdalam pemahaman peserta didik tentang alam dan fenomena ilmiah. Pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pemanfaatan lingkungan dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di sekolah dasar dan pengaruhnya terhadap minat belajar peserta didik. Metode yang digunakan adalah studi literatur yang mengulas berbagai temuan penelitian terdahulu terkait periode 2020-2024. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemanfaatan lingkungan untuk pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam berpengaruh positif terhadap peningkatan minat belajar peserta didik. Lingkungan yang dijadikan sumber belajar tidak hanya meningkatkan partisipasi aktif peserta didik tetapi juga memperkaya pengalaman belajarnya. Oleh karena itu, pemanfaatan lingkungan ini untuk pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam sekolah dasar terbukti efektif meningkatkan minat belajar peserta didik