Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Media Informatika

Analisis Kemampuan Pemahaman Masalah Matematis Siswa pada Materi Barisan dan Deret dengan Pendekatan PMR Uron Hurit, Roberta; Maran, Meliana Tere; B Teluma, Theresia Lasitania; Petrus Ola, Yoseph; Moron, Anna Nogo
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i2.5448

Abstract

This study aims to determine the mathematical understanding ability of class XI MIA 2 students of SMA Negeri 1 Titehena on the topic of sequences and series using a realistic mathematical approach. The type of research used is qualitative descriptive research. The subjects of this study were class XI MIA students of SMA Negeri 1 Titehena. The data collection methods used were observation, unstructured interviews and written tests on contextual problems related to sequence and series material. The data analysis techniques used were data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the study showed that most class XI MIA 2 students of SMAN 1 Titehena already had good mathematical understanding abilities. This can be seen from the students' ability to solve the problems given and work according to the procedure. However, there are some students who do not have a good mathematical understanding related to the steps in solving problems. They emphasize more on the feeling system
Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Dalam Menganalisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas Xi Mia Sman 1 Lewolema Pada Topik Matriks Uron Hurit, Roberta; Keban, Sirilius Karolus Keroponama; Hewen, Selfiana Bura; Santika, Elisabeth Putri; Uba Eken, Maria Fatima
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i3.6224

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan matematis siswa pada topik matriks dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah. Kemampuan matematis dalam penelitian ini adalah kemampuan mengekspresikan ide-ide matematika secara tulisan berkaitan dengan penyelesaian permasalahan kontekstualĀ  operasi perkalian pada matriks. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskripsi kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Lewolema, kabupaten Flores Timur,Propinsi Nusa Tenggara Timur. Metode pengumpulan data yaitu melalui tes tertulis, dokumentasi dan pelaksanaan pembelajaran di kelas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu data reduction (reduksi data), data display (penyajian data) dan conclusion drawing verification (penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Lewolema belum maksimal. Hal ini ditunjukkan dengan beberapa peserta didik masih belum memenuhi indikator kemampuan komunikasi matematis dalam menyelesaikan masalah kontekstual perkalian pada topik matriks yaitu indikator memahami, menginterprestasikan, dan mengevaluasi ide-ide matematis dalam tulisan dan menyampaikan solusi dari permasalahan secara rinci dan benar.