Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Indar Rahman, Khofifah
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Evaluasi Aspek Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini melalui Kegiatan Pengenalan Rasa Kholila, Azmatul; Hidayah, Fitri; Indar Rahman, Khofifah; Nurmawati, Nurmawati; Syukri Sitorus, Ahmad
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v4i2.277

Abstract

Penelitian ini mengkaji perkembangan bahasa anak usia dini di TK Pembina Medan. Untuk mengetahui perkembangan bahasa pada anak usia dini di TK Negeri Pembina Medan melalui kegiatan mengenal rasa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif (Field Research)dengan metode strategi subjektif dengan prosedur pengumpulan informasi melalui observasi siswa dan wawancara kepala sekolah dan guru, serta melakukan observasi dan dokumentasi di TK Negeri Pembina Medan. Teknik yang digunakan ialah kualitatif yaitu pengumpulan data melalui Teknik observasi, wawancara, dan juga analisis Prosedur penyelidikan informasi diselesaikan dengan mengumpulkan informasi, mengurangi informasi, memperkenalkan informasi dan kemudian mencapai keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan guru mengenai perkembangan bahasa anak di TK Negeri Pembina sebelum dilakukan kegiatan mengenal rasa, masih banyak anak yang belum mengenal macam-macam rasa. Kemudian setelah kegiatan mengenal rasa, kurang lebih 98% anak mampu mengenali rasa dari bahan-bahan yang telah diberikan oleh guru. Bahan yang digunakan dalam kegiatan ini antara lain: gula, garam, kopi, saos dan lemon. Dampak positif dari dilakukannya kegiatan ini adalah mengenalkan anak pada berbagai macam rasa dengan cara yang menyenangkan dan tidak monoton serta anak mampu menceritakan kembali apa yang dirasakannya.
PERKEMBANGAN BERMAIN DALAM PERMAINAN TRADISIONAL (CONGKLAK) UNTUK MELATIH MOTORIK KASAR, SOSIAL DAN EMOSIONAL PADA ANAK USIA DINI Indar Rahman, Khofifah; Khadijah
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v5i2.850

Abstract

Playing is every child's desire. Play is also defined as a place for children to express all forms of behavior that are fun and without coercion. "According to the KBBI, a game is something that is used for playing, either in the form of goods or something that can be used for playing." There are many types of gaming tools that have developed over time. Starting from traditional to modern games. Types of games that form skills and creativity, such as the congklak game. This game requires control from parents or teachers so that the type and equipment of the game can function optimally and not harm children. The aim of this research is so that children can get to know traditional games from an early age, and can train children's gross motor skills, social emotions, and can practice cooperation with other friends. The research method uses a library research or library research approach. namely studies carried out in libraries and also in the environment by reading, studying, or browsing library materials. As well as taking data from journals and books that can support this research.
Co-Authors Hidayah, Fitri Khadijah Kholila, Azmatul Nurmawati Nurmawati Syukri Sitorus, Ahmad