Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita PAUD Jurnal ABDI PAUD Jurnal Pelita PAUD
Ayu Herawati, Anna
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Efektivitas Layanan Informasi Melalui Internalisasi Nilai-Nilai Permainan Lokal Serawai “Sesiku” Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Kerjasama Pada Anak Qalbi, Zahratul; Ayu Herawati, Anna; Daryati, Melia eka; Marlina, Serli
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i1.3484

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan tingkat kemampuan kerjasama anak sebelum dan setelah diberikan perlakuan layanan informasi melalui internalisasi nilai-nilai permainan lokal Serawai Sesiku. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar di SDN 43 Seluma. Teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Sampling yaitu siswa kelas 5 Sekolah Dasar 43 Seluma Provinsi Bengkulu. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis, untuk uji paired test dapat dilihat bahwa nilai sig (2-tailed) adalah .000 yang berarti nilai signifikan 0.000 < 0.05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan informasi melalui internalisasi nilai-nilai permainan local Serawai dapat meningkatkan kemampuan kerjasama siswa.
IMPLEMENTASI GERAKAN “SISDARIR” MELALUI POHON CITA-CITA BERBASIS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI PANTI ASUHAN BINTANG TERAMPIL BENGKULU Sholihah, Afifatus; Mishbahuddin, Arsyadani; Syahriman; Ayu Herawati, Anna
Jurnal ABDI PAUD Vol. 3 No. 2 (2022): DESEMBER
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/abdipaud.v3i2.25842

Abstract

Orientasi masa depan merupakan gambaran yang dimiliki individu tentang dirinya dalam konteks masa depan. Langkah awal untuk mewujudkan terhadap pendidikan. Pendidikan mampu menjadikan individu remaja lebih professional dalam berfikir dan merencanakan masa depan karir. Dengan cita-cita karir yang dipelajari terus dalam proses pendidikan akan menjadikan remaja lebih siap untuk menghadapi persaingan kerja di era globalisasi setelah mereka lulus dari pendidikan yang mereka tempuh. Gerakan siswa sadar karier selanjutnya disingkat menjadi “SISDARIR” merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan oleh pendidik seperti Guru dan Dosen BK, melalui pelayanan Bimbingan dan Konseling. Bentuk dari pelayanan BK yang dapat diterapkan yaitu salah satunya bimbingan karier melalui media pohon cita-cita. Selain itu, pohon cita-cita juga memiliki dampak positif bagi pengembangan karier anak secara langsung, karena nantinya melalui pohon ini, anak panti dapat mengenal lingkungan pekerjaan. Anak panti juga dapat memahami materi dengan mudah dan cepat. Tujuan kegiatan yaitu untuk meningkatkan pemahaman diri anak panti tentang dunia kerja, pembinaan sikap yang serasi terhadap partisipasi, peningkatkan kemahiran berpikir, pengembangan nilai-nilai sehubungan dengan gaya hidup yang dicita-citakan.
Efektivitas Layanan Informasi Melalui Internalisasi Nilai-Nilai Permainan Lokal Serawai “Sesiku” Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Kerjasama Pada Anak Qalbi, Zahratul; Ayu Herawati, Anna; Daryati, Melia eka; Marlina, Serli
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i1.3484

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan tingkat kemampuan kerjasama anak sebelum dan setelah diberikan perlakuan layanan informasi melalui internalisasi nilai-nilai permainan lokal Serawai Sesiku. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar di SDN 43 Seluma. Teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Sampling yaitu siswa kelas 5 Sekolah Dasar 43 Seluma Provinsi Bengkulu. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis, untuk uji paired test dapat dilihat bahwa nilai sig (2-tailed) adalah .000 yang berarti nilai signifikan 0.000 < 0.05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan informasi melalui internalisasi nilai-nilai permainan local Serawai dapat meningkatkan kemampuan kerjasama siswa.
Co-Authors Melia Eka Daryati Mishbahuddin, Arsyadani Qalbi, Zahratul Serli Marlina Sholihah, Afifatus Syahriman