Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

4.6

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Counsellia Triadik CONSILIA Psikodidaktika: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Jurnal khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal ABDI PAUD GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Mishbahuddin, Arsyadani

Universitas Bengkulu

Author-ID : 806605

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA SMP NEGERI KOTA BENGKULU Rini Juita; Pudji Hartuti; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan jenis desain one group pre-test dan post-test, yang dilakukan sebanyak dua kali yaitu sebelum melaksanakan konseling kelompok dan setelah melaksanakan konseling kelompok. Sampel penelitian adalah 10 orang siswa, yang terdiri 8 orang siswa yang memiliki kemampuan komunikasi interpersonal pada kategori rendah, dan dua (2) orang siswa pada kategori sedang. Teknik yang digunakan dalam penelian ini adalah purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Skala Likert yaitu skala kemampuan komunikasi interpersonal. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah statistik non parametrik dengan rumus Wilcoxon (uji Z), menggunakan SPSS 21. Hasilnya diperoleh 0.001 (p<0.05), sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa ada pengaruh layanan konseling kelompok terhadap peningkatan kemampuan komunikasi interpersonal siswa SMP Negeri 3 Kota Bengkulu. Kata kunci: kemampuan komunikasi interpersonal, layanan konseling kelompok

Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Bermain Peran Terhadap Self Esteem Mahasiswa Semester III Prodi Bimbingan dan Konseling Afiffatus Sholihah; Illawati Sulian; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 3 (2020)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/consilia.3.3.208-218

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan konseling kelompok teknik bermain peran terhadap self esteem mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimen dengan desain one group pre test post test. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yaitu purposive random sampling, yang mana sampel penelitian ini adalah mahasiswa semester III Prodi BK UNIB, yang dipilih berdasarkan hasil angket self esteem yang kemudian diambil 6 orang mahasiswa sebagai sampel. Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan self esteem mahasiswa setelah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik bermain peran. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengujian hipotesis dengan hasil uji t -4.831, nilai sig sebesar 0.005 ( <0.05) maka H0 ditolak. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh layanan konseling kelompok teknik bermain peran terhadap self esteem mahasiswa.Kata Kunci: Layanan Konseling Kelompok, Teknik Bermain peran, Self esteem

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN SISWA SMP di KOTA BENGKULU Anggia Maretta Ireel; Yessy Elita; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas layanan konseling kelompok melalui teknik restrukturisasi kognitif dalam mereduksi kecemasan siswa menghadapi ujian di SMP Negeri 22 Kota Bengkulu. Penelitian ini adalah eksperiment pre-test dan post-test one group design. Sampel dalam penelitian ini adalah 10 orang siswa dari kelas VII C yang memiliki tingkat kecemasan menghadapi ujian tinggi dan sangat tinggi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukan kecemasan siswa menghadapi ujian menurun setelah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif, hal ini terlihat dari hasil pre-test dan post-test p = 0.005 maka p < 0.05, sehingga dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan kecemasan siswa menghadapi ujian sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik instruksi diri. Kata kunci: kecemasan menghadapi ujian, layanan konseling kelompok, restrukturisasi kognitif.

PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN TERHADAP SELF ESTEEM SISWA KELAS XI IPS 4 SMA N 8 KOTA BENGKULU M. Nur Hajarul Aswad; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 2 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/consilia.4.2.206-215

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik bermain pertan terhadap self esteem siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimen dengan desain one group pre test post test. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yaitu purposive sampling, dengan jumlah sampel penelitian ini adalah 6 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan self esteem siswa setelah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik bermain peran dengan hasil uji t -14.223, nilai sig sebesar 0.000 ( <0.05) maka ditolak. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik bermain peran terhadap self esteem siswa.Kata kunci : Layanan Konseling kelompok, Teknik Bermain Peran, Self Esteem siswa.

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR SISWA MAN 2 KOTA BENGKULU Agus Apriansyah; Hadiwinarto Hadiwinarto; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 3 (2018)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efikasi diri siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Bengkulu, untuk mendeskripsikan kemampuan pengambilan keputusan karir siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Bengkulu, dan untuk mendeskripsikan hubungan efikasi diri dengan kemampuan pengambilan keputusan karir siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Bengkulu. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlah 336 siswa, sampel berjumlah 185 siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling. Alat pengumpulan data berupa kuesioner efikasi diri dan koesioner pengambilan keputusan karir. Analisis data menggunakan teknik korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara efikasi diri dengan kemampuan pengambilan keputusan karir siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Bengkulu. Nilai diterminasi (rsquare) sebesar 0,338 dapat diartikan efikasi diri memberikan sumbangan efektif sebesar 33,8% terhadap kemampuan pengambilan keputusan karir sedangkan sisanya 66,2% dipengaruhi oleh faktor lain.Kata kunci: efikasi diri, kemampuan pengambilan keputusan karir

EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA DI SMP N 17 KOTA BENGKULU Syahrial Affandi; Hadiwinarto Hadiwinarto; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 3 (2019)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan efektivitas layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII E SMP N 17 Kota Bengkulu yang berjumlah 24 siswa. Sampel menggunakan purposive sampling. Jumlah sampel adalah 8 siswa. Data hasil penelitian ini dianalisis menggunakan uji z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal siswa meningkat setelah diberikan layanan bimbingan kelompok, hal ini ditunjukkan dengan nilai z = -2.521adengan taraf signifikansi (2-tailed) sebesar 0.012 yang berarti 0.012 < 0.05. Temuan ini menunjukkan bahwa ada efektivitas layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa di SMP N 17 Kota Bengkulu. Kata Kunci: komunikasi interpersonal, siswa, bimbingan kelompok

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERILAKU SEKS PRANIKAH SISWA KELAS XI NKPI (NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN) 1 SMK NEGERI 4 KOTA BENGKULU winda agustin; Yessy Elita; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/consilia.5.1.9-17

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan pemahaman perilaku seks pranikah siswa kelas XI NKPI 1 SMK Negeri 4 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen pola one grop pre-test dan post-test. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI NKPI 1 SMK Negeri 4 Kota Bengkulu berjumlah 7 siswa. Prosedur pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes berupa soal pilihan ganda dengan aplikasi google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman perilaku seks pranikah siswa sebelum diberikan layanan rata-rata skor 8 dengan kategori rendah. Nilai setelah diberikam layanan rata-rata skor 20,4 dengan kategori tinggi. Hasil uji t menunjukkan nilai t 10.091 dan sig.(2-tailed) 0.000 yang berarti nilai signifikan 0.000<0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh yang signifikan terhadap tingkah pemahaman perilaku seks pranikah siswa sebelum dan sesudah diberi layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas XI NKPI 1 SMK Negeri 4 Kota Bengkulu.

PERBEDAAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 14 KOTA BENGKULU Esti Fitriya; Hadiwinarto Hadiwinarto; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana kemandirian belajar dan gaya belajar yang diadopsi oleh siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu. Sampel peneitian berjumlah 50 orang siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling dari kelas VIII. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner kemandirian belajar dan kuesioner gaya belajar. Data dianalisis dengan menggunakan bantuan software Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 16, dengan Crosstabs. Hasil peneitian menunjukkan bahwa, tingkat kemandirian belajar siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu tinggi dengan skor 34,0%, sedang dengan skor 62,0% dan rendah dengan skor 4,0%. Sedangkan gaya belajar yang diadopsi oleh mayoritas siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu ialah gaya belajar visual dengan skor 60,0% dan 40,0% yang mengadopsi gaya belajar auditorial. Kata kunci : kemandirian belajar, gaya belajar.

PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MORAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Lidia Wati; Hadiwinarto Hadiwinarto; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik sosiodrama terhadap peningkatkan kecerdasan moral siswa di Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pretest (100,1) dan posttest (118,125). Subjek penelitian ini menggunakan 8 orang siswa kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kecerdasan moral. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan moral siswa meningkat setelah pemberian layanan konseling kelompok, hal ini ditunjukkan dari hasil uji perbedaan antara pretest dan posttest dengan nilai t hitung data -7,483 (-t > -2,365) dan signifikansi 0,000 (p<0,05). Artinya terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kecerdasan moral siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik sosiodrama kepada subjek penelitian. Kata kunci : kecerdasan moral, layanan konseling kelompok, teknik sosiodrama

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PENGUATAN POSITIF UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMA DI KOTA BENGKULU Bayu Saputra; Pudji Hartuti; Arsyadani Mishbahuddin
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik penguatan positif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas X MIPA B di SMA Negeri 6 Kota Bengkulu.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan one group pre-test post-test desain.Sampel penelitian ini sebanyak 10 orang siswa dari kelas X MIPA B di SMA Negeri 6 Kota Bengkulu, yang diambil dengan teknik purposive sampling.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala kepercayaan diri siswa.Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan ada pengaruh yang signifikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik penguatan positif terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa. Hal ini ditunjukkan dari hasil uji perbedaan sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok terhadap tingkat kepercayaan diri siswa yaitu dengan menggunakan uji z yang hasilnya z= -2.805jadi p>0,05. Dapat ditarik kesimpulan bahwa pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik penguatan positif berpengaruh terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa di SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Kata kunci: kepercayaan diri, bimbingan kelompok, teknik penguatan positif

Co-Authors Adif Jawadi Saputra Adif Jawadi Saputra Afiffatus Sholihah Agus Apriansyah Andika Darma Putra Anggia Maretta Ireel Anggriwanda Mutika Sandi Anggun Novita Sari Anna Ayu Herawati Athiyah Mufidah Ayu Herawati, Anna Ayu, Putri Barbarenta Breskila Bayu Saputra Chintia Gasela Citra Dwi Palenti Depi Rusita Esti Fitriya Ganda Boangmanalu Gerry Archiemedes Gusti, Ririn Habibi, Ahmad Syaf Ya Hadiwinarto Hadiwinarto Hadiwinarto Hadiwinarto Hadiwinarto Herawati, Anna Ayu I Wayan Dharmayana Illawati Sulian Lidia Wati M. Nur Hajarul Aswad Maya Dwi Kurnia Mayang T. Afriwilda Mellyta Uliyadari Muhammad Aiwa Adi Darma Mu’adzah Dinah Naufal Rahman Hadi Ozzy Rahma Fitri Pudji Hartuti Pudji Hartuti Rini Juita Riski Maina Roina Venecia Br. Batu Bara Saputra, Adif Jawadi Sholihah, Afifatus Sinthia, Rita Sri Saparahayuningsih Suprapti, Anni Syahrial Affandi Syahriman Syahriman Syahriman Syahriman, Syahriman Ulfah Faridah Vira Afriyati winda agustin Yessy Elita Yessy Elita Yessy Elita Yessy Elita

Title

Found 37 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 37 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 37 Documents
Search