Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

9.495

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Ilmiah pesona PAUD Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education PEDAGOGIA Jurnal Ilmiah POTENSIA JCE (Journal of Childhood Education) Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Aulad : Journal on Early Childhood Seling: Journal of PGRA Study Program Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Jurnal Ners Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Ilmu Pendidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Lentera Perawat Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Madani: Multidisciplinary Scientific Journal JURNAL PENA PAUD Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Pelita PAUD Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Early Childhood Islamic Education Journal

Serli Marlina

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 316045

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 81 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Perilaku Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Ekasakti Padang Ilmi, Miftahul; Marlina, Serli
Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education Vol 4 No 1 (2019): Ijecie
Publisher : Association of Indonesian Islamic Kindergarten Teachers Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (138.86 KB)

The purpose of this study was to describe the social behavior of children aged 5-6 years in the Ekasakti Kindergarten, Padang Barat District, Padang City. This type of research is qualitative research with descriptive methods. Researchers use principals and teachers as research informants. The researcher collects data by means of observation, interviews, and documentation. The data analysis technique is done using data triangulation techniques. Social behavior of children aged 5-6 years in Ekasakti Kanak-Kanak Kanak Padang Barat City, Padang City can be observed in all activities carried out by children from, such as when their first child arrives at school, when marching, studying in class and when children play outside the classroom . The results showed various forms of social behavior in children aged 5-6 years such as imitating behavior, competition, cooperation, sympathy, empathy, social support, sharing and familiar behavior. Suggestions from researchers to parents and teachers to be able to teach children to behave well, and become a good example for children.

Pengaruh Media Spindle Boxes Terhadap Kemampuan Berhitung Anak batubara, lailatussipah; Ismet, Syahrul; Marlina, Serli
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 6, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

This article describes the results of the effect of stripboard media on the ability of counting children aged 5-6 years in Taman Kanak-kanak Darul Falah Padang. Counting activities in children still use an abstract magazine without being combined with the media. So the child becomes bored, saturated and not interested in following the learning activities. Through this research developed a learning media strip board to ability to count children. This study uses an experimental quasy approach with the number of children of kindergarden Anggrek as many as 48children. The sample B4 control class and the experimental class B3 were each 10 children with saturated sampling technique. The results showed that the average of experiment class is 87,5 and control class is 71,88. The research findings that media spindle boxes can develop the ability to count children in learning activities.

PELAKSANAAN TOILET TRAINING ANAK DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ISLAM NIBRAS PADANG Widiawati, Widiawati; Marlina, Serli; Yaswinda, Yaswinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya toilet training bagi anak usia dini pada usia 2-4 tahun yang dilaksanakan setiap hari di PAUD Islam Nibras. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana standar operasional prosedur toilet training, tanda kesiapan toilet training, latihan menggunakan toilet training tersebut.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Responden dalam penelitian ini adalah anak dan guru PAUD Islam Nibras Padang. Teknik Pengumpulan Data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh sesuai dengan realitanya dan apa adanya. Penganalisian data dilakukan dalam bentuk deskripsi yaitu berupa kata-kata dan teknik pengabsahan data menggunakan teknik triangulasi.Hasil penelitian secara umum menunjukkan bahwa standar operasional prosedur telah dilaksanakan semua guru dan anak, tanda kesiapan toilet training semua anak sudah terlihat, latihan menggunakan toilet training pada usia 2-4 tahun yang menunjukkan toilet training anak sudah berkembang sangat baik. Kesimpulan anak mengikuti aturan dan instruksi yang diberikan guru.

PENGARUH PERMAINAN FUTSAL MODIFIKASI TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CITRA AL MADINA PADANG Shinta, Shinta; Marlina, Serli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol 4 No 1 (2020): April 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i1.491

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan futsal yang dimodifikasi terhadap perkembangan sosial anak-anak di TK Citra Al Madina Padang. Fenomena terkini dari kurangnya perkembangan sosial anak-anak adalah karena faktor lingkungan dan kurangnya kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan sosial anak-anak, menyebabkan beberapa anak tidak dapat bersosialisasi dengan baik seperti tidak bekerja sama, pilih-pilih dalam berteman, lebih suka bermain sendiri, lebih suka bermain sendiri dan tidak ingin bermain dengan teman seusianya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi literatur dengan melakukan studi dari berbagai sumber bacaan yang relevan dengan masalah yang diteliti. Dengan demikian didasarkan pada beberapa referensi yang relevan dengan penelitian ini yang dapat disimpulkan bahwa metode bermain modifikasi futsal memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan sosial anak usia dini.

Pengaruh Penggunaan Video Sentuhan Boleh dan Tidak Boleh terhadap Pendidikan Seks Anak Safyana, Suci Indra; Marlina, Serli; Yaswinda, Yaswinda
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 1 No 1 (2019): JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The research haspirpose to determine the influence of the use of touch videos may and may not be on child sex education. The research method is Quarsi Experiment quantitative. The results of the study are that children in the experimental class who use touch videos may and may not have a higher number than the control class that uses images. The average number of experiment class 88,91 and 77,83 class control. Based on data analis is Ëƒ that is 2,256 Ëƒ 2,073. Thus it can be concluded that touch videos may and should not affect child sex education.

Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini melalui Alphabet Book di Taman Kanak-kanak Gusnita, Elvira; Hartati, Sri; Marlina, Serli
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 1 No 1 (2019): JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this study is to improve the ability to recognize children's letters through Alphabet Book. The type of research used is classroom action research with research subjects in class B of White Cambodia Kindergarten South Sumedang with a number of students of 15 people, 8 men and 7 women in the first semester of the 2018-2019 school year. This research was conducted with two cycles each cycle consisting of three meetings. In the first cycle of the third meeting, there was an improvement in the ability to recognize the letters of children with an average value of 49% after repairs in the third cycle of the third meeting had increased the ability to recognize letters with an average score of 85% which reached the minimum completeness criteria. Then it can be concluded that through Alphabet Book can improve the ability to recognize letters in children.

Efektivitas Permainan Bingo dalam Menstimulasi Kemampuan Konsep Bilangan Anak Safitri, Mella Mimi; Marlina, Serli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis efektivitas permainan bingo dalam menstimulasi kemampuan mengenal konsep bilangan anak. Berdasarkan fenomena yang ditemukan di lapangan bahwa pada rentang usia 5-6 tahun masih kurang dalam memahami konsep bilangan itu sendiri. Hal itu terjadi saat proses belajar sambil bermain yang diterapkan didalam kelas. Fenomena yang terjadi membuat anak terlihat sangat kesulitan dalam menyelesaikan suatu kegiatan yang berhubungan dengan bilangan. Pengenalan konsep bilangan merupakan bagian dari kognitif yang sangat penting untuk perkembangan intelegensi anak. Anak yang cerdas dalam bidang tersebut, merupakan aset utama yang dapat mengembangkan banyak hal dalam hidupnya, salah satu adalah pemecahan masalah. Pengenalan konsep bilangan yang diberikan kepada anak tidak dapat dilakukan secara abstrak dan terpaksa, oleh karena itu dilakukan dengan permainan. Permainan bingo merupakan sebuah kata yang diteriaki saat permainan selesai tahap demi tahap. Jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan metode studi literatur. Teknik pengumpulan data berupa sumber primer dengan menelaah buku referensi dan jurnal ilmiah yang relevan. Hasil penelitian adalah permainan bingo efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak, menciptakan suasana pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan, mendorong aktif dan berpikir serta menstimulasi berbagai aspek secara terintegrasi

Analisis Kurikulum Muatan Lokal Al-Islam dan Keaisyiyahan/ Kemuhammadiyahan di Taman Kanak-Kanak Aisyiyyyah Bustanul Athfal Pratama, Riza Aulia; Marlina, Serli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kurikulum muatan lokal Al-Islam dan Keaisyiayahan/ Kemuhammadiayahan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal. Jenis penelitian kualitatif dengan pendekataan metode studi literatur. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menelaah berbagai cara membaca, mempelajari, dan menganalisa buku, artikel, dari penelitian terdahulu yang berhubungan dngan objek penelitian serta sumber-sumber lain yang mendukung dalam proses penulisan. Setelah mendapatkan data dilanjutkan dengan menganalisis data. Analisis dilakukan dengan menghubungkan antara permasalahan dengan teori yang relevan. Hasil dari penelitian adalah kurikulum muatan lokal Al-Islam dan Keaisyiyahan/ Kemuhammadiyahan terintegrasi dengan kurikulum nasional 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Pelaksanaan program al-islam dan keaisyiyahan/ kemuhammadiyahan telah direncakan pada Program Semester (PROSEM), Rencana Program Pembelajaran Harian Mingguan (RPPM) dan Program Pembelajaran Harian (RPPH). Dalam penerapan al-islam dan keaisyiyahan/ kemuhammadiyahan menggunakan metode yang bervariasi. materi muatan lokal al-islam dan keaisyiyahan/ kemuhammadiayahan terdapat relevansi terhadap pendidikan anak yang kajian materi nya sesuai dengan perkembangan anak usia dini yaitu materi aqidah, ibadah dan keaisyiyahan/ kemuhammadiyahan

Hubungan Permainan Outbound dengan Perkembangan Sosial Anak di taman Kanak-kanak Kecamatan Padangsidimpuan Utara Latifah, Rahmy; Marlina, Serli
Thufuli Vol 3, No 2 (2021): Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/thufuli.v3i2.13803

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan permainan outbound dengan perkembangan sosial anak di Taman Kanak-kanak Â Kecamatan Padangsidimpuan Utara. Metode Penelitian yang digunakan adalah kuantitatif yang berbentuk korelasi dengan Teknik pengambilan sampel yaitu dengan cara gugus (cluster sampling). Hasil Penelitian terlihat bahwa terdapat hubungan antara permainan outbound dengan perkembangan sosial anak di Taman Kanak-kanak Kecamatan Padangsidimpuan utara sebesar 85%. Dapat disimpulkan bahwa permainan outbound memiliki hubungan terhadap perkembangan sosial anak.

Pengaruh Tari Ayam Modifikasi Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak di Taman Kanak-Kanak Jabal Rahmah Padang Henifo Oktari; Serli Marlina
PG-PAUD Trunojoyo Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

This research begins with the challenge of implementing gross motor development that has not supported coordinated body movement. This study aims to find out how to change the gross motoric skills of children in Jabal Rahmah Padang Kindergarten. This study uses quantitative compilation of Quasi Eksperiments. The study population was all children in Jabal Rahmah Padang Kindergarten, and the Purvosive Sampling sampling technique, namely classes B1 and B2 each of which could be contacted by 10 children. Thehtechniquehofhcollectinghdatahusinghahtesthconsists of 5 points of approval and a data collection tool using the approving sheet.hThenhthehdatahishprocessed by the difference test (t-test). Based on the data analysis, the average experimental class test is 85 and SD is 8.06 while the control class 77 and SD is 6,78 in the hypothesis testing obtained by tcount (2,279 and ttable of 2,100 at the real level = 0,05 and dk = 18. It can be concluded that the use of modified chicken dance opposes the gross motor development of children in Jabal Rahmah Padang Kindergarten 2018/2019.

Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Afrella Dewita, Cindy Afriani, Depta Aisyah Gustia, Bening Angga Hardiansyah Anna Ayu Herawati Annisa Annisa Asdi Wirman Attala Maulidda Aulia, Hasnatul Aurella, My Zhura Ayu Herawati, Anna Ayu Nofika, Revina azilawati, nurul batubara, lailatussipah Berliana Zaira, Nabilla Chandra Chandra Dadan Suryana Desmaneli, Willia Desrianti, Vivi Diana Diana Elmasari, Resti Engfita wahyuni, Monica Epin, Epin Erna Harfiani Fadgita, Fadgita Febryan Putera, Rafhi Gusnita, Elvira Gusti Ayu, Susi Hafifah, Siti Hamdani, Miftahul Khairina Handayani, Rani Henifo Oktari hilda ningsih, nurul Ilmi, Ibnu Malkan Bakhrul Imam Muthie Indra Yeni Indriani , Faradila Isa Hidayati Jamal Jamal Julia Citra Afriza Khairunnisa, Mitra KK, Indra Frana Jaya Latifah, Rahmy Mailona, Welli Melia Eka Daryati Mila Wirnasari Nabilla Berliana Zaira Nadia Yulisyafira Nenny Mahyuddin Ninda Trinovia Nufus, Anyla Hayatun Nurhafizah Nurhafizah Nurhazizah, Nurhazizah NURUL ARIFAH Nurul Arifah Nur’aini Malik Pratama, Riza Aulia Puji Lestary Qalbi, Zahratul Rafhi Febryan Putera Rahmah, shofiathur Rahmayanti, Putri Rahmi, Nicky Zonita Ramadhani, Ayu Ratih Elia Nova Restu Asriya, Fitri Revina Ayu Nofika Rismareni Pransiska Ruspa, Yona Aldi Safitri, Mella Mimi Safyana, Suci Indra Sari, Minda Sari, Resti Elma Saridewi, Saridewi Seftiana, Selly Shinta Shinta Sopia, Sopia Sri Cahaya Sihombing Sri Hartati Suhada, Nadia Sujana, Mutiara Syahrul Ismet Utami Wahyuningsih Warrizqi, Iftitahurrahmi Welli Mailona Wetra, Wati Widiawati Widiawati, Widiawati Wulandary, Zyiva Yaswinda Yaswinda Yesni Yenti Yulianti, Resma Yulisyafira, Nadia Yunianti, Fifi Yunita, Arni Zahratul Qalbi Zulhijrawanti Zulminiati Zulminiati Zyaqiah Almuna Wara Zyiva Wulandary

Title

Found 81 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 81 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 81 Documents
Search