Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Ragam Bahasa dalam Serial Kartun Adit Sopo Jarwo (Kajian Sosiolinguistik) Hidayatika, Uliana; Difa Aprilia
REFEREN Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/referen.v3i1.14452

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya variasi bahasa dalam serial kartun asal Indonesia yang sangat populer dan banyak ditonton oleh masyarakat Indonesia dari berbagai kalangan yaitu kartun yang memiliki nama acara “Adit Sopo Jarwo”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan variasi bahasa dalam bentuk dialek dan fungsiolek dalam kartun Adit Sopo Jarwo yang dikaji menggunakan teori sosiolinguistik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan tokoh-tokoh yang terdapat dari 7 episode video kartun Adit Sopo Jarwo yang diunggah oleh MD Animation di saluran YouTube-nya. Sumber data dari video ditranskripsikan ke dalam bentuk narasi. Analisis dilakukan dengan tahap transkripsi tuturan tokoh, analisis sumber data, klasifikasi bentuk dialek dan fungsiolek dari sumber data, pengecekan ulang hasil analisis, dan terakhir adalah penyajian hasil analisis dalam bentuk deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, ditemukan 5 jenis variasi dialek yaitu dialek Betawi Kota, Hokkian, Medan, Jawa, dan Sunda. Kemudian ditemukan 3 ragam bahasa dalam variasi fungsiolek, yaitu ragam santai, akrab, dan upaya. Penemuan ini dilatarbelakangi oleh tokoh-tokoh dalam serial kartun Adit Sopo Jarwo yang berasal dari berbagai suku yang merefleksikan keberagaman suku dan kebudayaan di Indonesia.
Aspek Bahasa pada Anak Usia 1 Tahun 11 Bulan (Sebuah Studi Kasus) Aprilia, Difa; Hidayatika, Uliana; Putra, Dona Aji Karunia
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2024): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jh.v8i1.2436

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aspek bahasa pada anak berusia 1 tahun 11 bulan melalui pendekatan Psikolinguistik. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik simak dan catat. Subjek dalam penelitian ini adalah anak berusia 1 tahun 11 bulan berjenis kelamin laki-laki dan berinisial R. Data dalam penelitian berupa tuturan yang diproduksi oleh subjek R. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek R memiliki aspek bahasa yang luar biasa meskipun usianya belum mencapai 2 tahun. Subjek R telah berhasil menguasai aspek-aspek penting dalam berbahasa yaitu fonologi, morfologi, sintaksis, dan bilingualisme. Dalam aspek fonologi, subjek R sudah mampu mengucapkan fonem konsonan dan vokal, meskipun masih terdapat pelafalan yang belum sesuai. Dalam aspek morfologi, subjek R telah mampu menghasilkan kata-kata melalui proses reduplikasi, menuturkan kata-kata monomorfemis, dan polimorfemis. Secara sintaksis, Subjek R mampu menyusun kalimat minor, kalimat interogatif, dan kalimat deklaratif. Selanjutnya, ditemukan fenomena bilingualisme pada aspek bahasa Subjek R. Dapat ditarik simpulan bahwa aspek bahasa anak dipengaruhi oleh faktor lingkungan yang mendukung, sehingga anak dapat menerima stimulus dengan baik. Penelitian ini berimplikasi pada kehidupan sehari-hari mengenai stimulus yang baik dan tepat akan menghasilkan respons yang baik dan tepat pula pada aspek bahasa anak.Kata Kunci: Aspek Bahasa; Studi Kasus; Anak; Psikolinguistik
KESETIAAN DAN KEBUASAN TOKOH BINATANG PENURUT DALAM KUMCER SESAT PIKIR PARA BINATANG Hidayatika, Uliana; Fadhilla, Indah
Magistra Andalusia: Jurnal Ilmu Sastra Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/majis.6.1.148.2024

Abstract

The author must have a certain intention when displaying a character in his work. In the short story book Sesat Pikir Para Binatang (SPPB), the author, Triyanto Triwikromo, displays the character of an animal, namely obedient. There are 6 out of 14 short stories in the SPPB kumcer book that feature submissive animal instincts. Therefore, a research was conducted on the 6 short stories with the aim of analyzing loyalty, hatred, and arbitrariness as a form of representation of submissive animal characters by focusing on the actions of human-like animal characters and animal-like human characters. Descriptive qualitative method was used as the research method. The result of this research is the discovery of submissive animal instincts that represent loyalty, viciousness, and arbitrariness of animal characters that are similar and opposite to human instincts. In addition, the plot patterns in the data sources are similar in that the submissive characters do not feel happiness, but experience sad and tragic things, namely abandonment, betrayal, and harm and even murder. Triyanto as the author presents the loyalty, hatred, and arbitrariness of the submissive animal characters in the SPPB kumcer as if he wants to criticize the bad behavior of humans and wants to convey the message that do not be excessively loyal, submissive, and obedient to others because humans will still disappoint. Thus, the representations of loyalty, hatred, and arbitrariness of the submissive animal characters are used by Triyanto to criticize the bad behavior of humans.
Analisis Kalimat Majemuk pada Rubrik Pendidikan Koran Republika Hidayatika, Uliana; Tsamarah, Hilwa
Leksikon: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol. 2 No. 1 (2024): LEKSIKON: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Budaya
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/leksikon.v2i1.212

Abstract

Bahasa sebagai alat komunikasi bisa diungkapkan secara lisan dan tulisan. Tulisan tersusun atas kalimat-kalimat majemuk. Penelitian ini membahas kalimat majemuk pada rubrik pendidikan koran Republika. Sumber data berupa rubrik pendidikan di koran Republika edisi 28, 30, dan 31 Oktober 2022. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk manganalisis dan mengetahui kalimat majemuk yang terdapat dalam rubrik pendidikan koran Republika edisi tanggal 28, 30, dan 31 Oktober 2022. Dipilih metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif sebagai metode dalam penelitian ini. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, dapat diketahui bahwa mayoritas kalimat majemuk yang terdapat dalam koran Republika rubrik pendidikan edisi tanggal 28, 30, dan 31 Oktober 2022 adalah kalimat majemuk setara. Lalu minoritas kalimat majemuk yang terdapat dalam sumber data adalah kalimat majemuk rapatan. Ditemukan 44 kalimat majemuk dengan 26 kalimat majemuk setara, 10 kalimat majemuk bertingkat, 1 kalimat majemuk rapatan, dan 7 kalimat majemuk campuran.
Pemanfaatan Media Sort Card pada Pembelajaran Sinonim Antonim SD di Kelurahan Cireundeu Hidayatika, Uliana; Khadafi, Fahdiaz Gani Al; Kholisyiah, Auriel Zhafa; Royani, Royani; Sari, Mulia Wulan; Mastanah, Mastanah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pemanfaatan sort card sebagai media untuk meningkatkan nilai dan tingkat pemahaman peserta didik kelas 5 SD dalam materi sinonim dan antonim. Metode penelitian ini yaitu kuantitatif eksperimen. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas 5 B SDN 02 Cireundeu berjumlah 28 peserta didik. Data dikumpulkan melalui pretest, posttest, serta wawancara tertutup. Hasil penelitian menunjukkan nilai terendah pretest 0 dan nilai tertingginya 100 dan nilai rata-ratanya 46,64. Setelah dilakukan treatment menggunakan media sort card, dilakukan posttest yang menunjukkan nilai terendah 16 dan nilai paling tinggi 83 dan nilai rata-rata posttest 62,67. Selanjutnya peneliti menguji data yang sudah diperoleh dengan uji-t paired sample t-test dengan taraf signifikan 0,05, ditemukan bahwa P-Value<0,05 yaitu 0,005. Jadi, ada perbedaan yang signifikan antara nilai hasil pretest dengan nilai hasil postest. Berdasarkan hasil tersebut, maka media sort card pada materi sinonim antonim pembelajaran Bahasa Indonesia di SD sangat tepat digunakan. Selaras dengan hasil ini, hasil wawancara menunjukkan bahwa mayoritas peserta didik merasa lebih senang, tidak kesulitan, dan lebih memahami materi setelah menggunakan media sort card. Hal ini mengindikasikan bahwa media sort card dapat membuat motivasi belajar dan pemahaman peserta didik terhadap konsep materi sinonim antonim pembelajaran Bahasa Indonesia mengalami peningkatan.