Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL International Journal of Educational Narratives
Putri, Nur Azlin
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Importance of National Integration to Strengthen Religious Diversity in Community Life Putri, Nur Azlin; Cale, Woolnough; Nitin, Mahon
International Journal of Educational Narratives Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.904 KB) | DOI: 10.55849/ijen.v1i2.263

Abstract

Background. Indonesia is the 4th most populous country after the United States, recorded more than 267 million people in SUPAS 2019, which consists of a variety of social diversity, religions, ethnic groups, cultures. Purpose. This research uses a literature approach that collects literature that has a relationship with the research conducted. Method. There are several factors that influence the diversity of Indonesian society, both from within and outside the community itself.  This diversity is a challenge that can be a threat to the integrity of the Indonesian nation.   This research aims to analyze diversity. Results. he results of this study show that in a diversity, efforts are needed to improve harmony between tribes, religious communities and other social groups which can be done through cooperation using the principles of togetherness, equality and mutual respect as the national integration of the Indonesian nation. Conclusion. The muraja'ah method carried out in the tahfiz house is quite good, because the teacher teaches muraja'ah by applying it before each study or ziyadah together, namely by doing a relay which will make it easier for tahfiz students to repeat their memorization.  
KEBERAGAMAN AGAMA MEMPERKUAT INTEGRASI NASIONAL Putri, Nur Azlin
Ganesha Civic Education Journal Vol. 6 No. 1 (2024): April, Ganesha Civic Education Journal
Publisher : Program Studi PPKn Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/gancej.v6i1.4951

Abstract

Indonesia merupakan negara padat penduduk diurutan ke-4 setelah Amerika Serikat, tercatat lebih dari 267 juta jiwa dalam SUPAS 2019, yang terdiri dari berbagai keberagaman sosial, agama, kelompok etnis, budaya. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi keberagaman masyarakat Indonesia, yaitu berasal dari dalam maupun luar masyarakat itu sendiri. Keberagaman tersebut menjadi sebuah tantangan yang dapat memberikan ancaman terhadap keutuhan bangsa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keberagaman agama dalam memperkuat integrasi nasional. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka yang mengumpulkan literatur-literatur yang memiliki hubungan dengan kajian yang dilakukan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam sebuah keberagaman agama, diperlukan Upaya dalam meningkatkan kerukunan antar suku, pemeluk agama dan kelompok sosial lainnya yang dilakukan melalui kerjasama dengan menggunakan prinsip kebersamaan, kesetaraan dan saling menghormati sebagai integrasi nasional bangsa Indonesia. Implikasi dari penelitian ini adalah dapat memberikan landasan ilmiah untuk pengembangan kurikulum pendidikan multikultural dan program-program interreligious yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, toleransi, dan kerja sama antarumat beragama sejak dini.
Co-Authors Amrina, Amrina Cale, Woolnough Kamaluddin Kamaluddin Nitin, Mahon