Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sharing: Journal Of Islamic Economics, Management And Business AT-THUFULY: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini
Nasution, Yelvira Meiniza
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWIRAUSAHAAN PADA REMAJA MUDA Amarisa, Yassinta; Hasibuan, Indah Khairani; Keling, Mansur; Nasution, Yelvira Meiniza
Sharing: Journal of Islamic Economics Management and Business Vol. 2 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sharing.v2i2.21486

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi inisiatif pengembangan kewirausahaan pemuda untuk membantu mereka menjadi pemilik usaha mandiri. Remaja dapat lebih semangat berwirausaha dengan memanfaatkan manfaat konseling kewirausahaan yang tersedia. Remaja dapat memahami nilai kewirausahaan secara lebih utuh setelah konseling kewirausahaan dipraktikkan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan metodologis kualitatif, yaitu teknik ilmiah untuk mengumpulkan data untuk kegunaan dan tujuan tertentu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dapat dikatakan bahwa meskipun sebagian besar peserta tertarik untuk memulai usaha mereka sendiri, rencana mereka terhambat oleh kurangnya dana, pengalaman, dan pengetahuan.
Mengembangkan Kecerdasan Visual-Spasial Dalam Permainan Puzzle Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Awirrasyidin Sei Mencirim Masganti Sit; Sagala, Pebrina Hesty; Selian, Suci Nadillah; Nasution, Yelvira Meiniza
AT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37812/qy0zxq66

Abstract

The low visual-spatial abilities of the students at Awirrasyidin Sei Mencirim Kindergarten led to the conduct of this study. Children struggle to memorize and organize geometric forms, cannot distinguish between right and left, and have trouble distinguishing colors. The purpose of this study is to enhance kids' visual-spatial intelligence by using puzzle games. With 18 kids serving as research subjects, the study was carried out at the Awirrasyidin Sei Mencirim Kindergarten. Observation and documentation are the two methods of data gathering used in this qualitative study. The findings of the study demonstrate that children's visual-spatial intelligence can be enhanced via puzzle games.
PELANGGARAN KODE ETIK BERUPA KEKERASAN FISIK YANG DILAKUKAN OLEH GURU KEPADA MURIDNYA Amarisa, Yassinta; Pratiwi, Sindi; Nasution, Yelvira Meiniza; Nasution, Zahrawani
Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/sentra.v2i1.3574

Abstract

Profesionalisme, atau kesempurnaan kerja seorang ahli, merupakan satu-satunya prilaku yang menghasilkan kemampuan, bakat, dan kedisiplinan seseorang dalam suatu profesi kesempurnaan dalam melaksanakan tugas-tugas sesuai dengan bidang utamanya sambil menerapkan aturan-aturan yang ditetapkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana tingkah laku professional seorang guru di sebuah TK yaitu TK AB di PerumahanXenia Village, Jalan Pasar II Sidirejo, Namo Rambe, Kab. Deli Serdang, Sumarta Utara. Tujuannya adalah untuk mengetahui profesionalisme guru di TK AB yang banyak beredar berita buruk di kalangan orang tua murid bahwasanya guru tersebut telah melakukan kekerasan fisik. Setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi atau pengamatan. Metode penelitian menggunakan metode wawancara dari orang tua murid yang dimana hasil wawancara tersebut membuktikan bahwa guru tersebut telah melakukan tindakan yang melanggar kod etik seorang guru.
Co-Authors Amarisa, Yassinta Hasibuan, Indah Khairani Keling, Mansur Masganti Sit Nasution, Zahrawani Pratiwi, Sindi Sagala, Pebrina Hesty Selian, Suci Nadillah