Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH METODE SUKU KATA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS 1 SDN 24 PALU Purniandari, Lita; Narayati, Putu Satya; Putrayasa, I Wayan Budiagus
JATMIKA : Journal Education and Learning of Elementary School Vol 2 No 1 (2024): JATMIKA : Journal Education and Learning of Elementary School
Publisher : STAH Dharma Sentana Sulawesi Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36417/jels.v2i1.676

Abstract

The aim of this research is to determine the effect of the syllabic method on reading skills in Indonesian language subjects for class 1 students at SDN 24 Palu. Determining the sample in this study used a purposive sampling technique. The method used is quantitative with research type One-group Pre-test-Post-test Design with data collection techniques used, namely observation, validation, tests, questionnaires and documentation. From the results of the hypothesis test, the tcount value is 9.173 and the ttable value is 1.703, so the tcount value is greater than the ttable value. So that Ho is rejected and H1 is accepted, then there is an influence of using the syllable method on reading skills in Indonesian language subjects of class 1 students at SDN 24 Palu. In the learning process using the syllable method in this research, students received 8 good responses and 20 very good responses with an average score of 88,21%.
OPTIMALKAN SINERGI LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI DAN MASYARAKAT MELALUI KKN DI DESA TAUNCA Pratama, I Putu Eka; Yanti, Ni Kadek Elista; Purniandari, Lita; Dewi, Ni Ketut Novira; Sutriani, Komang; Suparman, I Nyoman; Yudana, I Wayan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.24616

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai strategi pengembangan ilmu dan teknologi di luar kampus. Fokusnya adalah Desa Taunca, Sulawesi Tengah, di mana KKN bertujuan mengembangkan kompetensi sosial mahasiswa dan menjembatani ilmu tinggi dengan kebutuhan masyarakat. Kolaborasi antara perguruan tinggi dan pemerintahan desa menjadi kunci sukses, menghasilkan manfaat ganda dalam pembelajaran dan pengabdian. Penelitian ini membahas konteks lokal, relevansi, tantangan, dan solusi yang dihadapi mahasiswa KKN Posko II, dengan penekanan pada kegiatan keagamaan. Sinergi antara mahasiswa, lembaga pendidikan, dan masyarakat dijelaskan sebagai faktor kunci. Rencana program kerja, melibatkan lomba pasraman, yoga massal, dan kegiatan keagamaan, diuraikan untuk mencapai manfaat seperti hidup sehat, orientasi calon mahasiswa, pendidikan keagamaan, dan keterampilan dasar anak-anak. Metode pelaksanaan KKN, termasuk wawancara, observasi, dan pelatihan, serta tahapan kegiatan, dirinci. Hasil kegiatan mencerminkan dampak positif, dengan mahasiswa merancang program kerja yang bermanfaat bagi masyarakat Desa Taunca. Kesimpulan menyoroti peran KKN sebagai aplikasi ilmu mahasiswa dalam masyarakat, dengan harapan memberikan solusi dan dampak positif di Desa Taunca.